小学四年级作文

小学四年级作文4篇[荐]

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小学四年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级作文 篇1

　　四月的大地在等待，等待着我的到来：郊外，田圃与牧场静静地等待；田园，鱼与小溪静静地等待，它们等待久了。于是，我来了，我来探访四月的大地。

　　我悄悄地来了风和雷电都被我舍弃，我要给你们一个小小的惊喜，让你们在沉寂的`大地上突然感受到春的气息。你们可别撑器油伞将我抗拒。注视着我驱散冬天的寒意，倾听我与大地舞蹈的声音，一起接受春天的洗礼。

　　去踩一踩润如油膏的田圃的泥土；去看一看牧场里就要抽发的忍冬的新苗；去听一听溪水练习新编的洗衣谣。

　　我从很远的地方来，我和你们一样的爱玩。我来是为了让你们快乐，让你们笑，让烦恼随着笑声飘走。

　　我来了，就不会回去了，当你们自由地笑了，我就会快乐的安息。

　　谢谢你们，让我找到了终身的归宿。

小学四年级作文 篇2

　　今天早晨，我发现阳台上的母鸡“贝贝”一直“咕咕”地叫，我以为它肚子饿了就拿了它最爱吃的菜叶给他吃，可它焦虑不安地走来走去不想吃，于是我把这个情况告诉妈妈，妈妈说：“看样子，母鸡要生蛋了。”我听了开心极了！便悄悄躲到鸡窝后面偷偷观察着。一开始贝贝老是围着自己的窝烦躁地“咕咕”直叫，觉得完全放心时，才张开翅膀“扑哧”跳进窝，安静地站在窝里。一会儿，贝贝全身的`毛抖动起来，脖子也缩进去，又过了一会儿，贝贝突然站起来，我以为蛋已经生下来了，便悄悄地走到前面去看，没想到窝里却是空的。我正觉得奇怪时，只见贝贝的翅膀架了起来，脖子也伸了起来，鸡冠子也涨红了。它睁大眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低。原来叉开的翅膀有夹紧了，看上去很吃力。就在这一瞬间，贝贝后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在了鸡窝里。又过了一会儿，又下了一个软壳的蛋。接着，贝贝迫不及待地用爪子把刚生下的蛋把刚生下的蛋拨到肚子底下“掩护”好，生怕被人抢走似的。它蹲了一会儿，觉得平安无事了，才肯离开鸡窝“咕咕咕”地唱了起来。

　　我捡起热乎乎一硬一软的两枚鸡蛋，对妈妈说：“妈妈，母鸡下蛋不容易，而且还一下生了两个鸡蛋，一个硬，一个软，我应该给它奖励。”于是，我高兴地拿来了菜叶和玉米来喂它，只见它胃口大开，津津有味地啄起来。

小学四年级作文 篇3

　　今天是金笔作文的活动课，老师让我们玩“两人三脚夹豆子”的游戏。上课了，大家都拿出自己早以准备好的一次性筷子。玩之前老师让大家把桌子靠在一起，并用胶带把两个人的腿绑在一起。我们分为两队，我所在的队是旋风队，对方是勇往直前队，由于有一个队员不在，老师就投靠到他们队里了。这让我们心里很不平衡，下面我来说说我们组的表现吧！

　　“开始！”老师一声令下，我和郭顺发夹起粉笔齐声喊着“一二、一二……”出发了。我们队第二组夹豆子的时候，豆子好像在说：“喂！别夹我！坏蛋！”所以他们夹到豆子后，就蹑手蹑脚地走，生怕把豆子掉了。终于到了盒子那里，两人顺利地把调皮的豆子扔了进去。豆子又好像在说：“啊！终于放开我了！”放完豆子以后，两个人好像变了一个人似的，飞快地跑了回来。接下来第三组出发了，他们每人夹一个粉笔头，他们跟前面一组截然不同。他们是飞快的去，飞快的回。又到我和郭顺发了，我们依然一人夹一块粉笔头，但我们是慢慢的`去，飞快的回。就在回来的路上，因为我们俩动作不协调摔倒了。但下面几次，因为有了经验，我们再也没有摔倒。在玩的过程中，勇往直前队也是尽了最大的努力。

　　“十、九、……二、一”时间到！开始算分了，我们都很紧张。我以为我们队输了，但旋风队竟然比勇往直前队多了十几分，这时旋风队欣喜若狂，而勇往直前队都傻了眼。但我们都明白“友谊第一，比赛第二。”所以大家都很开心。

小学四年级作文 篇4

　　秋风造访了洛阳城，使城里秋叶纷纷，落红遍地，呈现出一片凄凉 寂寞之景，甚至缺少生机和活力。

　　我看到这幅情景，顿时感到一片荒凉，孤独一阵又一阵地袭击我的心，使我十分难受。“唉！”我叹了口气，出门在外的这些天里，发生过太多事情了。可我无法告诉亲人，对亲人的状况也一无所知呢，真是恨不得把亲人变到眼前来和他们说话。对了！既然那么想让家里人知道我的状况，那就写封信吧！说干就干，我解开行囊，拿出纸和笔，正准备开始写，一个难题从我的.脑子里闪了出来，这几天发生的事情太多了，从哪件事说起呢？于是，我又开始冥想起来……

　　经过一番深思熟虑之后，我终于写完了信。叫住一个信差，请他帮忙把家书捎到家乡去，当捎信人即将出发的时候，我千叮咛万嘱咐叫他不要把信弄丢了，这才满意了。正要起身离开的时候，心中突然掠过一丝不安：万一我写的信不能把自己的意思完全表达出来，那岂不是白写了？“喂！请等一下，我还要再看一下那封信。”我连忙叫住了捎信人，他把信还给了我，我迅速拆开信，查看起信。“嗯，这个不用改，等一下，这个有点问题，需要改一下 ……” 捎信人不耐烦了，“你快一点。”他催促道，可是我在看完之前，是不会放心的……

【小学四年级作文】相关文章：

小学四年级作文07-01

四年级小学作文11-05

小学四年级作文：等11-04

小学四年级的作文11-07

小学四年级作文06-21

小学四年级的作文05-03

【经典】小学四年级作文10-31

小学四年级作文[精选]10-28

（经典）小学四年级作文11-01

小学四年级作文【精选】07-29