四年级的作文（经典8篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的四年级的作文8篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
今天但是是一个重要的日子，是十年一度的以赛跑的方式来决定是谁来到新一代的国王，所有的动物都在体育场上观看比赛。
今年比赛的选手有兔子王，狼王，虎王，等等一系列的王，比赛一开始，虎王一马当先，狼王拼了命都追不上，一般兔子跑得很快，但是今年新上任的兔王为什么跑在第三位，虎王已连任三届国王了，他是势在必得，百分之八十的动物都支持他，但是是虎王为什么越跑越慢，因为这是马拉松比赛，并不是之前的百米冲刺，兔王实现早就料到了，所以他一直以来都在报从实力，最总，兔王荣获新一届的国王，兔族与此成为了贵族，但是好景不长，秃鹰族开始造反，从前有虎王率领的.护卫队与狼王率领的狼族金鹰，秃鹰族一直不敢造反，但是是现在，兔族的士兵一个个只有躲闪能力，攻击就像挠痒痒似的，但是是，虎王与狼王是两位爱国人士，率军击退了敌军，兔王不得不封虎王护国大将军，狼王为兵马大元帅。
从那以后，秃鹰族不得不每年进贡那么多金银珠宝，俯首称臣。
四年级的作文 篇2
我第一次尝到先苦后甜的滋味，苦的时候仿佛像吃了好几口苦瓜一样，甜的时候就如同吃了蜜一样。
今天，我的妈妈要出去办事，家里的家务活都没有人干，所以妈妈让我帮她在家里刷碗。
来到厨房，我拿过刷碗布，打上洗洁精，我先是拿过一个小圆碗，按照妈妈刷碗的方法，先把外面的碗壁给刷了一遍，再把内壁刷一遍，最后把刷碗布弄成一个球，洗刷两三遍就已经洗完一个碗了。我又拿过一个大圆碗，可这次的情况却跟上次完全不一样，我用刷碗布刷了整整四遍碗上的小米粒都没刷干净，我气恼极了，但还是一直在想办法。突然，我的头顶上冒出了一盏亮亮的小灯泡：“对了，全靠它了！”我在厨房里东瞧瞧，西望望。呀！终于让我把你给找到了，钢丝球！拿起它我就像找到了救星一样，连忙用它把大圆碗的内部好好地清理了一遍。没想到的是，效果跟我想的一模一样，大圆碗被我刷得又亮又干净，我不禁欢呼雀跃，手舞足蹈了起来。接下来我又把剩下的.碗都好刷了，看着一个个亮晶晶的碗，我心里美滋滋的。
刷碗看上去是一件很简单的事，但是也要动脑思考，虽然开头很累，但最后心里一定甜蜜蜜的。
四年级的作文 篇3
我的家乡在杭州。那里风景可优美哩!其中，最美的非儿童公园莫属了。
你瞧，今天我又去儿童公园玩了。买了票，一进门，机灵鬼爸爸就对我说：“我给你猜三个脑筋急转弯题，要是都答对了，我就带你去玩过山车!要知道，过山车可好玩儿了!于是，我便欣然答应了。
又过了一个多钟头，我终于答出了三道很难的脑筋急转弯题。我们买了票子便坐到了过山车的第一排的两个位子上。大约又过了五分钟，过山车缓缓地开动了。我害怕地想：“如果我摔下去……”还没等我想完，过山车便“嗖”地一声“蹿”下了轨道，那些人都异口同声地发出了惊叫声。这时候，过山车突然以60米/秒的速度飞驰在轨道上。我想：“如果过山车再快一点儿的话，我简直都要吐了!”我刚想罢，过山车便渐渐地停了下来。
游戏结束了，我们又去玩儿了许许多多的.好玩儿的游戏。
你瞧!我们的家乡是不是很美?我生活得是不是很幸福?
