四年级的作文

时间:2024-01-11 07:47:52 四年级作文 我要投稿

四年级的作文【必备9篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的四年级的作文9篇,欢迎大家分享。

四年级的作文【必备9篇】

四年级的作文 篇1

  “一切推理都必须重,观察与实验得来”这句话出自意大利作家伽利略写的,你明白吗?你了解吗?我明白,我了解,因为我就有过科学的发现,你们想知道吗?让我来给你讲吧!

  那是,小学六年级,一天我在家里看电视,忽然一绿标题,吸引了我,我看了看,写着“你知道,鸡蛋从高楼摔下来不碎的办法吗?”于是我便想把这个问题搞明白!搞清楚!没过多久,我终于知道了怎样让鸡蛋不碎的'方法。

  一天下午,我拿了个鸡蛋小心翼翼的拿到阳台上,于是我便慢慢地扔了下来,结果“啪”的一声,鸡蛋碎了,于是我不服气,便开始了第二次,这次我拿了一个布包住了鸡蛋,于是也慢慢地扔了下来,这次我没听到鸡蛋破碎的声音,便高兴地冲下楼去,揭开布一看,还是破了。

  正当我没精打采地上楼梯时,听到了一句话让我灵机一动,这句话是“快来看!世界降落伞大赛”虽然短短的几个字很平淡,可让我想出了一个办法,就是做一个降落伞,来使鸡蛋摔下去不破碎。

  我找了一个泡沫垫,又找了一块海绵,然后把鸡蛋放到上面,顶层弄了一个塑料带,于是我便把它轻轻的放了下去,这次,我成功了,我激动的高兴不已。

  经过这次试验使我明白了:一切推理都必须重,观察与实验得来。

四年级的作文 篇2

  岁月的溪水边,捡起人生多少苦涩的诗行,答应我,别让孤单陪我走完这段花样年华。

  “冷咖啡离开了杯垫,我忍住的情绪在很后面……”哼着《不能说的秘密》,我不禁轻叹,有谁知道,其实有一件事,被我压在了最低端,成了秘密。

  十五岁,本该是个美丽的花季,然而,现实并非如此——我们所有的时间都早已被学习预约,题海成了自己唯一的栖息之所……

  可是十五岁的我们,还如此弱小,又何止一次被这沉重的担子压倒。但每次,又都不得不勇敢地站起来,独自面对一切。因此,十五岁的我们,多了一份伤感,多了一份惆怅。

  现实是残酷的,它总是令我们无辜地受伤。而受伤了,我们又能期盼得到谁的疼护?于是我们就只能偷偷的掩饰。谁能看到,其实我们坚强的背后,原来更多的孤独,是伤痕累累。所以,十五岁的我,多了一份伤心事——十五岁,我想要个“男朋友”。

  十五岁,童年的梦幻,早已随着断线的风筝飘远了。在激烈的竞争中我们前途未卜,只能不断奋斗,拼搏,心似乎变得机械、麻木。

  难道十五岁仅是书包的沉重,道路的泥泞!这样的年龄,本该拥有几多美丽的梦啊!十五岁,我想要个“男朋友”。雨季路,太泥太滑,当我跌倒时,我希望前方伸来温暖有力的手;当我迷失时,我希望有人为我举起引路的灯;当我到达一个目标时,我希望获得共享成功的愉悦,得到真诚的祝福语警觉……我想要个“男朋友”,在茫茫人海里,寻一叶与我们同行的帆,我想拥有一个完整的梦境。

  大概,更多人将给我的,是反对。毕竟,十五岁的我们,还小,将来的路,还长;毕竟我们当前最重要的,是学习……。可是——对于现实中的.朋友,我们只有无限地给予,有限地索取。总担心,稍有不慎,有有限的友情,也会破散。于是,有太多事我们只能放在内心,默默地不告诉任何人。对于家长,我们更是不敢奢求能与他们倾诉什么,恐怕,得到的只会有责备与警告……。如此说来,难道我心中的渴望不是必然?况且,谁说“男朋友”就只能作为情感的归属,就不能是除爱情以外的知己?

