小学四年级作文

时间：2023-12-29 11:37:15 四年级作文我要投稿

（优）实用的小学四年级作文5篇

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

（优）实用的小学四年级作文5篇

小学四年级作文篇1

　　一天，路上出了一场车祸。人们纷纷跑过来看看情况，七嘴八舌地说：“这人可真惨呀！”“就不能开慢一点吗？”路说：“把我的衣服弄脏了，染成了红的了。”

　　一辆大巴开过来，不知道前面出了车祸，还猛地一加速。当发现前面出了事以后，刹车也来不及了，又往小汽车上撞了一下，小汽车被撞飞了，大巴说：“呀！疼死了，疼死了！”路说：“加、加、加，就知道加速。”大巴说：“我不是故意的。”路人说：“也不要全怪它，都是司机疲劳过度引起的呀。”司机说：“是，都是我太累了，对不起。”路说：“跟我说有什么用呀，还是下次注意点吧！”“知道了。”司机低下了头。

　　第二天，司机按路说的那样，及时休息，开车时注意力很集中，安全到达了目的`地。但还有人疲劳驾驶，发生了交通事故。路叹息道：“为什么人类总是不吸取教训呢？发生了这么多的事故，还是不悔改，唉……”

　　当城市快速发展，又有人开著名牌车法拉利，在街上跟别的汽车开斗气车。他们都不服气，一个不让一个，结果造成了路人当场死亡的事故。车疼得直叫：“好痛啊，我都被毁容了。”路说：“我已经够宽了，你们交通法规学的是什么呀？会开车吗？”

　　每天，大街上还是车水马龙，可有些人在安全行车方面做得不够，横穿马路、强行超车、闯红灯……路说：“生命只有一次，好好遵守交通规则，幸福生活每一天吧。”

小学四年级作文篇2

　　去年春节，再一次去书城的路上，我买了两只小鸡，一公一母，非常可爱。它们的头圆圆的，浑身的羽毛嫩黄嫩黄，摸上去毛茸茸的。它们成了我的新宠物

　　每当我给它们喂食的时候，小鸡们都昂着头，张着嘴，似乎在催促我。等我把小米撒到盘子里时，它们便低下头，急不可待的啄起来。但是我最近发现，除了小米，菜叶也能吸引小鸡的注意力。可是菜叶那么大，小鸡怎么能吞下去呢？我家保姆毛阿姨想出了个好办法：她先用剪刀把菜叶剪成一小片，再喂给小鸡。果然，这注意成功了。我也学着毛阿姨的样子，蹲在箱子旁边，把菜叶剪给小鸡吃。看着他们在箱子里面追逐菜叶的样子，我心里别提多高兴了。

　　小鸡在箱子里还有点不安静，总想跳出来。有好几次，它们都差点成功了。所以我们马上换了个大箱子，才避免了小鸡出逃的危险。

　　到了晚上，小鸡们要睡觉了。可是它们不能直接睡在箱子里，那样的话会冻坏的。所以我们找了个纸箱，了面铺上不要的`衣服，就当做是小鸡的“床”了。

　　在我们的精心喂养下，小鸡慢慢长大了。可是有一天，爸爸对我说：“由于禽流感，我们必须把小鸡送人。”我恋恋不舍的看着她们远去，它们是多么可爱啊！希望我以后还能再养小鸡。

小学四年级作文篇3

　　我们班的课，像一盒五颜六色的糖果，你永远也不知道下一颗会是什么味、什么颜色。蓝色的数学课，绿色的语文课，红色的体育课……而我最喜欢的还是紫色的信息课。

　　这一节信息课，我们要学的是有趣的“金山画王”。坐好座位，我们在老师的`指点下找开了金山画王。金山画王有许许多多的功能：画笔、橡皮、“仙女袋”、凌镜……我先试了试画笔，却不知道哪里选颜色，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我急忙翻开书本查看，可书上也没有讲。这时，同桌告诉我：“你点那儿试试，我试过了，保证能行!”我点了点她指的调色板，果然可以调!“可为啥不能画咧?”我小声问她。“怎么就不能画了，那为啥我就能画咧!”她一边反问我一边帮我点了点。“还真不能哎!”她惊讶极了。这时假，我看到了另一个调色板：“你看，这儿还有一个哩!点这个看看吧!”我一点，一调，一画。嘿哟!还真能画了!

　　我画着画着，觉得画得不好，忙点橡皮。但橡皮有三种：硬橡皮、软橡皮和矩形橡皮。看到矩形橡皮，我不禁想到了以前“画图”中的矩形清除。我似乎想到了什么，轻笑一声，像以前用矩形清除一样地用矩形橡皮，果然清掉了刚才的画。

　　把这种橡皮介绍给同桌后，我突然想到了书上讲到：“仙女袋”是金山画王中最奇妙的功能。我赶紧打开“仙女袋”，里面还是有三种功能：单张、静态和动态。我随手点了个动态功能，里面有各种各样的花草，我选了一种草，再点了画纸，奇迹发生了：画纸上竟然“长”出草来，而且还会动哩!

　　回教室的路上，我悄悄对同桌说：“难怪说仙女袋是最神奇的功能，果然名不虚传啊!”

小学四年级作文篇4

　　在我的老家后面有一个荷塘，一到夏天，一池碧绿的荷叶，粉白相间的荷花，如同一幅美丽的画卷。美得让人心醉。

　　以前，我还以为荷花是只有一朵花浮在水面上，没想到荷花是从泥里生长出来的，现在我注意到荷花下面是有细细的杆连着的，杆呈绿色，一直插到淤泥里，细杆如同一把伞柄一样，杆上还长着小刺儿，把杆折断，还有白色的细细的茎连着，茎如细细的线一样。真不愧为“藕断丝连”。而荷花下面的泥里还有莲藕，藏在泥里深藏不露。

　　荷花冒出水面的时候，先是自已冒出花骨朵儿，接受一段时间的阳光后，它就会舒展开自己的花瓣儿，它们有的昂首挺胸，有的含苞欲放。有的如呼唤爸妈的'小婴儿，荷花的颜色也有很多，有的是粉得如霞，有的白得如雪，还有的是桃红色如同一团燃烧的火焰…..安睡在荷花里的莲蓬如同一个小娃娃一样，在荷花妈妈的保护下成长，直到成熟。还旁边的黄色花蕊就如同小娃娃睡觉时盖的被子。

　　一个大的荷塘，绿色的荷叶如如同绿叶一样衬托着荷花，那些荷花，点缀在其间，每一边花瓣都那么清香动人，如同有一个新的生命在颤动，而一个个荷花如同一个个亭亭玉立的少女一样清纯脱俗，一阵风吹过，荷花就左右摇摆，在池塘里翩翩起舞，那荷叶在风中发出的声音，就如同还荷花伴奏。

　　荷花，真的是“出污泥出淤泥而不染，濯清连而不妖”，它们是那么低调，那么朴实，尽管非常美丽，却始终保持着自己的本色，我爱荷花。