四年级学生作文

时间:2024-03-04 17:21:50 四年级作文 我要投稿

四年级学生作文[经典10篇]

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的四年级学生作文10篇,希望能够帮助到大家。

四年级学生作文[经典10篇]

四年级学生作文 篇1

  我的暑假生活丰富多彩,最让我难忘的是到农村姥姥家去过假期,因为我最喜欢姥姥家的小院。

  早晨,灿烂的阳光普照大地,花草上挂满了晶莹的露珠。刚进姥姥家的大门,眼前就展现出了一片碧绿。这是什么呢?原来这是一片爬山虎。爬山虎的叶子比较大,可以把结出的小果实盖得严严实实。这些小果实就像小小的葡萄,但是很硬,很不容易把它弄碎。

  小院的东北角,有一棵冬青树,它不管春、夏、秋、冬,都是绿油油的,看到它就可以忘记一切疲劳。冬青树的旁边,有一棵大约两米高的李子树,上面挂满了又红又大的李子,就像一个个红色的小灯笼。

  南面,姥姥开辟了一小块菜地,种着黄瓜、辣椒和豆角。最引人注意的是四五株黄瓜,黄瓜上长了很多小刺,叶子也很扎手,开的很多小黄花,美丽极了。辣椒开的是淡黄色的小花,已经结的小辣椒跟叶子一样,不仔细看还分不清呢。豆角的茎在木棒上缠绕着,结出的豆角悬挂在茎上,像一个个整齐列队的'卫兵。

  西面,有一棵高大、挺拔的梨树。梨树上结满了大大小小的早酥梨,看起来不但好看,而且吃起来特别香甜可口。我每天写完作业都要站在树下摘几个成熟的梨子吃,吃起来真是很享受啊!

  姥姥家的小院真美啊!我爱姥姥家的小院!

四年级学生作文 篇2

  田野边的小路上,太阳把地面晒得发烫。我和姐姐想着去拾一些贝壳,可是阿婆不让我去。我趁阿婆煮饭时就偷偷的拉着姐姐跑了出去。因为天气太热,我就摘了两片又大又圆的叶子,一片给姐姐,一片给我。我把叶子当伞一样拿着,就没有那么热了。到了一条沟边,我发现了一个贝壳。我用手去捡,左伸右伸就是捡不到,我想出了一个办法。我站在了一块石头上,结果轻而一举就捡到了贝壳。姐姐又发现了一半贝壳,我就像火箭一样跑过去。但是它在一块石头下面,我就和姐姐一起搬石头,搬了很久,都没有搬动。我看见了一根较粗的棒子,我就把木棒插在石头下面,使劲推,终于推开了,但是木棒变成了两半。我拾得这个贝壳上有一颗亮晶晶的珍珠,我惊喜的叫了起来,姐姐也惊呆了。沟边有许多大大小小的贝壳,我一颗一颗的`拾起来,放进大贝壳里,然后盖上。摇了摇,发出“哗啦,哗啦”的响声,好听极了。

  我回到家,阿婆知道我捡了贝壳,就把贝壳扔了,虽然贝壳没有了,可我还是很开心!

四年级学生作文 篇3

  假如我变成了一位小仙女,我会给予人类很多很多。

  有一天,我约了我的好朋友月亮仙女去森林里玩,啊!森林里树木郁郁葱葱,非常茂盛。正当我们玩得开心时,远处传来了小朋友的哭声,我和月亮仙女赶快跑过去看个究竟,有一个小妹妹正趴在草地上,我急忙问她:“你为什么哭啊?”小妹妹一边抹着眼泪一边回答:“呜……呜…我被蛇咬伤了。”果然,小妹妹的.腿上血迹斑斑,看了让人心疼。我和月亮仙女赶紧拿出仙棒,说出咒语:“治疗魔法,变!”小妹妹的伤即刻就好了,又露出光滑的皮肤。

  小妹妹惊奇地看着我和月亮仙女,问:“你们是会魔法的仙女吗?” “是的,我们都是善良的仙女,从来不伤害人类,从来不知道什么是恶。”“我想跟你们学习魔法,可以吗?”“只要你善良,不用魔法去搞破坏,我们可以教你学习魔法。

