四年级的作文

时间:2024-02-18 17:21:02 四年级作文 我要投稿

四年级的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的四年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  六点多才下舞蹈课,我简直快累晕了。

  径直回外婆家吃饭,一到家门口,小表妹蛋蛋跟往常一样骑着她的宝马(学步车)依依呀呀的摇着手奔过来欢迎我。我一身的`疲惫顿时随着蛋蛋出现一扫而光!别看她是有10个月大,但是已经会跟我们招手打招呼说拜拜了,我一叫她“蛋蛋哎!”她就会以最快的速度向我冲来,眼睛顿时“万丈光芒”,樱桃似地小嘴巴大叫“哎!”,口水还流个不停,手也开始挥来挥去甩个不停,像是在跳舞。最迷人的要数她呢动人的微笑了,里面两颗刚冒出的小牙齿白白的,好可爱呦!谁看到她都会喜欢她的。

  到了吃饭时间,她就嚷着要吃的,青菜叶夹了一次又一次,我们真拿她没办法。我吃完饭,正准备收拾碗筷,她就找我抱,抱她一下放她进学步车,她就哭起来,她真是小霸王。

  蛋蛋,呵呵每次都让我心花怒放,我非常喜欢妹妹!

四年级的作文 篇2

  春有春的朝气蓬勃,夏有夏的热烈激昂,冬有冬的纯洁无暇,而秋,高远、深邃……

  秋天,金黄的季节,迷人的季节,收获的季节,同百花盛开的春天一样令人向往,同骄阳似火的夏天一样热情奔放,同白雪飘飘的冬天一样宁静安详。金秋的阳光温和恬静,金秋的微风和煦轻柔,金秋的蓝天白云飘逸,金秋的田野遍地金黄。它金秋的颜色如此的自然,气度的恢宏展现出了秋天充实的生命。秋也许就藏在金灿灿的稻穗上,也许就藏在红通通的柿子里,也许就藏在绿油油的`菜地间。

  秋天是一个让人怀念和期待地季节。在秋天漫步,穿过田野,跨过小溪,习习秋风,吹起秋的美丽,随着思绪在寂寞的秋风里飞舞、飘扬……

  秋天好似夕阳红,我喜欢它的美丽又从容,我追寻它的情怀和襟胸。眷恋着那份温暖,憧憬着夕阳更美好,因为有了真情和关怀,因为有了博爱和温馨。

  冥冥秋季,似有一种豁然开朗的感觉,其真正的内涵在于它成熟的魅力。秋天的诗中漂浮着阵阵稻香;秋天的情感流溢着苦尽甘来的味道;秋天的生活蕴含着沉甸甸的永恒。

  能够播种的日子本身就是一种幸福,有所播种的日子本身就是一种收获。让我们在希望的田野上,耕耘出那一抹令人感动的红韵赞歌;让我们在不一样的深秋里,一同分享斟满的陈年佳酿,一同回味那别样醉人不舍的沁人心脾、甘醇飘香……

四年级的作文 篇3

  前几天我和小伙伴曾梓雯在小区花园的草坪上看见了一只肥肥的珍珠鸡。它浑身长着黑白相间的羽毛、黑色的鸡冠子、圆溜溜的眼珠、尖尖的喙、乌黑的爪子,看起来非常的与众不同,我和梓雯都好奇的站在不远的.地方看着它,细细的观察它的行动。

  珍珠鸡转头看了我们一眼,然后又若无其事悠闲的在草坪上走来走去。突然它踩到一个饼干盒子,盒子的另一头像跷跷板一样弹起来打在了它的头顶,估计是被打痛了,珍珠鸡退后了一步。过了几秒,珍珠鸡又往前走踩到饼干盒子的一头,同样又被盒子的另一头打在了头顶,珍珠鸡又退后了一步。就这样反反复复三四次,它才意识到该绕路走了,这才绕开了那个打了它头顶好几次的饼干盒子。我在想啊,如果这只珍珠鸡再不绕路,继续这样,估计会被打成脑震荡,我和梓雯都觉得,这绝对是一只反应迟钝的傻瓜鸡。

