四年级学生作文4篇(荐)
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的四年级学生作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级学生作文 篇1
我们家养了几条五颜六色的金鱼，有金色的，有红色的，有白色的……爸爸每隔半个月就会洗一次鱼缸，每当爸爸洗完鱼缸往里放水的时候，都会在水里面放一点盐下去。爸爸说放盐可以给金鱼们消消毒。
金鱼有一双小眼睛，但是眼睛是不会眨动的，就连睡觉也是睁着眼睛睡的。它们游动的时候嘴巴一张一合，但却看不到他的牙齿。
我家的鱼是吃鱼饲料的，一日两餐，每次都喂一点点就好。鱼的吃相常常使我们发笑，鱼的肚子圆圆的'，我把鱼料放在水面上，鱼儿们就会争先恐后的来抢吃。有的没得吃就会张大嘴巴撞玻璃，好像在说：“我饿了，我饿了，不给我吃我就把玻璃撞坏。”
我家的鱼爱玩游戏，有时我会和它们玩捉迷藏，我在鱼缸底部放了一些水草，可以给它们的一个藏身之处，当我伸手下去捉他们的时候，它们就会钻到水草下面去躲起来，很快的又游走了。有时小鱼玩累了，也会游到水下，在那一动不动的，睁着眼睛睡觉呢。
我家的小鱼儿真可爱。
四年级学生作文 篇2
大家都有敬佩的一个人，而我敬佩的一个人是一个小女孩，她住在我家楼下，她的亲人常常叫她：新新。
星期日，我在楼下玩滑板，新新也在楼下玩，她看我玩的非常开心，就跑过来，说：姐姐，这个滑板真有意思，你也教教我玩吧。我果断拒绝，说：不行，你还太小，玩这个会受伤的。她用哀求的眼神看着我，说：好姐姐，你就教教我吧，我不怕疼的.，求你了。这个.......那，那好吧。我可受不了她，况且，我的心又不是铁做的，只得答应了。太好了，姐姐你太棒了，我就知道你会答应的！她高兴地又蹦又跳。训练开始了，我给她带上安全帽，护膝和护肘，她要求我先扶着她走，然后再慢慢放开，可我每次一放开她，她就摔倒了。这样一次又一次，一回又一回，每次都是这样。但她很坚强，每次摔倒了，磕破了，也不哭，不气馁，依然顽强的继续练习。直到她妈妈叫她回家吃饭，她才恋恋不舍得回家。
就这样，我每天放学回家写完作业都和她一起练习，功夫不负有心人，仅仅过了两个星期，她就能行都自如，跟小燕子一样快，有时滑的比我还好呢！我也露出了欣慰的笑容。
这就是我敬佩的一个人，一个五六岁的小女孩，虽然她人小，但志不小哦！
四年级学生作文 篇3
这小猫，是我爸爸在我生日时送给我的。
它有着一身黑白相间的毛，三角形的耳朵里长着一些毛茸茸的白色小毛，一双黑溜溜的的`眼睛在夜间就像两颗?宝石，可爱极了！猫的眼睛最特别：在不同的时间下，样子也不同。早晨，猫的瞳孔大大的，像宇宙中的黑洞一样，似乎想把看到的东西吞为己有。中午，猫的眼睛就变成一条直线。随着时间的推移，直到晚上，在月光的照耀下，猫的眼睛就变成两颗闪闪发光、又大又圆的“?宝石”一样。
我家的小猫性格很特别，别的猫捉老鼠一般都是直接把老鼠咬死，然后向主人邀功请赏。可我家的小猫却不同。记得有一次，一只老鼠从我家们前跑过去，这只可怜的小老鼠命却太短，被我的那只小猫发现了。只见它扑向老鼠，然后把它轻轻地咬到主人面前，放了再捉，捉了再放。直到把老鼠搞到筋疲力尽，才向主人邀功请赏。实在调皮。
这就是我家可爱、调皮的小猫。你喜欢吗？
四年级学生作文 篇4
“宝贝”是指每一个人格外珍惜，有重大意义的物品，别人看起来或许不值得一提，但是每一个“宝贝”，却是无可取代的。我有许多和我非常亲密的宝物，其中对我意义最大的是雪靴、雪衣和溜冰鞋。
去年寒假，我去美国时，忽略了那儿的天气和武汉的天气的差别是十万八千里，武汉只能在寒流来时，到高山去赏雪；到了美国，却是大相径庭，下了飞机，哪儿正是雪花片片，漫天飞舞，正在为没有保暖的雪衣和雪靴而烦恼，没想到，当我们看到姑姑时，她已经为我们备妥了雪衣和雪靴，蓦然，一股暖流流遍了身体，我不禁对姑姑投向感激的眼神，这两样东西，是姑姑送给我最珍贵的宝贝。
我的另一样宝贝是一双非常昂贵的溜冰鞋，我常常穿着那双溜冰鞋在溜冰场上奔驰，“咻！咻！咻！”大家一起溜冰，气势浩大，有如千军万奔腾，享受迎面而来的风，享受温暖的太阳，享受风驰电掣的快感，这双溜冰鞋，我小心翼翼的保护它，不穿时，把它收在袋子，并且常常清洗，晒太阳，保持干净，这双溜冰鞋得来不易，它是我经过苦练，摔了鼻青脸肿，通过层层的.考试，才能和教练买这一双要价三千元的溜冰鞋，谢谢爸、妈愿意买给我。它是多么的珍贵，每次穿着它，感到特别有成就感，也穿着爸爸、妈妈给我的爱。
每一个宝贝，后面都有一个珍贵的故事，这是专属个人，永远不会褪色的回忆，我的宝贝伴着我成长，带给我温暖和快乐，让我感激在心头。
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