  就这样,森林里又多了一位善良可爱的小仙女。

四年级学生作文 篇4

  光阴似箭,日月如俊,不知不觉,我己是四年级的学生。

  在过去的几年里,我觉得很惭愧,学习中等。但在学习中出现的错误却很多。比如:做数学的时候,常常出现一点小差错,会把“13”看成是“31”,你们看了,一定会认为——我太粗心了吧,这数字相差甚远。是的`,我一定会改掉的;还记得三年级期未考试,语文试卷中“拨”字却写成了“拔”,一笔之差,使我失去了分数,真不该呀!在生活中,我懒得要命。自己能做的事情也依赖妈妈,一点也不自觉|现在,我己是四年级的学生了,我应该把“粗心、马虎、懒惰”

  的坏笔病统统改掉,也应该尽自己的能力帮妈妈做一点家务事情,比如:洗洗碗、拖拖地,自己的袜子自己洗等。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”从此以后,我要更加努力地学习,做一个优秀的小女孩。

四年级学生作文 篇5

  我从小就希望能看见大海,这个暑假我终于可以看见大海了,我和我爷爷奶奶来到青岛看大海.

  啊!那一望无际的大海展现在我的眼前,海水时而水平如镜;时而波涛汹涌,海水也随着时间的变化变化着

  早上,我站在海边急速远眺,看见一轮红日从水天相接出缓缓升起,霞光照红了整个天,也照红了整个海。整个大海好象燃烧起熊熊大火一样。 中午我们和其他游客一样躺在金黄的沙滩上,一阵风吹来,只见平静的海面被一阵风打破了,出现了一圈圈波纹,飞溅出一朵朵美丽的水花.白色的海鸥在在海上飞翔,把海点缀得更加美丽,海和海鸥好像一幅美丽的画卷.

  傍晚海水涨潮了,大海好象发怒了,用他巨大的.双手击打海面,出现了一阵阵波涛汹涌的水浪一瞬间沙滩被大海吞没了.霞光照的海红红的,我突坛想到诗里的一句话"半江瑟瑟半江红."用着句话来形容一点也不过分. 我对大海大喊:"我爱你!这美丽的大海!"

四年级学生作文 篇6

  我的课余生活丰富多彩,乐趣多多。

  我最喜欢做的事就是弹钢琴,因为我弹的钢琴很好听,爸爸也很喜欢听我弹钢琴。在我不开心的时候,钢琴曲能跟我一起分忧解难,为我带来快乐。我很喜欢弹钢琴,已经坚持了三年。我会弹很多曲子,我正准备考五级,希望自己可以心想事成。学习弹钢琴让我感到很开心、很快乐,我会继续坚持下去的。

  除了弹钢琴,我还喜欢画画。爸爸说我写的字太丑了,想让我去学书法,可是我不喜欢练字,我就想出了一个小诡计。我跟爸爸说:“您让我学一个我不喜欢的'东西,我会开心吗?我喜欢画画,画多了,字也会好看的。”爸爸同意了,就让我去学画画。我很开心,因为我终于可以自由画画了。后来,我学了两个月的画,字还是没有变好看,爸爸又叫我去学作文。我来到花田教育写作文,有时候还会和同学一起看书,一起看电影,我觉得挺快乐的。

  我的课余爱好丰富多彩,我在学习和游玩中慢慢长大。

四年级学生作文 篇7

  从走廊中走来一位长发飘飘的学生,她就是我的好朋友杨婉琳。这个热心肠的小姑娘,别人说她的不好,她还要跟人家说对不起,真是个“傻姑娘。”

  每次别人犯错误被老师骂的时候,即使那个人是她讨厌的`人,她也要去帮人家求情,这让我想到了她的一个小故事:

  有一次学校要组织去野外玩耍,我嗓门儿好,报了一个带头的,等大家都报完最轻松的后,杨婉琳当了一个最难的,给大伙做饭。

  郊游的路上,我带着大家在前面快活地走着,杨婉琳抱着一大堆食材在后面一摇一摆地走着。大家在草地上欢快地玩游戏,杨婉琳找来一些柴,刚生火,她的脸就变成了一只“小黑猫。”我只好过去帮她了。我说:“你干什么不好,非干这个。”杨婉琳看着火对我说:“我不做饭,大家就会饿肚子的。”

  过了一会儿,杨婉琳热情地给大家送去煮的很烂的粥。我在一个没有人的地方拿出妈妈给我的鸡蛋,但我发现里面已经有鸡蛋丝了,心想:老师不是说今天只吃白米粥吗?这准是杨婉琳做的好事,偷偷地把自己的鸡蛋分给了大家。

  你们说杨婉琳是不是个“傻丫头”呢?

