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四年级作文300字
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的四年级作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文300字 篇1
我是一只被抛弃的小狗。生活在垃圾堆旁边，周围很脏，有漫天飞舞的垃圾，有到处飞的苍蝇，有时还和野猫抢食物来生活。
不要以为我天生就是这样，我可是警犬的后代，我们家族得到了无数荣誉，我一出生就被女主人领走，我家的门是上等木头做的，走进门是用高等陶瓷做的地板，天花板上有一个水晶吊灯，我拥有一个自己的房间，还有一个大床就我一个人睡，床下有一个羊毛毯，舒服极了！我天天吃上等皇家狗粮，喝泉水，最让我高兴的`是我还可以穿漂亮的衣服，还可以梳头、洗脸、刷牙。
咕噜——不听话的肚子又叫起来了。仰头一看，天上下起来了蒙蒙细雨。一阵风吹来我打了一个冷颤，由于这几年的食物不是很好，身上的毛都要掉光了。我拖着沉重的身体走着，以前，人们见到我都过来摸摸我，现在人们见到我都绕道走开，看都不看我。
正在这时，从远处走来一个人，她就是女主人，女主人抱起小狗：“我当初不应该把你给弄丢，我现在要把你带回去，以后再也不把你弄丢了。”
“爸爸——爸爸——”一个小孩正在叫自己的爸爸：“这只小狗真可怜，把它带回去养吧！”于是……
四年级作文300字 篇2
温馨，和谐的家广东省汕头市东厦小学四年二班林嘉帆温馨、和谐的家庭
每个家庭我相信:都是温馨、和谐的吧！
我的家也算是一个温馨和谐的家。
美丽的阳台上，放着妈妈精心购选的花瓶，引人入目的花瓶上点缀着一朵朵让人看了心花怒放的美丽的.小花儿。望着妈妈坐在舒适的沙发上幸福地看着自己就精心培养的成果，脸上绽开起一朵朵美丽的花儿，我们甜甜的笑了！
“不不不！应该购买‘松下’牌的空调”望着爸爸妈妈争得满面通红的脸，我和哥哥笑嘻嘻的凑了过去，紧接着传来了哥哥不紧不慢的响声：嗯，我也来提议一下，老爸说得对，买松下的确不错，听老爸的吧？”“这提议不错！妈，您说呢？”我不加思索地说。“既然大家都赞成买松下的，那就听你们的啦！”“哈哈哈哈哈哈哈哈!”屋里充满了笑声。
这就是我们温馨和谐的家！
四年级作文300字 篇3
秋天向我们走来，想到秋天一定会想到各种水果吧，大家喜欢的水果有桔子、西瓜、草莓、梨子、苹果、香蕉……我最爱的是“秋天的明星”——桔子。
桔子大多是金黄色，圆圆的，像小灯笼。有的桔子是绿色的，圆溜溜，要大些，像西瓜，可它又比西瓜小得多。桔子表皮上还有一个个的小圆点，那些应该就是桔子的鼻子了吧。
我慢慢地把桔子皮剥开，里面可香了，香气很快占满了整个房间，我的'口水也快流到客厅里了。我看了看桔子，发现桔子里面的果肉像兄弟一样，互相把手搭在肩膀上，它们好像正在沉睡。我数了数，里面一共有12个兄弟，它们好像在和我说：“快把我们吃掉吧，把我们吃掉吧。”
我小心地拿起一块果肉一口吃了它，哇！太美味了！太美味了！我一口把它们全吃了下去，又拿起一个桔子。不一会儿，桔子全部被我吃光了，我的手指全变成了黄色。
桔子味美，不愧是“秋天的明星”啊！
四年级作文300字 篇4
前几天，我们学习了《乌塔》这篇课文。课文主要写了一个14岁的小女孩乌塔独自一人游历了欧洲的`事情。 读了这篇课文，我十分羡慕乌塔，她的爸爸妈妈能让他自己一个人出去游历世界。可我的爸爸妈妈却连我一个人去斗门也不放心。上次，我想去斗门阿姨家，妈妈虽然答应了，但还是不放心，千叮咛万嘱咐：“乘车时要当心，钱要藏好，下车时眼睛要看牢……”还有一次，放学后我想一个人回家，但是爸爸妈妈就是不同意。不是怕我路上贪玩，就是怕碰上车子。
我想：要注意的事我全知道，真的不用爸爸妈妈操心，可是，爸爸妈妈为什么总是不肯放手呢？ 学了《乌塔》这篇课文后，我想对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们能不能换一种方式来爱我。我已经长大了，不再是让你们操心的孩子了。爸爸妈妈，我知道你们很爱我，但放手也是一种爱。你们放手了，不但使我们感到快乐，而且还让我们学会了自强、自理、自立。你们过分的溺爱，让我们变得娇生惯养，却得不到快乐…… 爸爸妈妈，我们真希望能像雏鹰那样在天空中自由翱翔！
四年级作文300字 篇5
我的家乡--“洪泽”在美丽的洪泽湖畔。
说起洪泽湖就让人想起鲜香可口的湖鱼，全身披甲的大龙虾和美味的大闸蟹。每到收获的.季节，渔民伯伯便从大湖里捕捞出各种鱼，有草鱼、有鲢鱼、有鲤鱼等等，还有大龙虾和大闸蟹，这些鱼虾味道鲜美，营养价值极高，是我们的餐桌必不可少的美味。另外，湖畔上种着一望无际的水稻，微风徐徐，一阵阵稻花香扑鼻而来。
那里也有雄伟壮丽的建筑物，有宽阔的广场，广场有世纪广场和幸福广场，每天晚上都有男女老少在健身。还有美丽的水滏城 ，洪泽湖附近还有正在 兴建的 游乐场，期待吧。
我爱我的家乡，洪泽！
作文点评：
着重介绍洪泽湖丰富的物产，来宣传洪泽，写到了点子上。作文的两个层次很清楚。
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