四年级的老师的作文

时间:2024-02-02 14:58:51 四年级作文 我要投稿

(精)四年级的老师的作文4篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的四年级的老师的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精)四年级的老师的作文4篇

四年级的老师的作文 篇1

  在我的学习生活中,我遇到过很多老师。他们有的博学多才,有的温柔可亲,有的声音甜美。但是有一位老师,我永远忘不了。每一次想到作文课,她仿佛是一道阳光,洒进我的心里。

  我的作文老师非常美丽,一头乌黑的披肩长发,一双明亮的大眼睛仿佛一池湖水,总是温柔地看着我们。她的声音温暖又甜美,就像三月的和风,小溪的'流水,那些优美的诗词文章,从她的嘴里读出来,更富有诗情画意。

  那次作文课,我们班的张力文举手问“凸”字怎么写,她想了想说:“这个字老师不会,请问哪位同学可以告诉我们?”我兴奋地举起手,跑上讲台,工工整整地写下了“凸”字。没想到的是,下课的时候,老师竟当着全班同学的面说:“谢谢王艺潼同学,她教会了我一个字。”这一刻我自豪极了,从来没有一个人这么亲切地赞美我。

  从那以后,我还是遇到过很多老师,她们文质彬彬,似乎无所不知,但是远远没有那个女老师教会我的多。她的谦逊,她对人不吝惜的称赞,使我突然长大了。就算她不会写那个字又如何呢,她让我拥有了宝贵的自信。

四年级的老师的作文 篇2

  人间处处有真情,这里我要说的是用爱心和知识培育我们成长的纪老师。

  您严肃、认真,对我们严格要求。有一次,您让我们写一篇观察豆芽的作文,我早早的写好了,上楼交给了您,我本以为自己写得很好您会表扬我,可是,您却皱起了眉头,说:“你看看你写的字。”听您这么一说,我低下了头,看看作文,非常潦草,字都写出格外了。老师接着说:“希望你再写一次,但是,这一次一定要写好,明白了吗?”我羞愧地说:“好……”说着,我下了楼。打那,我做作业努力做到书写认真,生怕错了一个字。这件事一直让我刻骨铭心。

  您你一片爱心,对我们关怀备至。有一次,我感冒了,带着病来上学,正好这天我要带领值日生去室外扫地。为此我穿好羽绒服,“全副武装”,我正要踏出门的.时候,您正好下楼来到了教室,说:“任岩松,不要去了,你感冒,还是让王一诺替你,小心累着身体。”听了这句话我心里暖和和的,说:“谢谢老师了!”

  您是一位辛勤的园丁,精心培育我们成长。我要牢记您的话,好好学习,天天向上。做一位品格兼优的好学生!

  我有很多话想对您说,千言万语汇成一句话。纪老师,感谢您!

四年级的老师的作文 篇3

  三男生一起剃了光头来上课,并排而坐的“灯泡儿”立即成了焦点。英文老师看了他们三个一眼,便要学生做英汉互译练习,指着坐在中间的“灯泡”说:“‘一点五十八分’的英文该怎么说?”这位同学想问题这么简单,充满信心的站起来回答:“秃!秃!秃!

  某日上理化课,老师宣布下节课要小考。小明紧张地举起手问老师会不会考得很难,老师只说了一句:“十分简单。”乐得大家拍手叫好,可是考完后每个人都考得惨不忍睹,怎么会简单呢?于是小明又问老师,只听老师说:“十分简单,剩下九十分很难!”

  胖物理老师为使学生明白光线折射现象,做了个实验。她将玻璃杯装满水,问道:“假设我是一道阳光,插入水中,结果怎样?”一学生回答:“水会溢出来!”

  我的英语很差,一天英语老师竟然发给全班每人一张印着我英语作文的讲义,我真是受宠若惊。谁知老师发完讲义后说:“同学们,发给你们的这一篇作文很不简单,几乎所有想像得到的错误在这里面都可以找到。现在我们就以这篇作文作范文,开始改错!”

  地理老师不用地球仪。一天校长要去听课!地理老师就买了个地球仪。课堂上老师问:“今天我们这里多了什么东西?”同学们异口同声地说:“校长!”地理老师说:“错,校长不是个东西!”

  一个智者指导他的一个学生说:“下雨的时候,你冲进雨中,高举你的双手,你会发现真理”。过了几天,学生回来说:“我照您的建议去做了,雨水流进了我的脖子,我感到自己就是一个彻底的傻瓜。”“正是这样的,”智者说道,“这就是真理”。

  语文老师讲解对联,举例说:“从前某报社曾公开征求‘南通州北通州南北通州通南北’的.下联,有句对得很好,就是‘东当铺西当铺东西当铺当东西’。”此时一位调皮的学生突然叫道:“男学生女学生男女学生生男女。”

  生物老师正兴致勃勃在台上描述非洲野猪的长相,偶尔眼光一扫台下,竟发现多数学生在打瞌睡。于是大为恼火,喝道:“你们要看着我啊!不看我,你们怎么知道非洲野猪长的是什么样子?”

四年级的老师的作文 篇4

  我有一个非常好的老师,她就是——温老师。温老师不仅写字写美,而且她教的学生的作文也很棒。我觉得温老师就想我的“妈妈”。

  刚开学的时候,我在温老师的班上上课,温老师要求我们晚上做作业不但要质量好,还要把字写的美。

  当时,我的字写得一塌糊涂。我第一天的作业只有70分,温老师要求75分才算达标。我心里害怕极了,生怕温老师批评我。“天有不测之风云”刚刚好,第一节课正是温老师的课。温老师上课的时候,我不敢直视她的眼睛,因为我害怕,我害怕温老师会注意到我,就会想起我的作业不达标,会当众批评我。到了离下课还有差不多5分钟的时候,温老师说了一句话,我的身体不由的颤抖了一下,心跳得像一只小兔子一样“抨抨”的快跳着。那一句话就是:“剩下的时间,我们来做一下作天晚上的`作业小结。“温老师接着说,“昨天晚上的作业不理想,有大部分的同学都不达标,我希望今天晚上的作业不要像昨天晚上的作业一样这么多人不达标,今天晚上的作业要比昨天晚上的作业达标的人要多得多。”

  下课了,温老师把我叫到她的面前,对我说:“子淇,你要写好你的字啊!你一笔一划地写,你一定能写好的。你要记住:不经一番寒彻骨,怎的梅花扑鼻香?你没有摘到的,只是春天的一朵花,可是整个春天还是你的。”我听了,心想:是啊!温老师说的没错,只要我一笔一划地写,我一定会写好的。

  从那以后,我的作业就没有没达标了。

  温老师,您就像一根蜡烛,虽细弱,但只要还有一份热,一分光,您就会照亮他人,耗尽了自己。

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