四年级的作文 篇4
我的校园位于深圳市南山区蛇口，是一所美丽的学校。
当你进入校园首先映入眼帘的是位于我校中心的“希望之星”雕塑，在雕塑的两侧有两栋乳白色的.教学楼，左边那栋的右边是篮球场，右边那栋的右边是滴水泉，泉里有许多小鱼游来游去，为什么叫滴水泉呢？因为它象征着“滴水之恩，当涌泉相报”的意思。在滴水泉的前面是五彩缤纷、香气芬芳的小花园，花园里有许多各种各样的花，有火红的玫瑰、清新淡雅的百合、朝气勃勃的向日葵等等。
在花海的簇拥之下有一座八角亭，又名谢师亭，谢师亭的正前方有一个大操场，我们每天都在这里做操，上体育课。操场两侧都分别栽种了荔枝树，每逢荔枝收获季节，校长便派人把荔枝摘下来分给师生们吃，虽然每位师生只能分到几颗而已，但是颗颗都饱含着校长对师生们的情谊。
在操场的正前面有一棵巨大无比的榕树，据校长说这棵榕树是当年建校时留下来的，这棵榕树少则有几百年的历史，多则有上千年了......
这就是我的校园，我爱我的校园。
四年级的作文 篇5
今天上午第一节课，我们在实验楼里上了一节别开生面的生物课。
这节课讲了本章的第二节：人体怎样获得能量。本节课主要以一个实验的方式来讲的。一上了课，生物老师便带领大家回顾了科学探究的`六种方法：1。提出问题2。做出假设3。制定计划4。实施计划5。得出结论6。表达交流。
实验室里已经准备了实验所需的物品：试管、试管夹、解剖针、温度计、量筒、酒精灯、天平、蒸馏水、花生和玉米种子。
老师教我们怎样使用天平，让我们测量出了1粒花生的重量约0。7克。接着让我们在量筒中量出了30毫升的蒸馏水，倒入试管并记录水的温度约20℃。又让我们用解剖针插上一粒花生，在酒精灯上还点燃，接着用试管夹夹住试管，倾斜着用燃烧的花生加热，直至花生燃灭为止，并记录了现在蒸馏水的温度约30℃。接着我们又利用课本上的公式：4。18×10的负三次方×（t2-t1）×30×m。接着利用以上的方法测量出玉米的热价，每个同学都忙得热火朝天。我与赵浩杰、袁浩瀚一同配合，终于计算出了花生与玉米的热价，并得出了结论：不同食物的热价有差异。然后老师又带领我们学习了书本上的内容，明白了能量的摄取、能量的释放以及影响能量消耗的因素。
虽然同学们忙了一节课，甚至连卓大为和孔祥彪的校服都脏了，但同学们通过了自己的双手，了解了知识，也就觉不到累了。啊，真希望还能多去几次实验楼，多做几回实验哇！
四年级的作文 篇6
白色的机身错杂着银色，宝蓝色的曲线如游丝般夹在片银光之中，显得高雅端庄。这就是我——美的搅拌机。瞧，我头顶上的“帽子”有一个挤压盖，配有一个隔渣网和三一个不同功能的搅拌刀。不用的时候，我高高地立在玻璃柜上，像件工艺品，别提有多神气啦！
我不仅外表美观，工作起来也是一个小能手。夏天，小主人切好水果，放在我不锈钢的身体里，根据自己的喜好添加了少量的水——小主人偏爱浓稠、口感好、味道甜的果汁。接着，她盖好盖子，把我的小尾巴（电插头）接上电源，我便努力的工作起来，把搅拌机转得飞快。不会儿去，碗甜而不腻、口感浓醇的西瓜汁就新鲜出炉啦。烈日炎炎的夏天，喝几杯清凉解暑的西瓜汁，何尝不是种享受？
