(集合)实用的四年级的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的四年级的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
水精灵是千万水滴中一滴有生命的水。她常常想：我存在于世上，有生命，可是生命的意义是什么呢？夏季，骄阳似火，水精灵化为了水蒸气，与同伴们一起，飘向了天空。水精灵有些惊慌，她现在被塞进了一朵云里。“难道，这就是我的生命么？”她痛苦地想。终于，云承受不住了，将水精灵用力甩了出去。
此刻的水精灵，在超市的货架上的一瓶矿泉水里。一位小男孩走了过来，将装有水精灵的矿泉水买走了。水精灵生气地想：我才不要被你喝到肚子你去呢！于是，她在矿泉水瓶盖打开的一刹那，跃了出去。水精灵摔在了地上，太阳又把她塞进了云朵。
冬天来了，大地一片银白，水精灵也在其中。有几个小女孩蹦蹦跳跳的走过来，其中一位大一点的`女孩说：“银铃、熙和我们堆个雪人吧。”于是她们开始堆雪人，水精灵在雪人的腹部。雪精灵望着三个女孩兴奋的笑脸，似乎明白了什么。
回想着自己的经历：从湖中的一滴水到差点成为穿肠之物，再到能让三个女孩开心。原来生命的意义在于付出，让别人快乐。
四年级的作文 篇2
下午我放学回到家，有气无力地躺到沙发上，眼睛前面迷迷糊糊的，很困。而且感觉透不过气来，喉咙里很干，直冒烟儿。
妈妈走过来，看我没精打采的，就问我：“儿子，你怎么啦？”看得出妈妈有些担心。
我不知怎么的，好像很生气：“别来烦我！”
妈妈伸出手来，轻轻地摸了摸我的额头，突然大叫道“呀！不好了！儿子发烧了！”妈妈把我吓了大跳。爸爸也闻声赶来，说：“怎么搞的`，这么吵？”
“儿子发烧了！他发烧了，我能不着急吗？”妈妈急得都要跳起来了。
“啊，怎么不早说？”爸爸也急得团团转，“快把儿子抱到床上躺着，我来找下退烧药！”妈妈赶紧抱我到床上，奶奶也来了，她看着我被被子像毛毛虫似的裹着，赶紧跟妈妈说：“哎呀，这样子盖着小祖宗会被闷坏的！”
“哎呀，妈，我会搞好的，不用你操心。”
“不行，这样子会烧得更厉害的！”
“妈呀，您没看见我还在拧毛巾吗？”
“……”
“妈妈，我要喝水。”还在吵架的妈妈和奶奶立刻停了下来，争着为我去倒水。这时候，我感受到了家人对我的爱，我觉得无比的幸福。
晚上，我喝了退烧药后，就睡着了。在我睡觉的时候，我感到有只手盖在我的身上，轻轻得抚摸着我，拍打着我。
第二天，我清醒了很多，看到妈妈浓重的黑眼圈，我这才知道，原来妈妈夜都没睡好，直陪着我。
我想对家人说：“谢谢你们，在我的生活中，你们给了我无微不至的爱，谢谢你们，我生活在你们之间，感到非常幸福。”
四年级的作文 篇3
这一天，下午有一节音乐课，可是不知道怎么回事，音乐老师并没有来给我们上课，而且班主任也没有来。于是，班里就像小鸟一样，唧唧喳喳，乱成了一锅粥。
大约过了三四分钟，不知是谁喊了一句：‘‘娄老师来啦！’’，大家都以为娄老师真来了，串位的忙着回了位，看小人书的忙收起自己心爱的小人书，在一起谈笑风声的女生，也连忙坐的端端正正。有的人还有数遮住自己忍不住笑的脸，强装做专心致志学习的样子。可是，等了半天也没有见老师来。直到搞恶作剧的'同学哈哈大笑时，同学们才恍然大悟似的知道上当了。于是，教师又掀起一阵汹涌的笑浪，仿佛莪这里不是教师，而是他们拥有的自由天地。
大约又过了十几分钟，正当我们沉浸在欢声笑语之中时，教室门被猛的推开了。进来的正是娄老师，我们都吃了一惊，只有呆呆的马上坐好。尽管这样，我们的‘‘罪行’’还是被老师发现了。然后老师就让一位同学把说话的名单交给她，并且狠狠的惩罚了他们。
唉....班主任不在的时候......
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