(荐)实用的四年级的作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文4篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
天很闷热，没有一丝风，太阳把树叶、花朵都晒蔫了。
天突然暗下来，乌云把天空遮得一丝光都没有，狂风大声的咆哮着，蜻蜓飞走了，蚂蚁躲进了洞。忽然，一道闪电划破天空，天地间顿时变得像晴天一样明亮，雷轰隆、轰隆地震耳欲聋，像是要把所有人都吓一跳。
呀，下雨了！一开始是稀疏的大雨点，在地上砸出铜钱大的圆印。雨中，狂风大作，纸片飞走了，好像在求饶：饶了我吧，饶了我吧。一声炸雷响了，吓得我紧紧闭着双眼、捂住耳朵。
雨越下越大了，打在身上非常疼，天地间织起了密密的雨帘，在风中形成了白茫茫的雨雾，宛如飘渺的`素纱。雨落在地上，发出吧嗒吧嗒的声音，掉在河里，把河水打得飞溅起来。雨水顺着屋檐流下来变成了瀑布。
暴风雨中，一个阿姨打着伞，风把伞吹成了小喇叭，她被淋成了落汤鸡。瞧那位叔叔，虽然穿着雨衣，但被风掀起来了，风就把雨吹进去了，衣服也湿透了。再看这位哥哥，脚上套着塑料袋，真滑稽！
不知过了多久，雨渐渐停了天，不再闷热，一切都像被洗过是的，无比清新。树叶更绿了，花儿更美了，仿佛都戴上了水晶项链，在阳光下闪耀着七彩光芒。
大路成了小河，汽车成了小船，无数的汽车溅起水花，有的趴窝了，走不了了。孩子们用力踩着水，恨不得摔个跤扑进河里游泳。
夏天的雨真大呀！
四年级的作文 篇2
柳树随风荡漾在湖边，不时飘下一些柳絮落在湖面上，湖中传来一阵蛙叫声，这是哪儿啊？这就是我们的春游基地。
在这个春光明媚的星期天，我们去春游。在这次春游中，我最喜欢的就是BBQ了。那天下午做完飞机模型，我们就跑到烧烤架旁边焦急地等待着。不一会儿，老师来了。她开始点火，分发餐具，倒饮料……等所有准备工作做完，她反伤了一些素食烤，我们几个则在旁边用飞机模型的翅膀大力地扇火。“烤好了！”随着老师的一声叫喊，我们飞扑过去抢食。那土豆片是麻辣鲜香，那金针菇是鲜嫩多汁，那榴莲酥是外焦里嫩。我吃得只想说一个字：爽！其实啊，好戏还在后头呢。
素食被我一扫而光。很快，肉串又好了，我们吃得是满嘴流油，满口鲜香，无不想再吃一串。吃完，既大饱口福，又大饱眼福，十分解馋。“下面请看厨王争霸：李炘杭VS胡国燉”咦？这是干吗呢？原来他俩在比赛谁烤豆腐串好吃。这时只见他俩一手刷酱，一手放佐料，来回翻转烤串，不相上下，烤好了，大家夺过烤串，开始仔细地品尝起来。最后，大家都觉得李炘杭的`更好吃。
啊！这个春游真解馋！如果你想体验一下，这儿是个不错的去处。
四年级的作文 篇3
有人喜欢天上的繁星，皎洁的月亮，费尽心思把它们画下来，用华丽的语言去赞美它们。而我却喜欢迷蒙的晨雾。
清晨，推开窗，映入眼帘的是一大片弥漫在空间的晨雾，仿佛于绵浓之间，如画境一般。隐约远处的青山在晨雾里显得苍老婆娑；花草树木晶莹的露珠，犹如大自然独具匠心的杰作。一阵轻风吹来，翩翩起舞，抖动着身子，站在大树下，颗颗珍珠从天而降，好不惬意！隔着草坪，行人车辆的一个个模糊轮廓，恰似儿时看到的皮影戏，朦胧而又显得不太真实，一点点消失在晨的雾中。
