四年级的作文

时间：2024-01-02 17:13:36 四年级作文我要投稿

（优秀）四年级的作文6篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的四年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

（优秀）四年级的作文6篇

四年级的作文篇1

　　新年是团圆的日子，充满了喜庆和欢乐。

　　今年过年，我去了奶奶家和婆婆家。我去婆婆家包馄饨了，婆婆到街上买了一斤馄饨皮，做了一大锅的菜馅，还拿勺子尝了下，说：“哎呀，真好吃！”

　　接下来就要开始包馄饨了，只见婆婆熟练地拿起一张馄饨皮，用勺子舀了一勺菜馅，抖掉了一丁点，放在馄饨皮上。然后，婆婆把皮卷起来，涂上一点清水，把馄饨两头粘上。婆婆把馄饨弯了一下，也用水粘好，便顺手放进了筐里。婆婆也叫我一起包。我照着婆婆的样子，包了一个馄饨。这个馄饨包得很丑，肥肥的，是因为馅放得太多了。后来，我包得越来越好，婆婆也说我包得好。

　　我们包了许多的馄饨，要放在锅里煮了。婆婆拿起馄饨，一只一只地放在了锅里。我也拿了几只，好粘啊，有几只都被我捏、抓破了。婆婆说：“你抓破的你自己吃啊！”我自认倒霉，更小心地拿了。

　　十分钟左右，馄饨熟了，我闻到了厨房飘来的.香味。口水“嗒”的一声滴在了地板上。过了一会儿，馄饨盛出来了，我顿时觉得很饿，赶快跑到饭桌旁，坐下来吃馄饨，我哗啦啦把十一只都吃光了，汤也喝光了，还打了一个嗝。我还在回味那鲜美的味道。

　　我觉得我自己包的馄饨很好吃。

四年级的作文篇2

　　玩，是孩子的天性。任何玩法都能被孩子们很快的掌握。这样一来，一个两个的游戏已经不能满足孩子们爱玩的天性。大家利用活跃的思维，又“研制”出了无数新奇的玩法。什么“买房”啦，什么“棒棒糖”啦，真是花样百出，连大人看了都“赞叹不已”。我和姐姐更是爱玩的孩子。

　　别看我们都十一二岁了，可一提到玩可是滔滔不绝，手舞足蹈呦！我俩还专门给“玩”分了两类：一类是“武”玩法；另一类是“文”玩法。现在的大多游戏都是“武”玩法，我和姐姐“自行研制”出了一种“文”玩法。这种玩法可不一般哦，是充分利用吃饭时间来玩耍的——这样既能玩，又不耽误吃饭，还带来了无数的乐趣呢！我们最爱玩的就是“拼图”。看，妈妈又做了一大锅米饭和一大盘鸡肉！我和姐姐兴冲冲地拿起碗筷，“慧眼识中”一些比较“有形”的肉和菜，放在碗里。爸爸妈妈一声令下，我和姐姐迅速“加工”碗里的食物；爸爸妈妈则悠闲地吃着饭。不一会儿，我一拍桌子，大喝一声：“OK!搞定！”把碗面朝向爸妈那边；他们看了直说好。原来呀，我和姐姐比赛用饭菜拼成各种图形，看谁拼得快，拼得好。

　　不一会儿，姐姐也“加工”完毕。于是，我俩开始介绍自己的“杰作”是如何完成的，爸爸妈妈还时不时捧捧场，给我们“雷鸣般的”掌声呢！爸爸妈妈非常支持我们这个玩法，说拼图可以开发想象力，锻炼思维能力；有时候他们还会跟我们一起玩呢！每一次玩都有趣极了！ “拼图”多少得费点脑子，我们还有不费脑子的玩法——“卖棉花糖”！每当我们吃面条时，姐姐我俩就会用筷子把一部分面条卷起来，自称“棉花糖”，在那里叫卖。这时爸爸妈妈就会走过来“问价”，故意刁难我们。我们呢，基本上每次都能随机应变”，“化解”他俩给我们出的难题。“卖”不出去时，我们也会故意说：“免费的‘棉花糖’！没人要我自己吃喽！”说着便一口吞下去，把爸爸妈妈笑得前俯后仰，我们自己也忍不住捧腹大笑。

　　玩，真是不亦悦乎！会玩的.孩子才是真正的孩子！不过呢，要有计划地去玩，要合理地去玩。现在放暑假了，希望大家都能玩中学，学中玩！相信更有趣的玩法将会在你的手中诞生！

四年级的作文篇3

　　我最敬佩的人就是我外公。外公是个做事非常认真，遇到再大的困难也要坚持到底。

　　星期六，我做数学作业，做着做着，一道“找规律”的提难住了我。我想了又想，算了又算，就是找不到正确的答案。我去问爸爸，爸爸算了半天，也算不出来。正在我准备打电话请教老师的时候，坐在椅子上的外公发话了：“是什么数学题这么难啊？拿来我看看。”

　　我想，外公那么老了，即使不痴呆，思维能力也大大下降了，这么难的题，他怎么能做得出来？而且他是语文老师，写文章还差不多，做数学题可是个老外，根本不可能成功。我想了想，最后问了一句：“外公，你有把握找到正确的答案吗？”外公坚定地说：“有！”我见外公这么肯定，就把练习题给了他。

