四年级的作文300字

四年级的作文300字

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文300字 篇1

　　1937年8月28日的下午，天空灰蒙蒙的，但上海火车南站的人群还是络绎不绝，找人的喊声、叫卖声都塞满了耳朵。但谁也没有发现，等待他们的，将是死亡。下午四点半，车站里的人突然听见了一阵飞机马达的轰鸣声，接着是高空投物的咻咻声，最后是一阵惊人的爆炸声。原来，车站遭到了日本侵略者的轰炸！轰！一瞬间，繁华的`火车站变为了废墟一片，到处血流成河、尸横遍野，到处都是残垣断壁、残砖碎瓦，时不时还会冒出一阵黑烟，大哭声、呻吟声都不绝于耳。还有一个小男孩在对着一堆碎石块哭泣，他穿着一件又脏又烂的粗布衣，手上沾满了泥土，还有好几处擦伤，小眼睛里满是恐惧，还大喊着：“爸爸、妈妈，你们快出来，不要跟我捉迷藏了……”

　　原来，在日本人轰炸时，掉落的碎石板马上就要砸中小男孩一家，在他父母生命的最后一刻，用尽了自己全身的力量将小男孩推走，而他们自己，却被碎石板打中……在那个动荡不安的年代，我为他祈祷，愿他能存活下去。同时，我也呼吁：要和平，不要战争！

四年级的作文300字 篇2

　　最佩服的人，是谁？我一说到这里就会许多的人七嘴八舌的议论道“难道不是爸爸吗？难道不是奶奶吗？难道不是爷爷吗？难道不是妈妈吗？……”

　　错，大错特错，谁说难道只有你帮助过你的，伟大的，和蔼可亲的`，亲爱的才可以成为佩服的人？错，大错特错！我就说不是！难道，最为佩服的人不可以是一个你想象之中的人吗？而我最为佩服的人就是我想象中的人——爱睡觉的先生

　　我想我一说出这个名字你们一定会大笑起来，笑我什么？不用想也知道，你们一定是在笑我幼稚。幼稚，呵，我哪来的幼稚，难道就是我佩服这个人的幼稚。可笑，太可笑了！我为何幼稚，如果你能体验到为何这个人要叫这个名字的话，你，一定会觉得我一点也不会幼稚！

　　爱睡觉的先生！这是一个多么有趣的名字啊！爱睡觉，爱睡觉有什么错，爱睡觉不是另一种体现高尚品德的表现吗？睡觉不正是“结庐在人境，而无车马喧。”的全译吗？

　　这下，你也了解到我最佩服的人了吧！

四年级的作文300字 篇3

　　“都这么大了，还不会做家务活。”妈妈又这样对我说。我想：我暑假一定要学会做家务活，为妈妈分担些劳动，也为自己争口气。恰好今天妈妈工作很忙，我到厨房看见水池里的碗还没有洗，于是，我就对妈妈说：“妈妈，今天我来洗碗。”妈妈高兴地同意了。

　　开始洗碗了，我戴上一双皮手套，系上一条围裙，打开银白色的水龙头，水“哗哗哗”地流到水池里。再倒上热水，放几滴洗洁精。我用手轻轻地搅拌，白色的泡沫争先恐后地露出一个个小脸蛋。我拿起一个碗，他好像在对我说：“我身上有许多油，快帮我洗干净。”我把碗放在池子里，用灰色的抹布擦碗的里面，再擦碗的外面。这时油腻不见了，只有白色的.泡沫在碗里自由自在地跳舞。我又把碗拿到水龙头下，再次冲洗，一个个脏兮兮的碗被我洗干净了。看着一个个亮晶晶的碗放在消毒柜里，此时，我的脸上露出了灿烂的笑容。碗终于洗完了，我已经累得筋疲力尽，这时我知道妈妈有多么辛苦!我以后一定要帮助妈妈干更多的家务活，为她减轻一点负担。

　　妈妈看我洗完了碗，高兴地竖起大拇指夸奖我：“我的儿子长大了，能帮妈妈干活了。”我说：“这点活儿算什么，以后我还要帮您做更多的家务活。”

四年级的作文300字 篇4

　　我有个好爸爸，在学习上，他对我很严厉；在生活上，又对我十分关心。

　　大概在我九岁那年，有一次，老师留了家庭作业。那天，不知道怎么了，我就一心想着玩儿，但是，不写作业也不行，我就拧着头皮稀里糊涂地写完了。写完之后，我忙把作业拿给爸爸签字。爸爸一看，生气极了，说：“于海阔，你这是什么字呀？”说完爸爸就把我的作业给撕了，让我重写。就这样，我没有玩儿上，又挨了一顿批评，这个教训真的太让我难忘了！

　　严厉的'爸爸对我的疼爱却让我特别感动。有一次，外面下着倾盆大雨，我班同学都纷纷被家长接走了，只剩下我一个人坐在教室里。当时，我非常焦急，就在这时，我从窗户看见了一个熟悉的身影，是爸爸。我一下子高兴起来，爸爸刚走进教室就问我害怕了吗？着急了吗？冷吗？说完，爸爸把我搂进怀里，搂一会儿，我不冷了，才背着我走出校门口，把我放进车里，开车回家了。

