实用的四年级作文8篇(集合)
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的四年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
今天，我的好朋友斯丹梦放学了，我们就一起回家了。
回到家里，她问我：“要不要一起到小溪边去玩？”“好啊！”我兴奋在说，说完，她便叫了几个朋友。这时，我尖叫道：“糟糕，我鞋子没带。”她说：“没关系的，我早就准备好了。”穿好拖鞋我们便来到了溪边，我看见水里有许多鱼，就提议说：“我们来抓鱼吧！”话刚说完，斯丹梦就抓起了两条鱼，我羡慕极了，也想抓。可是，我怎么也抓不到，后来，我把目标放在了一条小鱼上。那条小鱼正伏在一块砖头上，我把手慢慢地放进水里，缓缓地向砖头移去，又慢慢地抓住砖头徐徐往上移。在砖头露出水面的那一刻我开心地喊：“成功啦！”我把我的.那条小鱼放进附近的一个小水坑。
这时，斯丹梦对我说：“鱼都游走了，你帮我赶回来行吗？”“好的。”我走到鱼群的后面，把鱼往斯丹梦的那个方向赶，这时的斯丹梦就象一位渔夫，一只手就能抓两条鱼，伙伴们连连称好。
抓好了鱼，我们便带着鱼回家了。
四年级作文 篇2
张泓迪，一个调皮的小子。他长得非常像孙悟空，不应该说是瓜子脸，眼睛有一点像个鸡蛋。当他两眼一挤，嘴巴一揪，舌头一伸，你就会感觉到他很像一个大傻瓜！就像把瓜子打开又要合上的感觉。这可是从侧面看到的呀！当他笑的时候两排特别白的牙齿露出来，让人觉得很危险。瞧瞧他那瘦得呀！像一个瘦猴儿，特别是他的腿，更好像是麻杆，一把就能抓住。打结记“雪，小心！你的头发被张弘迪打了一个结”，我在一旁尖叫，雪听到我的叫声回头一看，果然是这样，张弘迪还在大笑，一副兴灾乐祸的嘴脸。我走上前去，把雪头上的结解开。这下可好了，我回到了座位上，雪向我说了声谢谢又转过身去轻轻打了下张弘迪，不料他又还起手来，然后雪又和他打起来了，正在打得不可开交之时。我一个跨步上前，左劝右说，一场战争才算平息。从此以后张泓迪的名字成了“张私迪”。绣字记我听说过“张飞穿针——粗中有细”，就是没有见过这样“小人”绣的。张弘迪比我还矮半个头。他开始绣“张”字，就那样一针一线缝下去，到头来只是一个歪歪扭扭的大张字，真是四不象！当他要绣“泓”字的时候，他犹豫不决可能心里在犯嘀：我的名字真难绣，要不“弘”这个字就不绣了，时间是宝贵的.，那还是绣“迪”字吧，于是便绣成了“张迪”两字，真够意思呀！于是我们班同学因此把张泓迪叫做张迪，也缘于此因。瞪眼记老师正在讲课，不知不觉中大家都笑起来，噢，是什么原因，正在我迷惑不解之时，只见大家的目光转移到张弘迪的身上，大家是那样的开心！原来是他把手放在嘴巴的下面，用嘴发出了放屁的声音，用他那无神的眼睛瞪着老师，那个样呀，还真像一个“呆头呆脑”的小笨熊。真是让老师和同学们无可奈何呀！
瞧，这个调皮的小子！
四年级作文 篇3
位旅客，大家好，欢迎来到远近闻名的庐山风景名胜区观光。我很高兴可以当大家的导游，我叫黄诗韵。希望能给你们带来美好的一天！
你们看！这就是世界闻名的庐山！美丽吗？现在就让我来介绍介绍庐山！
庐山位于中国中都江西省九江市南，北频长江，东接鄱阳湖。山体总面积302平方公里。全山共有90座山峰，最高峰为大汉阳山，海拔1473。4米群峰间散布着许多壑谷岩洞，瀑布﹑溪涧。
庐山风光以“奇、秀、险、雄”闻名于世，素有“国庐奇秀甲天下”的美誉。
庐山不但素有“国庐奇秀加天下”的美誉，而且还是我国的明珠之一。
庐山水气环绕万顷江湖，使庐山夏日清凉，雨水充沛。早晨，一层层郁浓的云雾覆盖着庐山；一遍遍细幼的雨露灌溉着花草；一阵阵柔和的微风呼唤着各种小生命。青松在浓郁的云雾中，在细幼的雨露中，在柔和的微风下，挺直而生。那郁郁葱葱的柏树坚韧挺拔，就像我们的人格和意志。山间的水流又是那样清澈就像我们的心灵。周围的艳花给山间的水流织了个朴素的花环，绿树倒映在水流之间，让这座山披上了绿色的围巾。就像进入了一个美丽的.仙境。