  十五岁的心事,是复杂还是单纯,我说不清楚;是错还是对,我无法解释,只是对于“十五岁有男朋友一定错”,这点,恕我不敢苟同。十五岁,我想要个男朋友不为虚无缥缈的风花雪月,只为回首时曾有过充实而不孤单的花季而欣慰……

  嘘——别声张,这个不能说的秘密!

四年级的作文 篇3

  “望天鹅”是鸭绿江边的一座山,远远望去,它就象一昂首翘盼的天鹅,山也因此得名。

  我去的那天,大雨初晴,“望天鹅”起雾了,远远望去,整个山峦笼罩在白雾里,就象蒙了一层轻纱,犹如仙境一般。

  刚一进景区,就听见“哗哗”的水声,那声音铿锵有力,就象一首激昂的乐曲。我东张西望,却什么也没有看到,便循着声音而去,穿过林间小路,拨开浓雾,我终于找到了声音的来源。在茂密的草丛中,一条小河奔腾而下,河水湍急,河中散布着一块块大石头,河水直冲上去,又被石头挡回来,卷起朵朵雪白的浪花,浪花又碎了,化为一团团水雾,升腾而起,就象一条白龙飞上天空。有些石头上生长着一簇簇小草,任水浪冲刷,却依然坚韧的生长着,我真佩服它们呵。

  这时,妈妈叫我上了游览车。车速不快,路两边怪石林立。有的石头一阶一阶横着向上,就像“天梯”;有的一层一层向外发散,像千手观音伸出的手,却有一个神秘的名字,叫“时光隧道”,难道从这里可以到达过去和未来吗?有的一棱一棱的石柱,像一本本厚重的`古书,排列整齐,叫“天书展册”。还有许多瀑布,有的仿佛从天而降,飞流直下,仿佛银河洒落人间;有的不知是从哪个岩缝冒出来的,悄悄地流淌,像一串串水晶珠帘挂在石崖上,阳光照过去,折射出七彩的光芒。

  下了车,我们走进了森林。树林茂密,藤萝缠绕,遮天蔽日,满眼是浓得化不开绿色。潮湿的空气把木板路浸透了,有的路上长满了青苔,绿油油,毛茸茸,就像地毯;有的路长出了木耳和蘑菇,像一颗颗小星星镶嵌在地毯上。还有小溪藏在草间林中,“叮叮咚咚”,奏响了大自然的乐章。

  最奇特的是悬根老树,它的一半儿的根是扎进土里的,另一半儿根是悬空的,可是它还是骄傲的挺立着,让我心生敬畏。

  林间时不时有小松鼠蹦来跳去,像小精灵一样。有时,他们津津有味地啃着一个松果;有时三两只松鼠你追我赶,像是在做游戏,根本没有注意到镜头对着它呢!

  时间飞快的过去了,夕阳西沉,树林里暗了下来,我们依依不舍的离开了“望天鹅”。我相信,大自然的画家一定会把“望天鹅”画的更加美丽!

四年级的作文 篇4

  我有一个一半是天使一半是魔鬼的弟弟——胡若涵,他今年四岁了。他有着一双贼溜溜的大眼睛,一个小巧的塌鼻子,一双阿凡达似的的大耳朵,红扑扑的脸蛋就像小苹果一样,引得我总想咬一口,他一直“呵呵”的笑个不停,只要家里有他在,欢声笑语就不会停止。

  暑假我从上海来到芜湖,还没走到他们家,就大老远听到他稚嫩地喊声:“姐姐——”并向我冲来,一下扑进我的怀里。来到他们家,地上到处是他的玩具,一会儿,他拿起一个玩具举在我面前,喊道:“姐姐,陪我玩!”,一会儿,他拿起一幅涂鸦画,说:“姐姐,看!这是我画的!”累得我不可开交。

  然而他绝对不允许别人说一句话是:“涵涵,吃饭了!”如果说了这句话,他就会大发雷霆,尽显他小老虎本色,大喊吼道:“我吃不饱呀!”其实他想说的'是:我吃不下呀!我笑得差点把饭喷出来,如果我们继续说:“吃不饱那就多吃点呀!”那么后果不堪设想——会被他拳打脚踢,他的妈咪,也就是我的妈妈,被打得痛不欲生。后来,我从柚子树上摘下一个柚子给他,他把柚子塞进衣服里,喊道:“我有小宝宝了!我做妈妈了!”逗得我哈哈大笑,他妈妈灵机一动,说:“你的宝宝饿了,要吃饭饭!”涵涵想了想,终于把饭吃光了。我笑着对妈妈说:“这是我第一次看见这样哄孩子吃饭的!”我的话音未落,只听“扑通”一声,我转过头看,柚子从他的衣服里掉下来了!哈哈,他的宝宝呱呱坠地了!

