四年级的作文
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
她不爱说话，但是一说起话来，就像滔滔不绝的洪水，让你想插话也插不进去。她常常笑，笑时两边会有两个小酒窝，让我们会感觉到她很可爱。
有一次，体育课上，我跳绳不小心把脚扭伤了，放学回家的路上，她便扶着我，关切的问我痛不痛。对于我来说，他就像一位大姐姐，时刻关心着我。
他从不计较什么。同学心情不好，她会安慰同学并且加以鼓励；同学有困难时，她主动去帮助那位同学来一起解决困难。同学们非常喜欢和她来往。
当然，她也会有不高兴的时候，但她总是默默的承受着。不管什么时候，她总是保持着自己天真可爱的一面。
我的好朋友，学习很努力，还是一位充满热情而且助人为乐的`同学。我为自己交到了这个好朋友感到荣幸!
你想知道她是谁吗？她就是我最要好的朋友——赵敏。
四年级的作文 篇2
我的家乡有一条玉带般的小河。它弯弯曲曲的从村前流过，给美丽的家乡带来了无限的生机。 春天，河边的柳树迎风招展，河水淙淙的流着，水面上荡漾着粼粼的波光，就像一面闪光的大镜子，垂柳也要在这儿照一照她美丽的身姿。 夏天，河两岸是一片欢腾的景象。小朋友们争先恐后的跑向小河，在河里欢乐的玩水，嬉戏。大人们也一个个跳下小河，水面上溅起一片片水花，他们在河里来回的游动。突然，不知哪个小孩用手泼起了水，引起了其它小朋友的注意，于是，他们也用手把水泼向了其他小朋友，一场水仗就这样打起来了……而小河两盘的树木，却再也抬不起“头”来了，热的忍不住低下了头。“知了”也在树上不停的叫“热呀，热呀”。
大树下，许多老人在树下乘凉，有的在树下下象棋聊天，有的看着水里的孩子嬉戏，不时也发出欢笑声，好一番热闹的景象啊! 深秋，在阳光的映衬下，河水显得更加清澈。水清的可以看见水中的倒影，只见河面映出高大粗壮的树，闻风而动的垂柳，金黄色的野菊花，蓝的天，报的云，五颜六色，就像是一张五彩的画卷。我们调皮的在河面上照镜子，谁知，顺着河流，我们的'脸一会儿变成长长地，一会儿变得扁扁的……笑死人了。家乡的小河多有趣啊! 冬天，河两岸的树木都落光了叶，光秃秃的。河水却还哗哗的流着，不停不息。早晨，火红的太阳把喝水染得通红，一阵阵晨风吹过，就像无数条红绸子在河上飘，甭提有多美了。小河为了欢迎他们，唱起了一首悦耳的“乐曲”。 啊!家乡的小河，你给我们带来了欢乐，你给家乡带来了生机，你给大自然带来了色彩，我爱家乡的小河!
