四年级优秀作文【精华】
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的四年级优秀作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级优秀作文 篇1
照片是历史的眼睛，一张照片可以见证一段历史。当我看到语文书上这张照片时，我的心被震撼了，血仿佛也凝固了，它让我了解了那一段悲惨的历史。
这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，记者拍下的真实情景。照片中被炸毁的人行天桥狰狞恐怖，月台、铁轨被炸的横七竖八，空中烟雾弥漫、尘土飞扬，一个孤零零的小男孩，衣衫褴褛，全身血迹斑斑，坐在铁轨上惊恐大哭，仿佛在呼喊着妈妈。
本该人流涌动的'火车站除了小男孩再无一人，人都到哪里了？本该干干净净的铁轨上为何一片狼籍？受伤的小男孩为何独自一人，他的妈妈去哪里了？
面对画面，我似乎看到了硝烟中惊惶、哭喊、奔跑的人们，地上满是焦黑残缺的尸体，上面还压着铅皮和木板，受伤者被压在废墟下，伤口还汩汩流淌着鲜血，到处是崩塌的断壁残垣，惨不忍睹。
面对画面，我似乎听到呼啸着俯冲的轰炸机的轰炸声，此起彼伏的凄厉的爆炸声，天桥、月台的倒塌声，受伤者的痛苦呻吟声，小男孩孤独无助、撕心裂肺的哀号：“妈妈，妈妈……你在哪里……”
战争让无数人失去性命，让母亲失去了儿子，让妻子失去了丈夫，让孩子失去了父亲，我们希望，我们祈盼，不要战争，保卫和平，让和平之花开遍每个角落。
四年级优秀作文 篇2
“叮铃铃……”上课了!这节是写作课，张老师走进教室，和蔼的对我们说：“我们这堂课不能讲话！”奇怪了，不讲话怎么上课呀？哦，谜底揭晓了，原来这节课有些同学要表演“哑剧”呀！
游戏开始了，教室里雅雀无声，连一根针掉下来都听得见。突然，老师走到角落里，好像拿起了什么东西，她走了过来递给了我，让我甩，又让小郑一起甩，接着张老师开始跳了起来，我想：“难道是跳绳？”张老师弯下腰又走了出来，让小怡、小健、金天进去跳，后来老师拿出左手，再拿出右手的手指，表示暂停。
第二局开始了，是小刘上场，老师拿起黄色本子，给小刘看了什么东西，小刘就跑了起来，然后踢了一脚，接着就呆呆地看着老师。老师急了，走过去捧起那个东西，让小刘走过去，他们俩开始踢那个东西，我想：“肯定是踢足球吧！”忽然，老师抬起右脚用力一踢，哈哈……就看到老师举起双手跳了起来，原来她想展示的是进球啦！
两局结束了，大家都踊跃的说出了心中的答案，第一局是集体跳大绳，第二局是踢足球，我只猜对了一个，感觉好遗憾呀！
在大家欢乐的'气氛中，不知不觉就下课了。这些新颖有趣的哑剧游戏使我大开眼界，让我们在快乐中增长了见识。这节课让我懂得要用心观察生活中的细节，感受其中的那份美好！
这真是一节别开生面的写作课!
指导老师点评：小作者抓住人物的动作描写，写出了“哑剧”的特点，也写出了游戏带来的乐趣。
四年级优秀作文 篇3
今天的棋坛天才李世石永远是一副盛气凌人的神色，但当他每次观看棋手对局时，总是由衷地一句句嚷道：“好！”“战神”曹薰炫在一次与徒弟李昌镐的决胜战不胜之后，也曾满心真诚地说：“你才是世界第一啊！”
面对这样的为别人甚至是为对手而发出的喝彩声，我由然而生一种发自心底的震撼和敬佩。
我们周围有一些人和集体，喜欢把自己的胜负得失与别人联系起来。所谓别人光荣了，就显不着我了。殊不知这不仅狭隘，更不明智。
当今的韩国，棋坛霸主地位已难动摇。我相信，除了韩国棋手的苦心钻研之外，那种如李世石、曹薰炫一般为别人喝彩的风气也起了很大作用。
为别人喝彩，首先是去肯定别人的价值，以一种客观而谦虚的态度发出赞赏。
每一届的世界青年钢琴大赛上，后台总是掌声不断、彩声不断。那些已经颇有实力的青年演奏家们哪个不知道学琴练琴的辛苦？能够坐在那里，已经是一种莫大的荣耀，为对手的成功表演喝彩，何尝不是对自己的肯定？