  别看弟弟年纪小,却狡猾着呢!他对我爸爸说:“叔叔,我要吃冰激凌!”“好啊,咱们这就去买!”可是来到商店了,他却说:“我不要吃冰激凌,我要买玩具!”原来这是一个预谋已久的阴谋啊,唉!我们全都上当了。

  有这么个古灵精怪的弟弟,我真是又喜欢又无奈。

四年级的作文 篇5

  我的班级就像一本成长记录,里边记录着我的快乐、我的烦恼、我的悲伤……

  我的班级位于教学楼二楼最西边,大约60平方米,宽敞明亮。走进教室,北墙上有三扇玻璃窗,每个窗台上摆放着两盆茂盛的绿植,是班级一道靓丽的风景线。窗与窗之间的白墙上悬挂着我们的班训“我自强,我自信,我自尊,我自爱。做班级的主人,做学习的'强者。”对面的南墙上张贴着红花榜。东墙的黑板上方贴满了我们班在各项活动中获得的奖状,每一张都代表着我们班级的集体荣誉。西墙是“活动园地”,在那里张贴着大大小小、五颜六色的珍贵照片,它记录了我们在校园生活中的精彩瞬间。

  我们班级是一个力求进步的班级。每天跨进教室,扑面而来的是书香气息,郎朗的读书声不绝于耳。课堂上同学们认真听讲,专心笔记,积极发言。我们班被评为河北省优秀班集体;石家庄市优秀班集体,我为生活在这样的班级而骄傲。

  我们班还是一个团结友爱、互帮互助的大家庭。为什么呢?比如,我有一道题绞尽脑汁都不会做,同学会主动帮助我,老师会耐心的为我讲解,帮我渡过难关。寒冷的冬天,我在白雪皑皑的操场上摔倒时,同学们会伸出友谊之手帮助我,让我感受到春天般的温暖。我跟其他班的同学发生矛盾时,同学们会帮我评理,让我感到我是多么幸福。我考试考不好时,同学们会安慰我、鼓励我,让我正能量满满。这些事都让我无比感动,眼里的泪水不知不觉得像断了线的珠子落了下来。可是,同学们却说:“宗翰,没关系,这是应该的!”听了这句话,我心里的温暖更加强烈,心想:我是多么幸运,遇到这么认真的老师,遇到这样可亲的伙伴!

  我想对我的班级、老师和同学们说一声:“感谢有你们!”

四年级的作文 篇6

  我喜欢画画,因为画画让我感觉整个世界都充满了色彩,还可以把静物画的栩栩如生,活灵活现,让你感觉整个世界都充满了活跃。

  有一次,我在上美术课,老师对大家说。今天我们要画绿萝。老师在两个桌子上分别摆了一盆绿萝。和一盆芦荟。比我们小的小朋友画芦荟而我们则画绿萝。当老师拿出绿萝时,我心想:这次一定画不好,我画植物最不好了。开始上课了,

  老师给我们发过材料后就开始教我们画绿萝了,老师先让我们找一个确定的方向,之后,老师就教我们画了瓶子,画瓶子时,我非常的细心,一个地方也不能画错。老师说我画的瓶子非常的漂亮。等大家都画完了,老师就开始教我们画叶子了,开始我觉得叶子非常的`简单,但是我画着画着就觉得非常的难,我画的非常的丑。正当我准备放弃时,老师对我说:“千万不要放弃,放弃就等于放弃了一个希望,你要坚持,不要放弃。”我心里一直想着老师说的这句话,慢慢的我画了出来而且画的非常漂亮。

  从此。因为老师的这句话让我变得细心,有耐心。我要时刻的记住老师说的这句话。

四年级的作文 篇7

  我有一个可爱的、体型胖嘟嘟的好朋友。因为他长得胖,所以我们都亲切地称他为“安小胖”。虽然他身体胖,可却是个灵活的胖子。一双小小的眼睛,戴着眼镜,一张饼似的脸,不管哪一样都可以衬托出他的滑稽、可爱。最夸张的是他的.小嘴,那么小的一张嘴,可是一到吃饭的时候总能张得大大的,像一只在野外饿了三四天的老虎。