既然我们来到了庐山，那旅客们，你们可知道庐山古有“神仙之庐”的传说吗？
据说，匡俗在庐山寻道求仙的事迹，为朝廷所获悉。于是，周天子屡次请他出山相助，匡俗其人无影无踪。有人说他成仙去了，自然是无稽之谈。后来人们美这件事，把匡俗求仙的地方称为“神仙之庐”并说庐山这一名称，所以“庐山”就是这样出现的。因为成仙的人姓匡，所以又称匡山，或称匡庐。到了宋朝，为了避宋大祖赵匡胤脱匡字的忌讳，而改称康山。
那弥漫的云雾为庐山增添了许多迷人的秀色和神秘的色彩。这就是庐山。让我们再次向美丽庐山告别吧！
四年级作文 篇4
枫林现如今已是越发的红动，落儿的脚踏在上面发出了细细簌簌的声音。枫叶一直在落，不停的落，但，这是它们自己选择的，新生的枫需要它们。
船靠岸了，落儿没有迟疑，她已经作出的决定从来都不会后悔。既然她已经答应了父亲要回大陆，答应了父亲要回学校。
落儿拉着自己的行李穿过一条又一条的街道，两边擦过一个又一个的人。手里拿着地图，她默然的脸没有一点点的表情。
“你好，我是507套的新住户。”踏进公寓大楼，落儿乖巧地似个邻家小孩。拿出父亲之前给她的各种证件，然后单手借过管事处的钥匙。
“谢谢。”落儿茫然失神的眼睛似乎从来都没有注意过别人，尽管，她说话时都是对着别人的眼睛，微笑。
凝滞的月光，滑轮着带着银色，跳着舞，快乐地滑滞．
早晨，落儿在镜子里面看见自己，有多久，没有那么仔细地看过这张脸。
微微一抿嘴唇，勾勒出一个温柔的可人儿，但是，那样的.美却是那么地不真实，蜿蜒如婉转的月光，仿佛是永远那样微笑。银辉的光芒可以照耀你，但它的冷也可以让你坠入地狱，但仍然沉醉在，那样的月光之下。
突然之间，落儿对这张脸产生了极度的厌恶，然后，转身决绝地离去，温暖的色调，却是让人心寒的幅度。
落儿的肩膀上，一个米黄色的背包，手中的是翻盖的摄影机。
拉开门，落儿发现一个男孩子倚在门口，侧着头，对着她笑。
四年级作文 篇5
今天下午，天空阴霾密布，倾盆大雨无休止地下着，豆大的雨点一刻不停地敲打着结满雾气的窗玻璃，发出单调的“啪啪”声。
我闲着无聊便拉着妈妈，拿起新买的一把伞，冲进雨帘，快步跑向新华书店。
书店中既安静又暖和，一眼望去，人们有的坐在椅子上看书，有的在成排的书架中挑选自己喜爱的书。我和妈妈迫不及待地将伞放进门口的伞桶中，就喜滋滋地拿起书看了起来。
时间过得真快，才看没多少时间便到了黄昏，我和妈妈一边兴高采烈地谈论着书中的内容，一边走到门口打算拿伞回家。蓦然，我们惊呆了，伞桶里竟没有那把才买的醒目的墨绿色的'伞！再抬头看看外面，风雨好像故意和我们作对，一阵比一阵猛烈，外面的树也在不停地摇晃着。如果找不到那把伞，就意味着我们要淋雨回家。
正在我们着急时，旁边的保安说：“一定是没伞的人拿走了你们的伞，不用找啦，你们也拿一把别人的吧！”我一想：对呀，别人拿了我们的伞，我们理所当然拿别人的，我的手就伸向了伞桶。妈妈严肃地对我说：“心怡，别人是拿了我们的伞，但桶里的这些伞的主人不是拿我们伞的人，而是里面的买书和读书的人，我们要诚实，不能拿别人的东西。”这时，我好像看到我和妈妈撑着别人的伞走后，一个小姑娘回家发现丢了伞，伤心地哭泣情景。于是，我坚定地说：“对，宁可淋得透湿也不拿别人的伞！”保安看着我们无奈地摇摇头。可我和妈妈手拉手迈着大步走进了雨帘中。
雨越下越大，风越刮越猛，我俩的头发和衣服上全是雨水，路上的行人都用异样的目光看着我们，好像在说：“这母女俩真奇怪，连伞也不撑！”但此时的我我却一点也不感到冷，反而觉得充实，因为我们虽然丢失了伞，淋了雨，但是却收获了比伞珍贵千万倍的诚实！
四年级作文 篇6
星期天的早晨，我从床上起来，懒洋洋地去给我心爱的小仓鼠“豆豆”喂食，我定睛一看笼子，只见天窗是开着的，便心里一沉，天啊，他一定是逃出来了……就这样，我和豆豆的追逐战来开了帷幕。
我东找西找，把家里的每个地方都找了个遍，就是找不到它，这时我突然发现桌上有个带尾巴的`小棉花球，我悄悄凑过去刚刚把手放到桌子上，准备捉住棉花，可豆豆就敏捷地逃到棉花杯里去了，这可是个大难题，他究竟是哪个棉花呢，有了，七是我的幸运数字，我就拿第七个棉花吧，我刚轻轻碰一下，那个棉花就又飞快地滚走了。