  过了一阵,珍珠鸡的主人在草地上撒了一些食物给它吃,珍珠鸡也慢吞吞的吃着。突然天上飞来了两只灰雀准备来抢它的食物吃。只见珍珠鸡飞快地把尖尖的喙戳向其中一只靠得比较近的灰雀,我和梓雯都为这只灰雀捏了一把汗。还好灰雀反应很快,没有被戳到,两只都快速的飞到了旁边的树梢上,再也不敢来抢珍珠鸡的食物了。

  看着珍珠鸡为了捍卫自己的食物这么快速的做出反应,想想我们刚才对它的评价,真的是误会了,或许它一早就发现我和小伙伴在关注它,故意做出这么滑稽可笑的动作呢。看来这只珍珠鸡不仅不是那种反应迟钝的傻瓜鸡,而是一只反应敏捷幽默风趣可爱的快乐鸡呢。

四年级的作文 篇4

  南湖是唐山最美的景区之一。

  南湖是多么的美丽呀!天空湛蓝深远,河水清澈见底,空气清新甜润,花草芬芳,树木茂盛,鱼鸟居多。

  南湖的水,那么的清,清得像一面镜子;南湖的树,那么的多,多得都数不清;南湖的鱼那么的美,美得让人看不过来;南湖的鸟,那么的好,羽毛丰满,个个健美。

  南湖不仅风景很美,空气也非常的好。只要留心闻一闻,你就会发现,南湖的空气,略微带点香甜,像正月的梅花一样。空气中不含任何有害物质,完全可以放心地呼吸,你不用担心空气中有脏东西。

  南湖的花、草、树、鸟都非常多,花有山茶花、梅花、水仙花、桂花、兰花,还有荷花。草有各种各样的'品种,树有槐树、松树、银杏树。鸟有八哥、乌鸦、喜鹊、云雀、麻雀。

  南湖的水清澈见底,清得一看就能看到自己,清得一看就能看到河里游着的鱼,清得一看就能看见天上的云……

  南湖的云千奇百怪。有的像一匹奔腾的巨马,有的像一只只活泼可爱的梅花鹿,有的像一只小兔子在欢蹦乱跳,有的像一只可爱的小猫在玩耍……

  南湖是最美的景区之一,是旅游的好去处。在我游览过的所有地方中,我最喜欢南湖!

四年级的作文 篇5

  我们校园里的春夏秋冬都很美丽,春天像个害羞的小姑娘,夏天像个淘气的小伙子,秋天像个慈祥的老婆婆,冬天像个严肃的老爷爷。

  春天,万物复苏。小草悄悄地探出头来,好奇地看着外面的世界,美丽的花儿也伸展着自己艳丽的身材,啊,春天真美啊!

  夏天,烈日炎炎。风刮过来是热的,同学们的脸滚热滚热的,像火炉一样热。操场上被晒得仿佛要裂开了,知了趴在树上叫着,好像在说:“热死我了,热死我了。”小草热得都抬不起头来,花儿都晒蔫了。它们都希望能下一场大雨,忽然,乌云密布,下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净,树更绿了,花更红了,小草也显得更有精神了。

  秋天,树木的一部分叶子变黄了,秋风婆婆轻轻吹了一下,一片片黄叶飘落下来,好像一只只翩翩飞舞的'黄蝴蝶,我想接住这些“黄蝴蝶”,可它们却调皮地躲开了。

  冬天,树叶落得差不多了。大树变得光秃秃的了,但是在校园里依然能听见同学们朗朗的读书声,是那么整齐,那么优美。大门口有两棵茁壮的大树,不管多冷,它们都坚强地站着,像两位哨兵一样保卫着我们的校园。

  这就是我们的校园,春夏秋冬,各有风景。