四年级的作文

时间:2023-10-17 10:07:55 四年级作文 我要投稿

四年级的作文

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的四年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  从前有一片美丽的森林,它郁郁郁葱葱,树林很壮观,森林里有很多很多的树木。其中我就是一棵高大无比的银杏树,我还有哥哥、姐姐、妹妹、弟弟、妈妈、爷爷、奶奶和朋友等。

  本来,日子过得很不错,可是有一大堆人过来乱砍乱伐,把我们推到了一个大大的工场。

  我开始还觉得很好,可是后来我感觉有一点不对,因为我感到了疼痛,我看了看自己,啊!太可怕了!我都已经变成了一张纸了。“人们好可恶!把我们都给砍下来了!”大家一起大声说。

  可是说了也没有用,人们又正在把我姐姐做成英语本,把我弟弟做成数学本,把我妹妹做成作文本,把我妈妈做成语文本,把我做成美术本。

  我还以为人们会好好的.利用这些本子,可是并没有好好利用。比如:用美术本画画,画错了就撕一页,语文本、作文本、数学本、作业本、英语本写错了就也是撕了。

  唉!撕了之后,就把纸丢进垃圾桶时了,我就这样被推进了垃圾场。我看到了我的姐姐也和我一样,我难过极了,也很臭,我都快被臭晕了。最后我又看到人们又在砍树,我伤心的哭了。

  请大家要爱护森林,再也不要乱砍乱伐,同时,也一定要爱护环境,因为听了这几句话,你们就知道了。

四年级的作文 篇2

  转眼到了2101年。这时的学校可不是普通的学校了,会是什么样的呢?请听我慢慢介绍吧。

  你可知道未来的学校是一座网络学校,每间教室的周长是700米,每张桌子的周长是8米,上面放着一台高级电脑。

  老师将语文课时,同学们只需望着电脑,因为老师所讲的段意、解词、中心思想……全都输入到电脑里了,而且不用人工输入,电脑只要一听到声音,就立刻把老师所讲的话装进电脑里,你还不用自己动手,电脑就帮你保存起来了。这样同学们就不用拿笔记在书上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。

  在数学课上,老师只要说一遍题,电脑的`屏幕上就立刻出现许多数学题,你可以在电脑上解答,如果你有不会的题,电脑可以教你,可以把你教到学会为止。要是你做完了题,按一下键盘上的“确认”,电脑就会告诉你哪些题对,哪些题不对。

  下面该上活动课了,你只要告诉电脑“活动课到了”,它就会在一瞬间带你到活动场所----游乐场,你可以在游乐场里面尽情的玩耍,什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠……一样又一样等着你玩。下课了,电脑会提醒你,然后又以时光隧道里把你送回教室。

  未来的学校多么神奇呀,未来的孩子们将是多么的幸福呀!

四年级的作文 篇3

  我在家里是个“开心豆”,老爸在家里是个“老顽童”。整天都开心、快乐的我们,是不是会摩擦出一些有趣的事情。

  记得有一个周末,爸爸妈妈都休息在家,中午,妈妈特地为我们做了一顿丰盛的午餐,我们狼吞虎咽的吃完后,反而谁都不想洗碗了,妈妈理直气壮的说:“饭是我煮的,碗就得你俩来洗!”“乖宝贝,现尊老,后爱幼,你去洗碗,下午一小时电视!”“NONONO,”我把头摇得像拨浪鼓似的,“某个国家说在小孩子不愿意的时候不要强迫他们干什么事,这是法律!”“什么歪理啊?”爸爸一听摇摇头说,随即眼珠子一转,建议到:“那不如我们玩个游戏吧,名字叫抓阄,就是弄三个纸团,两个纸团写上不刷,一个纸团则写上刷,摸到刷的人去刷碗,其他两个则不刷。”说罢,爸爸朝妈妈偷了一个意味深长的表情,妈妈装作不知道的干咳了一声,而我则是皱紧了眉头。游戏开始了,望着那三个纸团,我仔细地掂量了一下纸团的重量,因为我认为最重的两个纸团就是“不刷”。经过我的仔细挑选,终于精选出了一个纸团,我小心翼翼地打开后,不料,上面却大大地写了个“刷”,“噢,输了。”我沮丧地把纸团扔进废纸篓,妈妈见了,正要把捏在手里的纸团展开,没想到,爸爸见了,使劲的咳嗽了几声,妈妈心领神会,便不再打开了,“怎么样,这下该乖乖的去洗碗了吧?”爸爸得意洋洋地说,我却皱着眉头想到了爸爸之前对妈妈的暗示,以及刚刚那几声咳嗽,不对,他们那么包庇,其中肯定有原因。于是我故意地对妈妈说:“打开呀,快打开呀!”“不用了,你是刷,那我肯定是不刷。”妈妈急忙说道,“哎呀,不好,有蜘蛛。”我假装慌忙的指着墙角说,果然,一向讨厌蜘蛛的.妈妈放开纸团,去拿笤帚,我打开一看,是“刷”,我又去抢爸爸的,也是“刷”,我生气地叉着腰说:“好哇,你俩竟然合伙来骗我,现在,老妈刷碗,老爸擦桌椅,我是受害者,什么都不用做!”哈哈哈……游戏便在我们的笑声中结束了。