雾淡了些，大自然好像披上了一层薄薄的白纱。我抬头望远处，远处的天空下一些大树的丫枝已慢慢地露出，加上一些淡淡的白霜，构成了一幅洁净奇异的水粉画。这时，不知从什么地方飞来几只麻雀，落在树枝上，为这幅画平添了一笔色彩。
这景象，多像《西游记》中所描绘的天宫啊！看，那淡淡的白云，那漫天的薄雾，不是正待人们骑上的“天马”吗？那宽阔的马路，置身于茫茫的雾中，不正是通往天宫中的'蟠桃园的彩虹桥吗？
渐渐地，太阳从雾的笼罩中钻出来，像个红色的圆球，挂在天空中，散出柔和的光，一切景物都在阳光中闪烁着迷人的身姿。
啊！我爱这沁人的晨雾。
四年级的作文 篇4
我们班有个“活宝”，上课回答问题时老师没请他，他会做出一副生气的样子，然后重重地跺脚。下课经常打闹，还喜欢搞恶作剧。不过虽然他不守纪律、经常惹老师生气，他也经常有让同学、老师哈哈大笑的办法！所以他是我们班的“活宝”，没了他，也许我们的教室里不会再有那种让人发自内心的笑了。
那天的事，我记得清清楚楚。大约三年级时，这位“活宝”是我的同桌，因为天气冷，我把我乌亮乌亮的头发披了下来。上一节英语课的时候，我一直正对着老师，认真地听讲，想的都是课堂，也不知道就在我认真、专心地听讲时，这位“活宝”悄悄地做了一起恶作剧。等到下课，我突然发现“活宝”竟然用那把黄色剪刀剪下了我大约5厘米的头发，我非常生气，转身要去告诉老师，“活宝”便抓着我的手臂说：“大老爷，您行行好吧！我给您做牛做马，就是别把这件事告诉老师啊！”说完，还假装抹了抹眼泪。看到他这表演，把我弄得哭笑不得，便又哭又笑地说：“好吧，好吧，以后多让我笑笑就行了，反正事情也不大，就不去麻烦老师了。”“谢谢，谢谢大老爷，我一定照您的话办事。”“活宝”刚说，便跳起了自制的新疆舞。
不过最后，老师还是知道了，狠狠地批评他了一顿，看着他的'泪珠一直往下掉时，我心里还真像怀里揣着十五只兔子——七上八下，害怕他会来说我为什么告诉老师，可是，我并没有说。几分钟后，“活宝”回来了，手里拿着老师已经帮我用单面胶粘好的那一撮头发，说要留给我做纪念呢！
还有一次，上音乐课，学和变脸有关歌曲，老师给大家机会来变脸，“活宝”给大家表演变脸，我们大家全都叫好，因为他最搞笑了。果然不出大家所料，一上台，他用两只瘦瘦的手蒙住脸，突然把手打开，我们看到的是一个正在奸笑的面孔，接着，是很伤心，手还在抹泪的样子，下来，是被人打后，晕晕乎乎的样子……最后一个，他拿出了自己的经典表情：一张“囧”字的脸，全班几乎只有他会这个脸型。噢，“活宝”表演结束的时候，还抓着自己的裤子，娘娘腔地说：“谢谢大家！”台下一片大笑，我差点把肚皮也给笑破了呢！
当然，他的文笔也非常好！作文比赛不是特等奖就是一等奖。回答起问题来滔滔不绝、妙语连珠。有同学回答错了，他就急得像热锅上的蚂蚁——团团转，有时激动还会从座位上蹦起来，把我们和老师吓一跳。
瞧，我们班的“活宝”是不是真的“活宝”呢！一个人，又调皮，又幽默，又聪明，的确是个“活宝”呀！他就是我们班的语文课代表：王子阳。
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