冬天，小主人头天晚上泡好黄豆，第二天早上把膨胀的黄豆倒入我的身体，同样加了水——不过这回小主人还 准备了冰糖，因为黄豆本身味道淡，需要加糖来调调味儿。“嘟嘟嘟……”我哼着工作时常唱起的小曲儿，先给水加热，接着开始搅拌豆子。当我冒出“滴滴滴”的信号时，边停止了工作，小主人立刻注意到了，切断了电源，拿出大塑料杯和隔渣网，把隔渣网放在大杯子上，小心翼翼地把豆浆倒出来。寒气逼人的'冬天，喝杯热气腾腾的豆浆，感觉浑身的每一个细胞都散发着热气和活力！
另外，除了西瓜和黄豆我还 可以搅拌五谷杂粮，做出香喷喷的、有利于人体健康的五谷汤；搅拌南瓜和小米，做出甜糯美味的南瓜粥，甚至可以搅拌肉类，几乎是一个“全能搅拌机”。当然，我希望随着科技的发展，我能变成“十全十美搅拌机”！
四年级的作文 篇7
金色的秋天飞走了，飞奔而来的是白色的寒冬。太阳也像怕冷似的，把云绵被盖的紧紧的，只发出一点点微弱的光。风哥哥开始嚣张起来，在人间四处穿梭，展示自己的力量，人们被这刺骨的冷风攻击的直哆嗦，只要一出门，仿佛成了缩头乌龟，缩头缩脑。
这是冬天的清晨，不管爸爸妈妈愿不愿意，我硬拉他们出门，一起迎接冬天的`黎明。走在林荫小路上，看着这些挺拔的松树，不禁让我吟起来了陈毅的咏松：“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。”因为松树四季常青，而且很坚强，再大的雨雪也压不弯它，再大的寒风也吹不倒它，它总是给我们展现的是青春常在和坚强不屈。我若有所思，问妈妈：妈妈，你最喜欢自然界什么植物？妈妈看着我，若有所思，对我说：你喜欢什么我就喜欢什么。
咦，怎么有股清香，我随着这清香来到了一棵梅花树下，看它那姿、色、香、韵、全都有。果真是十大名花之一啊！你想，百花凋零，唯独只有这梅花含苞欲放，让香气布满整个冬天，可真是可爱又可贵啊！我扭头看了看跟在后面的爸爸妈妈，问道：爸爸妈妈，你们真的最喜欢什么样的植物？妈妈看了看我，再看了看梅花，笑而不语。
奥，在路旁边有一些竹子，啊，那么挺拔，和梅花在一起还真是郎才女貌，这竹子是高雅、纯洁、虚心、有节的象征。竹子，一年四季，青翠挺拔，引发多少高雅人士的吟诵。我低头，想了想，回头问爸爸妈妈：你们究竟喜欢什么植物？
妈妈看了看竹子，又看了看我，对我说：只要是自然的，爸爸妈妈都喜欢，但是我们更喜欢有精神的！
四年级的作文 篇8
我最喜欢上作文课，尤其是体验课。 今天，我们一行几人去参观富田丽景花园。
到了门口就会有两只狮子守在门口，像是花园的守护神。大门上方还有两位威武的铠甲战士像刚战斗过的一样。他们手持盾和剑，威武极了。 走进富田丽景花园就会有三条林荫小路。地上栽满了一排排、一行行树木，有高大的梧桐、挺拔的'青松、笔直的白杨、倒挂的垂柳。在绿树丛中还有一座座葡萄架，那大的葡萄像一排排珍珠，仿佛也要和那些花草媲美。 再往前走就是游乐园，里面有木马、跷跷板......一群小朋友从高高的滑滑梯上勇敢的滑下来，不时发出“咯咯咯”的笑声。还有一些老人也在玩，有的在玩扭腰器，有的在玩漫步机，还有的在玩腰背器...... 最后，我们来到了金黄的银杏林。这里的银杏树有的像没穿衣服的小朋友，有的像富有的人一样，银杏树的叶子像是金黄色的扇子。好看极了。
我们最后依依不舍的离开了这美丽的富田丽景花园！
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