　　你们看，我的爸爸是不是个既严厉又慈爱的好爸爸呢？有这样一个好爸爸，我真幸福。

四年级的作文300字 篇5

　　在我眼里，在春天里，播种一颗种子，也就是播种希望。

　　“叮——咚——”每当准备冰雪融化，泉水叮咚、万物复苏的时候，农民伯伯早早的把土松好，等待春回大地之时。冰融化了，春姑娘回来了。田间里，农民伯伯早春时节下地辛勤耕耘，在把播种此事准备好：农民伯伯播下的种子，同时也是播种每一个人的希望。而农民伯伯的希望就是要让秋天瓜果飘香的季节，丰收满满的，这时让我想起“春种一粒粟，秋收万颗子。”

　　“播种一颗种子，也就是播种一片希望”。正如树洞里的小松鼠正忙着整理自己的房间，把过冬的树洞里雪清理干净；洞里的刺猬也忙着去找果实；大雁也忙着搬家……小动物们也在忙活，因为，它们都在创作属于自己的希望。

　　“春回大地，万物复苏。”万物都会有不同的希望，每个人也有不同的希望，而现在的.我是一位小学生，最重要的是努力学习，因为只有努力学习才会有好的出路，只有努力，才会有成功的希望。这时又让我想起“少壮不努力，老大徒伤悲”。

　　俗语说得好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”而我们的学习也是一样，播种下辛勤的汗水，收获成功的喜悦。

四年级的作文300字 篇6

　　我心中的曹孟德是位居高临下的、智谋超群、胆大心细的伟人。

　　他从一位草民突然变成挟天子以令诸侯的高官——丞相。他首先幼时饱读兵书，长大后借父亲曹蒿的所有家产，还有一个首富为了回报国家把所有的'财务给曹操。他一开始招到文官——郭嘉、荀彧……。武将——夏侯惇、夏侯渊、夏侯德等等的一代当时名将。最后攻下许昌，把那当成皇宫。挟天子以令诸侯声势大增。

　　在官渡之战，用七万兵，并且粮草不足一月，却获得逃者故友许攸、攻乌巢，出奇制胜，袁绍吐血而亡。三子离间被曹操尽数获得四大州——冀、幽、并、青四大州。有七八十万兵，声势大振，是那时从未见过的大胜。

　　还有赤壁之战，却狼狈地被吴、蜀军以五万左右的兵马打败。但幸运地在华容道上被关羽放走，回城又获司马懿铜雀台上大宴文武。

　　在他一生中有百分之七十都在打仗，而有另外百分之三十是在谋略。足见他有远见，而且不像袁绍，善谋略而少果断，用亲不用贤。曹操善谋而果断，用贤不用亲。所以拥有了张郃这名绝世武将，足见他足智多谋。

　　他外表温和，心理严格。每个人都喜欢在他的帐下献文武。

　　这就是我心中的曹孟德。

四年级的作文300字 篇7

　　社会不断发展，科技不断进步，十几年后，学校也焕然一新。

　　当你来到学校，见到的是几座高大的教学楼，它是用塑料制成的，这种塑料比钢铁还要坚硬，而重量只有泡沫那么轻。

　　如果你仔细发现，学校怎么没有操场？这就不必担心了。原来为了不占地方，操场在地下，这样不仅不占地方。而且下雨时，还可在操场上玩耍，真实一举两得。下课了，自动升降机会吧你带到操场。在墙上，有一个黑板一样大小的显示屏，那就是黑板，显示屏和电脑相同，老师在电脑里输入程序，黑板上便会显示出来，下课后，只要关上电脑，字迹便会消失。

　　课桌的`功能也有很多，考试时，如果有人作弊，这种课桌便会红灯警告，上课时，只要打开桌子顶，便有电脑键盘，同学们可以用电脑和老师对话，十分方便，

　　怎么样？未来的学校好吧！

四年级的作文300字 篇8

　　金色的童年有着金色的回忆，而那份回忆中的婚礼一直在我的脑海里无法挥去。想着当时的伙伴，睡梦中的我嘴角也不禁扬起。

　　那是一个星期天，日子不错邻居家在嫁女儿，看着新娘新郎开心的笑，我们别提多羡慕。不知是谁说了句我们也来举行婚礼吧！一阵激烈的调选后我很荣幸的和另一个女孩儿“结婚”，小伙伴们抱着一包树叶向着天一通乱撒，而我在这漫天飞舞的“花瓣”中牵着新娘出场了。在“司仪”的主持下我们成功的“结婚”了。这时家长们来找孩子了，看着我们的游戏不禁笑了起来，我带着我的“新娘”来到了妈妈面前，新娘很听话的叫了声“妈妈”，妈妈笑的更欢了连忙说我这么开就有儿媳妇了，在场的'家长都笑了起来，“新娘”害羞的躲到了我的身后，我很男子汉的保护着她，笑过后我们便要被家长带回家了，“新娘”拉着我的手不放我们恳求着让我们在一起，妈妈无奈的摇摇头笑着说“小鬼头，别瞎闹了，快回家。”就这样我们被分开了，我们轰轰烈烈的“婚礼”也在以后的游戏中被遗忘了。

　　现在猛地想起那次的“婚礼”感觉童年的我们是多么的可爱。童年的事是多么的有趣。童年的有趣的点点滴滴现在回忆起来又是多么让现在的我怀念。