　　外公把题抄在草稿纸上，开始计算起来。只见外公一会儿点头，一会儿摇头，一会儿皱眉头，一会儿抓头发，嘴里叽叽咕咕的' ，好像在跟谁商议着什么。一分钟过去了，十分钟过去了，半个小时过去了，外公越做越兴奋，把座椅摇得吱吱响，手里的笔不停地挥动着，额头上渗出密密的汗珠。我见外公做得那么辛苦，就说：“外公，你别算了，后天我上学时问老师。”可外公却说：“不用问老师，我能算出来。”我只好无奈的叹了一口气，由他做去。

　　一个小时过去了。我们终于听到外公充满希望的一声喊：“做出来了！”接着就跟我和爸爸讲解起来。讲着讲着，忽然觉得那些不对，停了下来，又陷入沉思之中。

　　又一个小时过去了，外公终于找到这道难题的正确答案。

　　外公这种坚持不懈的精神真值得我好好学习。

四年级的作文篇4

　　我的姨妈是一个性格豪爽，做事风风火火，麻利的人。我觉得她简直就是个女汉子。

　　姨妈长得很漂亮，她留着披肩长发，脸上总是挂着灿烂的笑容，让人觉得她很亲切。年轻时是个美人胚子，准可以当模特。要是我瘦小的妈妈和我姨妈站在一块，你们一定会认为她们不是亲姐妹，可她们是名副其实的亲姐妹哦。

　　姨妈很爱我。虽然姨妈远在长沙，我在广州，但，姨妈每隔两天都会打电话来关心我。我从出生到现在大部份的衣服都是姨妈给我买的。

　　姨妈不仅关心我，还是个热心肠的人。不管谁遇到困难，她都会尽力帮助别人。听妈妈说，姨妈有一个离异同事由于工作太忙要经常出差，没太多时间管自己的孩子，所以这个重担就交给姨妈了。姨妈也毫无怨言，姨妈的.家也就成了那个孩子的家了。我表姐有时都会嚷嚷：“到底谁是你亲生女儿！”姨妈就会淡淡地一笑。我经常会听见妈妈在电话里说：“姐，你年纪也不轻了，有的事情你帮不了就算了，要注意自己的身体！”

　　这就是我的姨妈。

四年级的作文篇5

　　我喜欢猫，最成功的是：我样的猫竟然生2只小猫眯。

　　我家的猫是我叫我爸爸从邻居家买来的。我家的.这只猫性格有点古怪，每次捉来的老鼠都没有尾巴，可能是它自己先吃了吧！它还会丰富多腔的叫唤。

　　我让这只小猫睡在我的床底下，还给它起了个名字叫“朵朵”（因为它是母的嘛！）还有因为它的脚印像花，所以我就叫它“朵朵”。有一次，我给“朵朵”几块肉，我看着它吃可是它只是嗅了一嗅就垂头丧气的走了，我以为“朵朵”生病了，就叫爸爸去请兽医来给“朵朵”治病，可是爸爸说：“猫不吃猪肉，他只吃鱼和老鼠。”从那以后，我就每天都去钓鱼给“朵朵”吃。

　　还有一次，我们学校开学了，我就去上学，我和我的“朵朵”告别后，就依依不舍的去了学校，我刚进学校门口，发现同学们都看着我说悄悄话，于是，我就跑去问我的同学，他们说我带来了一只猫。我就看了我后面，真的看见了一只猫，雪白的毛中夹着一些斑点，这不正是我的“朵朵”吗？我马上抱起它把它抱回了家。

　　原来，我一出家门，“朵朵”就尾随着我来学校。

　　这就证明我和“朵朵”的关系很好，从那以后，“朵朵”就成了我的“小朋友”。

四年级的作文篇6

　　大自然用着它那只神奇的笔描绘出了千山万水，描绘出了玉树琼枝，描绘了世间万物。是的，大自然是一个技艺超群的画师。我热爱大自然，自然之美就如同一本好书般令人入迷。

　　我又来到了这个森林。听，微风又用着它那悦耳的声音轻轻唱起了歌，那声音婉转动听，连鸟儿都静静的站在树枝上听着微风的演奏。不知何时我走到了一片湖边，那儿有几只小鸟正在开怀畅饮，他们时不时抬起头来和同伴在说着什么，我想：大概是在赞美这一片湖吧!这片湖清澈见底，湖底下边是一颗一颗的鹅卵石。这片湖旁是许许多多的树，树下边还有着色彩斑斓的花儿。这恰恰就是一幅美丽的风景画，令人迷醉。在往前走，又是一片充满树香、花香的树林。这儿有着许些空地，我想：如果以后再这儿盖一间小木屋，住在这里，天天和大自然接触，那该有多好。再往前走一些一条水帘呈现在我的眼前，我想用“飞流直下三千尺”这句诗形容这条雄伟的瀑布恰好。我坐在瀑布旁的一块大大的石头上，仔细一看，这块石头有许多摩擦的.痕迹，想必在这里应该已经很久很久了吧?我坐在大石头上，感受着水滴拍打在我的脸上的舒服。那样的感受只有在这样的坏境中可以体会到。

　　大自然真的是一位神奇的画师，它能描绘出山的雄壮;它能描绘出水的宁静;它能描绘出树的挺拔;它能描绘出花的娇嫩。试问，天下那位画师能与它比拟?

　　我爱大自然，因为它有着世间万物都攀比不上的美。

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