  不要看他平时吃饭很威风,但他却很胆小。有一次,我们去北京欢乐谷玩,看到一个非常刺激、好玩的跳楼机。我扭扭脖子,伸伸手臂,抖抖腿,飞快朝那儿跑去。安小胖也使劲扭动着身子,晃动起双腿,在后边追赶我,还大声喊着:“淼淼,淼淼,等一下我,不知道人家胖呀!”他一边追,一边喊,一边还喘着粗气。我放慢脚步,一把拉住他,往跳楼机那跑。眼看就要到了,他突然不安起来,忽闪着小眼睛问我:“我们这是要去哪儿?”我心想:不好,这个胆小鬼要是知道玩跳楼机,肯定会逃跑的。于是,我故作镇静地说:“去玩个好玩的东西。”眼看就要到了,我飞快地拉他坐上跳楼机,等他反应过来,已经固定好了。他开始狂叫,拉住我的手。机器升到五楼之后,开始快速地上升。他抓着我的手,紧紧地攥着,攥着不放,我只觉得手上生疼。再加上跳楼级的刺激,我也不由得大叫起来,开始下降时,我的头发都向上飞了起来,安小胖更是吓得大喊个不停。终于,时间到了,跳楼机停下时,本以为他会埋怨我,可他却直说太爽了。

  这就是安小胖,一个既胆小,又可爱的小胖。

四年级的作文 篇8

  一天,我高高兴兴地和爸爸妈妈一起去西太湖钓鱼。当我在认认真真钓鱼时,突然我发现在湖边的草丛中有动静,有一种不明生物在一跳一跳,它们和蜘蛛长得特别像,身体黑黑的,六条长长的腿十分灵活,眼睛前方还有两个触角一动一动的。我的好奇心就燃烧起来了,赶紧跑到爸爸旁边问:“老爸,老爸,你快看那是什么东西啊?”老爸回答到:“那个应该是水蜘蛛,能在水上行走。”水蜘蛛为什么能在水上行走,又不被淹死呢,我想了很久……

  一回到家,我就上网查关于水蜘蛛的相关资料,水蜘蛛又叫银蜘蛛,它们的祖先是一种典型的陆栖动物,在长期的演变中,它们渐渐成了种类的.唯一叛逆者——生活在水的世界。它们潜入水中时,全身长满的防水绒毛,就会附着许多气泡,犹如进入了一个空气层封闭的套子里。这奇特的气罩使水蜘蛛成了一个水银球,光彩照人。偶尔,它们会用腹部的末端探出水面,托起一个大气泡“招摇过市”,显得自己多么的厉害。水蜘蛛善于在水生植物之间吐丝结网,便可以安营扎寨了。

  怎么样,我的发现有趣吗?

四年级的作文 篇9

  世界上有很多种乐器,比如说钢琴、二胡、电子琴、古筝、葫芦丝、笛子等等,但是,我却有一件自己命名的乐器,它就叫神奇的笛子。它不仅能吹奏出美妙的旋律,还有许多神奇的地方呢?

  有一天,我下了楼想去马路对面的小超市买东西,可是那条马路的车都开得飞快,要按平时红绿灯正常时,过去也不怎么困难,问题是今天路上的红路灯坏了,我对面一直红灯在亮,干急过不去,没办法了我只好拿出我的神奇笛子,我一吹愿望真的实现了,天空出现了一条直通马路对面的彩虹,我跳上了彩虹就像在坐船一样飘到了马路对面,回来时我还坐着彩虹回到了马路对面。

  晚上,睡觉时我做了一个非常奇怪的'梦,梦见我登上了月球。醒来了,我非常想再一次登上月球,我又拿出我神奇的笛子一吹,愿望和上一次一样也实现了,我家楼顶出现了一架宇宙飞船,它带我飞上了月球。

  还有一次,我去森林里玩,不小心碰见了大狗熊,我又拿出笛子一吹,立刻出现了一张大网,网住了狗熊,我高高兴兴地走出了森林。

  这就是我神奇的笛子,你说神奇不神奇?

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