  我有一个快乐的家。快乐的我、快乐的爸、快乐的妈。

四年级的作文 篇4

  暑假,我和爸爸妈妈一起去泰国游玩,泰国不仅风景优美,还有许多好玩的项目:骑大象,从林飞跃,海边滑翔伞……在我的心目中听起来,玩起来最刺激的就是——-丛林飞跃。

  开始丛林飞跃了,我们穿上了“盔甲”。教练把我带到一片热带雨林,这里随处可见高耸入云的百年大树。一路上我心里忐忑不已,心想着会不会有什么危险?到达起点时我们突然听见一声尖叫,抬头一看,高处一条钢索上一个阿姨飞快地滑向远处。我看呆了,心里既紧张又有点期盼。当教练把我挂到钢索上,从架设在千年百树上平台上推出去的时候,我非常害怕,全身发抖,我的手和脚都紧紧的抓住安全绳,耳边听到教练大声地喊:“真棒,你真棒,把手放开一点点。”我尝试着松开一支手,哇,好棒,看着脚下迅速移动的树木,我仿佛就是一只在热带雨林里自由飞翔的小鸟。经过2个关卡的适应,后面的`30个关卡我一点都不害怕了。

  丛林飞跃的教练非常幽默,也非常可爱。站在三、四十米高的平台上,望着深不见底的地面,我们都有点紧张。突然上面有几滴水落下来了,可爱的教练用不太标准的中文对上面的人说:“别撒尿了!”我和妈妈都笑啦,瞬时所有的紧张都不复存在了,整个丛林中只听到我们的笑声、呼喊声。我开始慢慢享受在钢索上滑行的过程,就像一个长臂猿在丛林中自由的穿越。从这边荡过去,从那荡到另外一边。

  丛林飞跃真是太好玩,下次有机会我一定要玩一次!

四年级的作文 篇5

  寒假第一天清晨,“叮铃铃…”一阵刺耳的铃声忽然把我从睡梦惊醒。我挺身而起,抬起无力的手,揉揉了的睡眼,然后把帘子掀开一看,瞧见窗外还是灰蒙蒙的一片,便倒下头睡下。突然,门外响起了脚步声,紧接着门“刷”一下子打开了,从门框中露出了一个满面笑容的脸,原来是表弟。表弟见我还没起床,便得意地说:“懒猪,怎么还不起床,再不起来,就不能去登山了!”我一听,“登山”,又一次惊醒,想起昨天约好4点去登山。想到了这儿,我就急得跳了起来,连忙穿好衣服,三下五除二解决了早饭!

  刚出门,一阵冷风迎面吹来,我不禁打一个寒噤,眺望远方,迷雾把四周都吞没了,使人感觉进入了白色的世界。我本天真地认为爬山对我来说小菜一碟,谁知,山路左弯右转,道路泥泞不堪,越走越沉重。我们便在一块巨石上休息。表弟看着田野里一大片一大片金黄的油菜花,便问:“表哥,现在是二月里,怎么会有油菜花呢?”我的意地告诉他说:“现在是二月春,因为暖气流的到来,使本来寒冷刺骨的二月变成了温暖的二月。”说着,我用手指着前方模糊的一棵树,说:“你看那棵桃树,因为二月气候温暖,现在都连桃花都盛开了。”说完,我们便继续徒步前进。走着、走着,山坡似乎越来越陡。我便对表弟说:“现在走了上坡路,我们要小心点。”表弟点了点头,表示同意。山路十分陡峭,路边突出的岩石成了我们攀登高峰的梯子。我们俩你推我拉互助上山,终于到了半山腰。这时,我们已是大汗淋漓了。看看手表,大约还有15分钟是,天将亮了,我们决定继续前进。

  最后,经过我们俩坚持不懈地努力,默契地合作,终于登上了顶峰。太阳渐渐升起来了,浓雾慢慢地散开了。我们看着山下盛开的楼花,金黄的`油菜花,弯弯的小溪流;旁边挺拔的松树,陡峭的山壁,我顿时想到:只有辛苦、努力地付出,才有美满、幸福的回报。

【四年级的作文】相关文章:

六一四年级作文02-03

四年级四年级作文03-20

快乐的六一四年级作文06-30

快乐的六一四年级作文06-30

六一四年级作文示例07-04

快乐的五一四年级作文06-02

四年级的作文05-13

四年级作文03-30

四年级作文10-16

四年级作文10-16