我也不甘示弱，奋起直追，我们从屋一直打到了客厅，豆豆就是不甘心，拼命地逃，一会穿沙发底下，一会跳上电视机，搞得我团团转，我便赶紧从玩具箱里东找西找，拿出我重用的玩具小汽车，派她去捉住小仓鼠，可豆豆太聪明了，它前爪一支撑，后脚一抬，腾空一跃，竟一下子跃上了小汽车，瞧，它坐在车上活像一个驾驶员，驾驶小汽车，跟我赛跑。我非常惊讶，下巴都要掉到了地上，这可是千古奇观呀——老鼠开跑车。
我头上仿佛着了火，气愤地说：“本大王要动真格的了”，话音刚落，便使劲追小汽车，终于被我追上了，便一劈叉，想拦住它，可是“驾驶员”开着汽车竟然从我腿中间穿了过去，好一个聪明的小家伙，豆豆当然是非常得意。经过天翻地覆的战斗，遥控汽车终于没电了，我捉住豆豆的尾巴高兴地说：“小家伙我可算是捉住你了”，说完，我便把豆豆放进笼子里。
家里终于又风平浪静了。
四年级作文 篇7
我去得最远的一次旅游是去海南，记得那天是我们到海南的第一天，那里的风光真是迷人。天是那样的蓝、海是那样的美。
我们的第一站是“万泉河漂流”。万泉河也叫“母亲河”，波导说这条河就是当年电影“红色娘子军”拍摄的地方。
到了万泉河，在波导的'带领下，我们穿上了雨衣，又穿上了救生衣，就依次登上了早就排在河边的竹筏，我兴奋得不得了。
竹筏开始动了，一排排的连着好几个，真像一条长长的龙呀!河面上还有别的队的竹筏，当我们的团队和他们迎面相遇时，精彩的水仗就开始了。
“敌人”开始向我们进攻了，水柱在阳光下闪着金光向我们射来。我们也毫不示弱，齐心协力拿起水枪向对方射去。“嗖”的一声，水往外射，“嗖”的一声，水往里打。喷来喷去的水柱在空中形成了一道水帘，美极了!
水仗越来越紧张，水柱铺天盖地地喷来，打在我们身上、脸上，竹筏上的人全像是刚从河里上来一样的。还好我和爸爸穿着雨衣，可妈妈就惨了，就象一只“落汤鸡”，全身没有一处地方再可湿了。最后实在没办法，只好可怜兮兮的拿着个袋子挡着了。
时间到了，大家停止了“战斗”，回到了岸边，可我还是依依不舍地不想离开。
今天玩得真是太开心了，再见了，母亲河!
四年级作文 篇8
去年国庆假期，父母带我到江城——武汉游玩。武汉在长江之畔，临江而建的亭台楼阁不在少数，最有名的自是“中国四大古楼”之一的黄鹤楼，其次便是晴川阁了。
晴川阁，位于长江之畔，高挑优雅的外形，依稀能看到江城千年以前的盛世繁华。登上楼阁，长江美景一览无遗：秋阳高照，天蓝如海，金风飒飒，长江如同一条银色的丝带。看那银白的浪花，前赴后继地打在岸边，像丝带上的花边一样精美小巧；看那水中的阳光，洒在江面上，一阵阵风吹来，平滑的铜镜变成了带有斜花纹的丝带；看那水中的商船，来来往往，热闹至极，这不正是丝带上栩栩如生的图纹吗？江边树木茂盛，一大片一大片全是清爽的墨绿，一片墨绿中簇拥着古色古香的楼阁，古韵味十足。
不知何时，风停了，江面上又恢复了平静，宛如古代佳人梳妆用的铜镜，隐隐透出的银色显示出它的华贵。太阳被云遮住了，将江面上的阳光一并带走。长江之水现出了原来的样子。它不再是银光闪闪、雍容华贵的丝绸，而是一潭平静无波、深邃不可知的深水。清澈、闪亮，是浅浅的绿色，无边无际地向外扩散着。我看到了战场、宫殿、田野、高山……一幅幅波澜壮阔的画卷展现在我面前。风又起了，吹散了涟漪，我的心一片澄明。
长江之水绵延不绝，从青藏高原到江南平原，千里的路程绵绵延延。它流经了许多城市，带给了这些城市丰厚、悠久的'文化，哺育、培养了一代又一代的栋梁之才。从“江东儿郎多才俊”到“凤去台空江自流”，从“不尽长江滚滚来”到“唯见长江天际流”，一批又一批的文人墨客为长江写下了华丽优美的文章以表达他们对长江的赞美和热爱之情。长江之畔，人杰地灵。长江带给这些地方美丽的景色、丰富的物产、富裕的生活……秋水深邃的漩涡中藏着多少上天的恩赐？人杰地灵，是长江送给人们最好的礼物。
秋水平静，江水澄明，长江两岸风光秀丽。
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