四年级的作文 篇3
今年我三十岁了，是一名小学教师。
阳光明媚的周末，我开车带一家人到美丽的丁桥去郊游。一路上，空气清新甜润，道路两旁风景优美。
你可不要以为这里的环境一直都是这么美丽的，空气这么清新，以前的丁桥可是截然不同的模样：马路上的车辆川流不息，每辆汽车的后面都排放着大量的尾气，一旦遇到堵车，司机们就拼命地按着喇叭，让人们不得不捂住自己的耳朵。道路两旁的行人也很多，有的随地吐痰，有的随手乱扔垃圾，还有的为了抄近道踏进了草坪，地上娇嫩的小草和艳丽的花朵都被踩倒了。
有一天一阵狂风吹来，路上的垃圾袋都被卷到空中，人们再也看不到那片湛蓝深远的天空了；取而代之的是：漫天飞舞的'垃圾袋和弥漫整个城市的汽车尾气。那些漂浮着的垃圾袋从人们头顶飞过，好像在嘲笑人们说：“哈哈，天空现在是我们的地盘！”戴着口罩的人们低下了头。
从那天起，政府认识到了问题的严重性，号召人们走出家门，走上马路，为保护环境出一份力。听到了这个号召的人们纷纷走出家门，捡起地上垃圾，司机有的不开车，改成坐地铁，有的拿开正准备按喇叭的手，静静地排着队。
司机和路上的人们渐渐有了保护环境的意识；花儿和草儿慢慢恢复以前的生机；天空缓缓的露出来笑脸，环境终于变好了。
你举手投足决定了未来的环境，请三思而后行。
四年级的作文 篇4
人们的生活在慢慢地改变，科学家们的技术也在慢慢地提高，我们的生活变的越来越美丽、完美。
科学家们成功创造出多功能的笔，这支笔不是一般的笔，它的功能十分强大，它跟普通的笔的形状有点不一样，这支笔是铁的，里有大量机器和电源，最弄不明白的是还要充电，这支笔竟然会没电，科学家制造的东西大多数都是用电的，这支笔和变形金刚完全一样，表面上看着是一个圆柱形的圆圆的，用你的心灵感应，你心里想让它想什么的.都可以，变的都只是机器用电的东西，让它变笔它就会变成笔，这只笔不用换笔芯，因为这只笔用不完墨水。
我们来看一下这支笔变什么东西，功能都比原来的要强。这支笔可以变成照相机，照下来的东西可以直接取出照片，是不是特别厉害，还可以变成一个盒子，很多人认为变成盒子没有用，但变的这个盒子不是一般的盒子，你可以把珍贵的东西放入里面，设计密码，别小看这盒子的密码，这密码是双重的，密码和指纹，输入了密码还要输入你的指纹才能打开，如果输入错误，盒子会响起警报，盒子还会发出电把小偷给电晕。
还可以变成大家最喜欢的东西，它从不离开你半步的东西——手机，这手机的功能更多了，这个手机确认主人的指纹后可以隐身，除了自己以外谁都看不见，还可以口说拍照。假如你正在玩游戏，你只要说一声拍照就把前面的事物拍下来。
最重要的一项，可以变成答案笔，在考试它可以帮助你考得一百分，这是每一个人最想实现的愿望。
未来的笔功能十分巨大，我希望科学家也快点发明出这支多功能的笔。
四年级的作文 篇5
我有一位好朋友叫姜婉榕，她是个常常让人哭笑不得的小书迷。
一天我去她家玩。到了她家，看到她妈妈一个人在忙着什么，居然没有她的影子。她妈妈看到我询问的'目光，就笑着对我说：“她在屋里。”我便蹑手蹑脚地走到她的屋门前，想给她个惊喜。于是我轻轻地抬起手，敲敲门说：“姜姜婉婉蓉蓉，给朴树怡开门。”喊了半天也没人开门。我又清了清嗓子大声地说了一次，她却说：“屋里有水果，不用送了。”一会，只见她又拿出一本《十万个为什么》头不抬眼不睁地从屋子里走出来。原来他想上厕所。我站在原地微笑地等待着，跟她打招呼，她好像没看见我一样.缓缓地从我身边走过。嘴里嘀咕着：“大象在非洲，小鸟在天上”。我生气地拍了她一下，她居然吓了一跳，猛地抬起头瞪大了眼睛，然后惊喜地抱着我的胳膊走到沙发旁的冰箱前面。打开冰箱拿出一支雪糕给我.我顿时哭笑不得。
下午我们决定坐车到公园玩。一上车，我就疲倦得直打瞌睡。我拍了她一下说：“下车叫我。”便倒头就睡，她却拿出一本<动物之迷>津津有味地看了起来。到了总站，只听司机大声的说：“小朋友快下车，到站了。”我猛得惊醒了，一望窗外，呀!过站了啊!我怒气冲冲地对她说：“到站了，你怎么不说啊?”而她却望着窗外也惊讶地说：“呀!到了啊?我……我……看这本书太有意思了，就……”
哎!这就是我的好朋友“小书迷”，真是个糊里糊涂的书迷啊!
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