四年级学生作文

四年级学生作文汇总4篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的四年级学生作文4篇，欢迎大家分享。

四年级学生作文 篇1

　　我的弟弟，今年四岁，大眼睛、小鼻子、圆脸、小嘴，可爱极了。别看他小，可他还有几件不为人知的奇特事件呢？

　　记得有一天，他蹦蹦跳跳地来我房间，爬到我床上玩。突然，他蹲在那儿一动不动，我发觉不对劲，走过去一闻。啊！他拉屎出来了。我不由自主的大叫：“妈！快来，弟弟在我床上拉屎了！"妈妈赶紧过来一看。啊！真拉出来啦！”妈妈叫道，一边收拾，一边斥责第第。我在一旁偷笑。这便是他不为人知的`事件之一。

　　还有一件事，那年他刚满三岁，是该上学了。可他死活都不去，喊着：“不去不去，我就是不去！”我的妈妈哄了又哄，好不容易把他劝校门口。可他就是不进门，哭着喊着要回家。妈妈拿他没折了。忽然，我灵机一动说：“浩浩不去，我去。学校里面有好多小朋友可以一起玩。还有好多好吃的零食呢”说着，做出要进去的样子。他随即喊道：“哥哥不要去！不要去！我要去！”说着便像离弦的箭一般冲了进去。树上的鸟儿唱着婉转的歌声，仿佛在说：“这小孩真好哄！”我与妈妈乐呵呵地看着他上学去了。

　　别看他小，可他还十分懂事呢！

　　那天，我与妈妈、弟弟去沙县，在车上，由于一路上的颠簸我们很快就睡着了。“叭叭”忽然，一阵喇叭声把我们吵醒了。原来是到中转站了啊！这时，一位白发苍苍的老爷爷上了车。没有座位！也没有人让座！“老爷爷，坐我位子吧！我站着就行。”我的弟弟招手叫到。我真是羞的无地自容。自己竟不如一个三岁小孩！

　　这就是我的弟弟，一个调皮、可爱、又懂事的小孩。

四年级学生作文 篇2

　　我的爱好是看书，在快乐时我平静地看书，在生气时，我就拿出书来一页接着一页看，直到我的心情又平静以后，再接着看。

　　我十分喜欢看书，就连吃饭都捧着书。有一次，妈妈做了一桌子的好菜，好饭，还有我十分喜爱的地三鲜，糖醋里脊！这两道菜我平时连个影儿都看不到，这要是平时我的口水早就已经“飞流直下三千尺”啦。但是今天姐姐给我买了一本《伊索寓言》，我十分喜爱。在饭前十分钟就已经爱不释手了。开始吃饭了，只见身为一名“吃货”的姐姐用双手迅速地把筷子拿起，而我却在一旁一边看书，一边再扒几口饭菜。当我读到“老鼠开会”这一个小故事的时候，我猛的一抬头发现别的盘子已经空了。只有爸爸，妈妈，姐姐她们给我留的几块肉，再看看我碗里还有多半碗米饭，我生气地对妈妈说：“妈妈，你们怎么吃的这么快呀，给就给我留这点儿？！”“儿子，你看看墙上的钟表。”妈妈一边笑眯眯地对我说，一边指着墙上的钟表。我抬头一看，哇！都12点半了，我整整看了半个小时。还好，这些肉够吃了。吃完饭后，妈妈对我说：“你这个小书迷，连这么可口的.饭菜都不理睬，我真服了你了！”我笑了笑，又沉浸在书的世界里。

　　还有一次傍晚，我拿着我的最爱《汤姆索亚历险记》去我的书房看，看着看着我好像掉进了书里与主人公汤姆·索亚一起探险。等妈妈再来叫我，我才发现，天色已经大亮了。

　　我爱书，书简直成了我的命根子！我每天都要看上一会，如果没人打扰，我会一直看下去。我有时好想大喊：“我爱你，书！”

四年级学生作文 篇3

　　现在，我的心中充满了愧疚，你们一定想知道这是为什么吧？让我给你们揭晓答案吧！

　　今天是国际劳动妇女节，是妈妈她们的`节日，可是我却没有帮妈妈干家务，为她捶捶背、洗洗脚、刷刷碗……所以我的心中充满了愧疚。我本来想帮妈妈刷碗，可是却做不到。下午放学我一回到家，就看到大姑和小姑在家里和妈妈说话，爸爸下班回家后，我们就叫上两个姑夫一起到粥铺吃饭，吃完饭我就赶快回家写作业。在妈妈检查作业时，我对她说：“妈妈，对不起，我本来想给您刷碗，可是没碗可刷，这样吧，我马上帮您捶捶背。”谁知，妈妈对我说：“不用了，你写完作业赶快睡觉，昨天晚上你睡得就晚，今天赶快睡觉，再说你昨天可帮了我大忙呢！”我想了半天也没想出来，就问：“什么忙？”“你忘了，昨天你帮我充了电话费，要不然我们连打电话也打不成了。”“噢，对，昨天我先去了小姑家，不过只有姑父在家，然后，他把店门一关，还不知道小灵通在哪充话费，我们又问东问西，跑到市政府对面给您充了话费。”“对了，我还要感谢你呢！”在说这段话的同时，我明明看到了您发自内心的欢喜，但还是改变不了我内心的愧疚。

　　我心中充满了愧疚，我没能在妇女节帮您干家务；我心中充满了愧疚，因为我没能在妇女节让您倍感轻松；我心中充满了愧疚，因为……

四年级学生作文 篇4

　　同学们，你们在心里有想过桥吗？在你们心里的桥的样子是什么样？反正我就在心里想象过我心中的桥的'样子就是一个自动桥。

　　这个桥可有趣了，也是一个能让人快乐的桥。桥的正中间有一个神奇的小房子，只要有人进到这个小房子里只要你高兴的进去，你的作业就会变很少很少，烦恼也会很少很少，只要你不高兴钻进去你的作业就会比平常老师给你说的作业就翻上好几倍，这个桥还有一个作用，就是一个电梯，只要有一个残疾人走上去，桥会转变成电梯，坐到电梯上你要上哪，这个电梯就会送到你们要去的地方，只要你们不是残疾人话，这座桥就会把电梯功能转化成正常人的功能，还有你们插队的话，机器就会把你放到原来的地方，让你重新走路。

　　这就是我想象中的桥，你们见过吗？玩过吗？只要我们好好学习就会研究出来这种桥。