四年级作文

时间:2024-02-16 10:59:13 四年级作文 我要投稿

四年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的四年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

四年级作文

四年级作文 篇1

  春为四季之首,春为一年之最美,春为万物生灵之节日。今天,春姑娘来了!

  冰天雪地的冬天不见了,狂风暴雨没有了,睡了一个冬天的动物们醒来了,小溪流们也睡醒了,他们都恢复了正常的`活力。小草们从土里钻出头来,享受着这暖暖的春风。花儿们也从土里钻了出来,想着许多人点头微笑。树上的小鸟们在叽叽喳喳叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”

  农民们也开始忙碌起来,有的在把很久没种过农作物的土地拔野草,有的正在寻找农作物的种子,准备把它们种下去,有的已经把农作物种好了,就差浇水施肥,还有的……农民们种完农作物了,就还要做别的事,这让我想起了诗句“昼出耘田夜绩麻”,农民真辛苦啊!

  落叶飘飘已无色,狂风暴雨已无声。风花雪月不美丽,唯有春光夺人目!好一个光彩夺目的春天,好衣服诗情画意的景色啊!

四年级作文 篇2

  我最敬爱的人是我们的班主任——刘老师。我敬爱刘老师是因为她关心爱护我们每一个人。

  记得20xx年5月12日2点28分,四川汶川发生特大地震那一次。地震当时,刘老师正在医院里输液,因为那段时间她正好生病了。当时医生叫她就在医院里,不会有危险的。可她那个时候脑子里只想着我们——学生。

  她不听医生的`话,液还没输完,她就连忙提着液体跑来学校,她跑来时脸色苍白,当她看见全班同学都安然无恙时,她的脸色才由苍白渐渐转为红润。

  但她还是忙里忙外的。问这问那,生怕我们有谁遇到不测。她先问有没有人受伤,叫受伤的同学先到医务室去治伤。然后她有挨个挨个地给我们家长打电话来接我们回家。第一个电话打不通,她又打。直到打通最后一个同学家长的电话,她才去找自己的家人。

  刘老师给我印象最深的是她那张脸。上课时,我除了看语文书,但更多是读她那张脸,读她脸上的每个标点,每个音符,我即听课,也常常细细咀嚼她那泉水般叮咚流淌的声音。

  刘老师的笑脸像轻柔的微风,徐徐的掠进我们的心房,让心房绽开美丽的花朵,是春天常在。

  但刘老师生气起来,可凶了,我们都不敢惹她生气,因为她一生气,我们都要受到严厉的批评。

  这就是我敬爱的人——刘老师。同学们,我相信你们听了我的介绍,你们也很敬爱她吧!

四年级作文 篇3

  今天英语老师发了昨天考的考卷。

  我看到考卷顿时间脑袋一片空白,不知道为什么。我怎么会考的.这么差?我明明很努力了,怎么还会变成这样呢?

  我反复的问自己,刹那间感到有些失落。觉得努力都白费了,有些想放弃的感觉。但是我一想到,上思品课时老师说的:“深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。不要因为一点挫折就被打倒。失败并不可怕,最可怕的是不知道自己错在哪”。我就有了生的希望。

  虽然这次考试虽不好,但是不代表以后考不好。

  知道自己错在哪里,改掉这个毛病,不就可以了吗?

  每个人都是从一点一滴做起的,并不是一步登天那么简单。

  所以现在我要告诉以前有过一样境地的同学们:不要放弃自己,即使遇到困难也要勇敢地去克服,而不是逃避。相信自己,“我能行”。

四年级作文 篇4

  老师,我想对您说:"您教我们学习新课文时能不能再有意思一点呢?比如可以猜一些谜语,可以创造一个生字小火车的游戏,这样,同学们不但学习了新课程,而且体会到了玩中学的乐趣,这样不是很好吗?

  老师,我想对您说:"您能不能让我们多写一篇日记,多写一篇作文呢?也可以多写一些童话故事,不过,您尽量少给我们写题目,因为这样不但可以提高同学的想象力,而且可以指导同学多写日记,作文,还可以让同学们回家后回忆今天做了什么不开心的事,有趣的.事或伤心的事,这样不是也很好吗?

  老师,我想对您说:"当学生意外送来东西时,您能问清楚吗?

  我想,您应该还记得山菊花的事吗,关于老师,我想对你说作文300字。我从老家带回的山菊花,送给您泡茶,您却误以为是我从家里带回的中华美食,稀里糊涂地还给了我,所以那袋山菊花可是费了我九牛二虎之力才送到您手中。

  老师,我想对你说:"谢谢您,谢谢您教给我们那么多知识。"

四年级作文 篇5

  美丽的校园

  我们的校园是一个美丽的校园。

  春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋,好像在说:“我来了,让我们交个朋友吧!”树木长出了嫩芽,如一个个绿色的小精灵,在风的吹拂下跳着优美的舞蹈,花儿也在向我们点头微笑......啊校园里的春天是多么可爱,多么生机勃勃!

  夏天的校园是一个五彩缤纷的校园。校园里花团锦簇,中间是一棵高大笔直的皂荚树。绿树环绕着皂荚树,构成了一个翠绿的保护罩。微风吹拂,它们围绕着皂荚树又唱又跳,皂荚树情不自禁地笑了,围观的花儿、小草也笑了。下课了,同学们到操场上玩耍,这时的校园,就好比一幅美丽的画卷,这幅画是谁画的呢?是大自然和同学们。这幅画里充满了生机,充满了期望,也充满了同学们的欢乐。

  秋天的校园是一个黄色的校园。落叶像蝴蝶似的,从半空中慢悠悠地飘落下来,构成了一块黄色的地毯,迎接秋姑娘的到来。菊花也竞相开放,看着那美丽可爱的.菊花,我就遗忘掉了自己的烦恼。

  冬天的校园是一个白色的校园。雪落在了树上,树变成了一把遮风挡雨的巨伞,还有几个雪人在门口堆着,看它们的架式好像还想去守卫祖国边疆呢!

  啊!一个多么美丽的校园。