为别人喝彩，是一种理解，是一种英雄相惜。我们难忘美国女足姑娘们与中国女足的情谊。她们从未落下一次为中国女足加油的机会。尽管她们之间是对手。其实，这正说明了只有那样具有实力顽强拼搏的对手才会被尊重！
为别人喝彩，有助于一个整体和谐气氛的营造，有利于集体的进步。每个集体中的成员都感到来自别人的鼓劲和掌声时，他自然会更加忠实地拥护这个集体，也更加乐意为集体中其他成员的成功而加油助威。中国女排的.再次崛起不就深刻证明了这一点吗？
更重要的，为别人喝彩是一种个人修养和道德水平的体现。不仅为比自己强的人喝彩，也要为不及自己但努力而有卓越表现的人喝彩。虚怀若谷，不吝掌声，肯定别人，这难道不是一种美德吗？像喜爱夸人不显示自己的曹薰炫，是不是赢得了更多的尊敬呢？
为别人而喝彩，其实就是一缕送给别人的清风，一束赠人的鲜花，一种可以传递的温暖，既美好了别人的心灵，也美好了这个世界。
四年级优秀作文 篇4
这几天，我们家发生了几件很有趣的关于小松鼠的事，事情的起因是：松鼠们逃跑了。
8月19号下午，我和爸爸妈妈逛完沃尔玛回家，一走进书房，我惊呆了：松鼠笼是空的，印有许多齿印的锁笼子的铁丝被咬成两半，松鼠竟然跑了！我和爸爸立即组织起“松鼠护卫队”，一起全力搜寻，我趴在地上，看看桌子底下，没有，再看看凳子底下,还是没有,我冲进卧室,抱起洋娃娃，小松鼠“嗖’的一声跑得无影无踪了,再也找不着了，我只好打算明天去找。
第二天下午，我忽然发现可爱的松松拖着长长的`尾巴，不紧不慢地走进了我的房间，我蹑手蹑脚地跟在它后面，松松又大摇大摆地从我房间里出来了，我用特制的捕鼠器迅速地抓住了它，然后把它送进了笼子。可是松松却在里面转来转去，我知道它是在找小雪，可是，过了一会，松松却静静地趴在地上，它好像已经知道，小雪不在笼子里，它就这么轻轻地趴在地上，我怎么叫它起来都无济于事，看来，松松真的是很想念小雪啊！
21号下午，我正在看《快乐星球》的时候，忽然听见书房里“叮叮当当“地响，我奔到数房门口，往里面一看，呵，原来小雪来了，她正在想办法解开铁丝，松松也在”咔咔“地咬着铁丝，可无济于事，小雪只好失望地回家了（家其实就是书桌底下的一个小洞）。
松鼠都能这样互相帮助，我们人类为什么不能这样？所以，让我们学习松鼠友爱的精神吧！
四年级优秀作文 篇5
荷花是圣洁美丽的象征，它出淤泥而不染，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。
走近荷花池，首先映入眼帘的便是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的`荷叶才冒出一点儿嫩尖，可爱极了；有的已经长成巴掌大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立；有的已经长成“玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶挨挨挤挤，好像一群兄弟姐妹，亲密无间。这时，吹来一阵清风，“绿色海洋”顿时波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美不胜收。不一会儿，风停了，“绿色海洋”又平静了下来。
再细看，荷花千姿百态，有的才只是一个青里泛白的花苞，娇羞欲语；有的全开了，像一个穿着粉色短裙的姑娘在“绿色海洋”中翩翩起舞。突然间，一个问题从我脑海中蹦了出来：荷花为什么出淤泥而不染呢？我回到家，翻出《百科全书》，终于找到了答案，原来荷花没开放时是在花苞中的，荷花逐渐长大，那层花苞就会慢慢脱落……
我喜欢夏天的荷花，它虽然没有牡丹的雍容华贵，也没有梅花的坚强不屈，更没有桂花的桂花的十里飘香，但，它默默地为人类奉献自己独特的美。
荷花，我爱你！
四年级优秀作文 篇6
家里有一个神厨是一种福气，可是我家有个不是神厨的姐姐，却爱下厨，对于我来说，就不是享受了。
周末，姐姐理所当然的掌厨了，姐姐在炒土鸡蛋的时候，一不小心把盐和味精看错了。结果，她把味精当做盐来用，这回炒出来的`荷包蛋既没焦掉，也没有糊掉，却是淡的要命，鲜的要死。
