四年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
这么多年来，人们一直没有发现，在天宫的一个美丽的莲花池里，囚禁着一位貌若天仙的仙子，她的名字叫作楚娥，她在几万年前因和一个凡人相爱，而被囚在这里，一囚就是几百年。她是莲花的化身，所以，无论过了多少年，她还是依然地美丽。
也许，是因为她命苦的原因吧，几百年来，没有一个人记得她，甚至，囚她的人把她给忘了，人们怎么也想不到，在这样的莲花池里，囚着这样一个美丽的仙子。直到有一天，一个五岁的小神仙跳到这里来玩，他是天宫最小的王子，叫“格怜。”
虽然他很小，可是却法力强大，连玉帝都比不过他，他成了天宫的“小恶魔”，他来到这里玩得时候，总有一种亲切的感觉，他坐在莲池的荷叶上，摘了一朵荷花漫不经心地玩了起来，忽然，荷叶闪出一道绿色的`光，把格怜吸了进去，格怜惊奇地发现，吸他进去的那个地方，竟然囚着一位美若天仙的女子，貌若天仙。。小小的格怜却不明白她是谁，将她背了出来，还叫她“妈妈。”因为，格怜在一岁时候，失去了妈妈，失去了王母。
眼前这位女子多么地像王母呀!楚娥两颊流下了泪，面对可爱的小格怜，她有说不出地伤心，因为，他多像她几百年前生的小儿子呀。两人紧紧地拥抱在一起，不分开……
四年级作文 篇2
在我的记忆中，爸爸是个让我“烦”的人，我就盼着他出差。他有一头黑黑的头发，有一个“小将军肚”。
想知道我爸爸有多烦吗？你听——“焦玮林，你的作业写完了吗?”爸爸为每晚说的总是这句让我耳朵生茧的话。可这还不算“烦”，最烦的时候，是我学习不认真的时候。爸爸检查作业可认真了，特别是作文，总是一个字一个字的琢磨，哪怕一个标点错了，也不放过我。
在成长路上，爸爸留给我很多深刻的印象，此时，我耳边又响起他的声音：“焦玮林，嫌爸爸烦了吧，爸爸可不能一直管你，以后的路还要你自己走下去！”爸爸是个认真的.人，他是我们家的顶梁柱。
“在我的记忆中，爸爸是个让我“烦”的人，我就盼着他出差。”开篇点题，引起下文。“爸爸是个认真的人，他是我们家的顶梁柱。”对爸爸认识的转变，表现了小作者的成长，卒章显志。
四年级作文 篇3
许世博是个性子很慢的孩子，他的慢足以让我崩溃，写的慢，有时大家写完他还没有做好准备，说的慢，你伸长脖子费劲的去听也搞不明白他想要表达的意思。
我想他的世界是个比我们慢了很多节拍的世界，于是，每次课堂作业都要求当堂交上，对他我也只能格外施恩，让他回家写第二天交上，他也总是慢吞吞地答应，慢吞吞地整理书包。
我曾经很坚定认为他是个慢了好多节拍的孩子是不是太武断了，因为他现在做题的速度快了很多，这一切都源于他有个好妈妈。这一学期一开始我就把孩子的情况和家长做了沟通，要求家长做好孩子家庭学习的辅导工作。
家长是很用心的，孩子也是很用功的。
经常电话联系，我知道了他妈妈做了很多的工作，每天都是认真辅导，现在他的学习状态很好，作业能按时完成了，字写的也是很工整，上课时也经常举手回答问题了，眼睛也不是游离的样子了。
这一段经常表扬他的进步，一是激励他，另外是通过他带动那些像他一样的学生，通过自己的努力也跟上来。
仅仅靠老师是做不到的，需要的是老师和家长的.共同努力，更多是家长的功劳。是啊，常说家长用心，孩子没有不优秀的。班里面还有一些这样的孩子，家长会上和大家交流交流许世博的进步，希望能给其他家长一些思考，然后真正用心到孩子的学习上。
让每一个学生每天都有进步，做到又何谈容易，不仅仅是老师和学生行动起来，家长也要和我们一起起跑啊。让学生不断进步，把学生之间的差距不断的缩小，我们一起努力！
四年级作文 篇4
风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃，摇晃，成为我生命中最美的点缀，看天，看雪，看风景，深深的暗影。在这个忧伤的三月，我从单薄的青春里打马而过，穿过紫荆，穿过木棉，穿过那道深深的记忆。
转眼间青春已被我们挥霍了一半，毕业前的日子看起来漫长，但它无时无刻不在消逝，想想三年来一起打闹，一起挥洒泪水的时刻，突然感觉，原来回忆也可以这样幸福。
在青春的轨迹上我们并肩前行;在汗水与泪水的交织中我们昂扬独立;哪怕会有众人的嘲笑;哪怕会摔得伤痕累累;带着叛逆的我们依然倔强的前行。跌倒了我们不怕，因为我们并非一人，彼此搀扶着依旧奔跑，失败了我们不怕，因为年轻的`心未曾有过失败，我们认青春为资本去炫耀。
就这样，三年过去了，是否还记得初始是那双真挚的眼神;是否还记得在面对考试与体力的双重压力时，彼此相互鼓励的话语;是否还记得当取得成功时一起挥洒泪水的时刻;我想，我们都不会忘，忘不掉那一句句真诚的问候;忘不掉那一句句批评却带有希望的话语;忘不掉那一颗颗晶莹泪珠中包含的辛酸与痛苦。
前世的千百次回眸才换来今世的一次擦肩而过，那我们是不是更应该珍藏这段记忆呢?是不是更应该珍惜这段感情呢?
三年前，我们相遇，相识，相知，相记。 三年后，再同一地点，我们要面临人生的转折，但无论怎样，都不会相忘，因为，这段友情是永远值得我们珍藏的记忆。
四年级作文 篇5
今天下午，爸爸说要带我去打羽毛球，我非常兴奋，因为我不怎么会打羽毛球，平时大人都不愿意和我一起打球，今天爸爸主动邀请我，我心里高兴极了。
我们来到楼下，站好位子。爸爸先发球过来，我看见球飞了过来，于是拿着羽毛球拍朝球使劲一挥，咦！球跑哪儿去了？我四处寻找，原来球掉在地上，我没有接住。该我发球了，我左手捡起球，将球一抛，右手拿着球拍去打，可是没有打准，球又落在了地上。
爸爸见我的打球水平实在太差，就耐心地教我怎么正确地拿拍子、发球、接球和扣球。爸爸告诉我：“你知道自己为什么接不到球吗？因为你把球拍拿斜了，球拍要拿正，发球时球拍要碰到球，并且用力让球弹出去。接球时要看准，手臂要使劲，让球垫得又高有远。扣球时跳起来，尽量举高球拍，手腕用力，把球使劲扣过去。还有不要站在原地不动，要跑快点才能接住球。”
我心里默默地记住爸爸讲的话，和爸爸认真练习打羽毛球，渐渐地，我发现自己越打越好，十分开心。羽毛球飞过来飞过去，就像穿着白色鹅毛裙的'小天使，在我们的头顶上飘来飘去，好看极了！有时候，爸爸扣球比较用力，羽毛球很快朝我飞来，我来不及躲闪，球击中我的头，虽然比较疼，但我们都觉得很好笑。
我喜欢打羽毛球，因为可以锻炼臂力，使我们的身体更加健康。