第二次实验，她为了突出美味，在鸡蛋里加了辣椒，炒好后，让我这个美食专家来尝尝，一口吃下去我吐也来不及，辣椒太辣了，把我辣的眼泪都出来了，我连忙喝水。
这记得还有一次，姐姐硬是要跟妈妈争着做韭菜炒鸡蛋，姐姐炒蛋的时候一般会把厨房门关上的，不让我们偷看，结果，炒好后不看不知道，一看吓一跳，她出来一盘韭菜鸡蛋饼，鸡蛋和韭菜全部糊在一起，有点像鸡屎。我不敢吃，可是老姐还是逼着我吃。后来爸爸妈妈尝了一下，也觉得不好吃，我们就把它倒了。
妈呀！这位神厨是要命哪。
四年级优秀作文 篇7
在我的成长过程中，有一件事让我感动，那是发生在一个寒冷的冬天的事。
记得一年冬天，我去上学的时候，只穿了两件衣服，而外面却在下茫茫大雪，当我走到学校时，学校已被冰雪覆盖了，我走进教室，抱着自己的`身子，冷的瑟瑟发抖，这时老师打电话给妈妈，妈妈现在正在买菜，菜市场离家很远，妈妈怕我感冒，自己急葱葱的赶来学校，妈妈把自己身上的棉袄托下给我穿上，我穿上后感觉全身暖和，我转头看着妈妈，她正在发抖，我给妈妈披上棉袄，妈妈却说：”不用，不用，我不冷，还是你穿吧。“让我感动地流下了眼泪，当我放学回到家的时候，只见妈妈脸通红，我摸了摸妈妈的额头，烫烫的，这时，我拿了一件大棉袄给妈妈穿上，我带着妈妈去了医院，我们去医院门口买了一些粉填饱肚子，但妈妈却让给我吃，我却让给妈妈吃，我们让来让去，后来我们还是一起把这份粉给吃完了，我们很开心。
我从内心感受到妈妈对我的爱，我感到妈妈时世上最伟大的，我为自己的妈妈感到自豪！
四年级优秀作文 篇8
以前，我是一个个子不高但十分爱恶作剧的小男孩。自从二年级下半学期，我就觉得自己变了。 我以前十分瘦小，别看我瘦小，欺负起孟宪宇来，那可是花样百出呀！有时，把他打哭，有时，把他绊倒。有时，吓唬他，还有时，把他按在地上不让他起来。有一次，我在擦黑板，我的朋友把孟宪宇捉了回来，我打了他两拳，他往后一退，碰到了讲桌上的作业本，只听“哧”一声，孙广源的作业本烂了，我们都傻眼了。
老师来了，问谁干的，我的几个死党都说是孟宪宇干的，我也是这样说的。就这样，我们把责任都推到了他身上，他挨了一顿狠批。后来，他妈妈知道了，来学校找到老师说明情况，老师虽然没有批评我，但我还是感到十分内疚。 自从那一次我被冤枉，才知道被欺负的滋味是多么难受。那是在校园里，杜依庭无缘无故地打了我一下，我问：“为什么打我？”“你把我的'书拿走了。”天哪，我哪知道什么书的事呀！杜依庭不依不饶，还把我的书拿走了。当时，我火冒三丈，真想冲上去跟他大打一场，可他个子比我高多了，我只好忍着，眼泪却不争气地流下来。 从那以后，我就再也不恶作剧欺负人了，在这里我诚恳地向孟宪宇说声：“对不起！”
四年级优秀作文 篇9
随着炎炎夏日的到来，一支精英“苍蝇战斗部队”袭击了雪堰中心小学四（3）班“总司令部”。四（3）班的各位“战士”们已经整装待发，时刻准备着战斗的到来。
今天，晨会课铃声刚响，“战斗”就开始了。只见一名“先锋战士”飞进教室，紧接着3名“士兵长”也飞了进来。班里的同学们眼中出现了一股杀气。只见龚老师拿起“屠蝇之剑”----苍蝇拍，以迅雷不及掩耳之速打向一只苍蝇，“啪”的一声，一只苍蝇陪着唐僧师徒去往西天取经去了。突然，又飞进3只苍蝇，双方的.气势达到了剑拔驽张的程度。这时，一只苍蝇落到了桌子上，全班静得连针落下来都听得见，只见龚老师悄悄地靠近苍蝇，手握“宝剑”，突然听得“啪”的一声，又一只苍蝇应声落地，其它5只苍蝇见此景后慌了，一时间在教室上空胡乱飞舞着。过了一会儿，它们好像飞累了，纷纷落到了桌子上。四（3）班的同学们见此会心一笑，纷纷拿起“武器”----书、文具盒、本子，“啪、啪、啪、啪、啪……”班里响起了一阵“灭蝇交响曲”，5只苍蝇全部被消灭了。
哈哈，你们这群苍蝇，我们四（3）班总司令部可不是好惹的，你们下次再来，嘿嘿，我们会让你们秒秒归西的。
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