四年级学生作文 篇8

  俗话说得好:一年之计在于春,一日之计在于晨。春天好像一个美丽的姑娘,只要她走过的地方万物复苏、百花齐放,到处是鸟语花香,一派生机勃勃。

  春天,她不像夏天那样炎热无比,也不像秋天那样寒气逼人,春姑娘是温柔的,微风吹过就像小手轻轻地抚摸一样,让人感到一丝凉意。

  春天的雨更美,细如牛毛一般撒在草地上,撒在树林里,撒在花丛里。“随风潜入夜,润物细无声。”让花草生根发芽,为春天增添勃勃生机。

  我最喜欢三月的桃花。桃花有粉红的、深红的,在苍翠欲滴的绿叶映衬下,更显得鲜艳娇美。有的'才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵,看起来饱胀的马上要破裂似的。一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖,调皮地探出头。

  还有那美丽的杏花,白色映着粉色,那清淡的色调让人看起来神清气爽。远远望去,好像一片白色的浮云上点缀了几朵粉色的小花。

  春天,你是那么美,我爱你,春天!

四年级学生作文 篇9

  书,给我的生活增添了几分色彩;书,是天天帮助我的好朋友;书,是一位知识渊博的老师:有了书,让我感觉我的生活丰富多彩,没有枯燥。我和它已经结下了不解之缘。

  一次放假,我嚷着妈妈带我去书城看书,妈妈纠不过我,只好乖乖举手投降。到书城后,我迫不及待地拿起上次还没看完的《美丽风景线》看了起来。我聚精会神的看书,优美的语言我完全忘记自己是在鸦雀无声的书城里看书。我情不自禁大声地读了起来,周围的人都用奇怪的眼神看着我,我才醒来。时间过得真快,不知不觉已看了两个多钟头,妈妈拉着我急匆匆地走出书城。可我还陶醉在书中,眼前不时浮现出一幅幅画面:波浪滔天的大海.峰峦雄伟的高山;轻轻流动的小溪和水平如镜的湖泊。一不小心踢到一块翘起的瓷砖,摔了个“狗啃泥”。幸好妈妈及时出手,不然我就遭殃了。

  读书真好呀!书可以把我带到一个喜怒哀乐的`世界,我从书中享受到了无穷的乐趣。它给我力量,给我知识。昨天,我在书的海洋里遨游,乘风破浪,今天,我将用知识创造属于自己的世界。

四年级学生作文 篇10

  我的梦想非常多,做医生、做警察、做科学家、做航天员,还有成为特种部队的战士,这些我都想过。不过我更想成为一名童话作家。

  我希望能为全世界的小朋友写童话,并且让他们喜欢上我所创作的童话。我的偶像是安徒生,他为世界各地的小朋友写童话,让懵懂无知的小孩子从童话故事中获得了无数快乐,懂得了许多大道理。

  我写童话,不单是为了取悦小孩,它的起点是让孩子们开心快乐的同时,增长知识,更重要的一点是让大人了解小孩子的想法,让大人善待孩子们,更好的与小孩子相处,而不是用大人的思维去伤害孩子们,让这个世界多一些幸福的家庭,让所有人都明白一些道理,这就是我要成为童话家的理由。

  请你闭上眼想一想,十年后,我真的成为了一位童话作家。

  一天,我坐在家里写稿子,刚刚写到一半时,有一位焦急的妈妈跑到我的家里说:“大作家,你一定要帮助我呀!”

  我疑惑不解地问:“怎么了,我只是一个童话作家,有什么能帮上你的呢?”

  “我就是来找童话作家的.,我家孩子天天不吃饭,就是爱听故事。我又不知道讲什么故事。拿故事书给他看,他又说已经看过了,我实在没办法只好来找你了。听说你写的童话,能让孩子快乐地长大!你就帮帮我吧!”

  我听了之后笑着说:“他不吃饭是因为想听故事,那好,我来帮你。”

  我跟着她来到她的家,刚到门口就听见一个孩子叫嚷着:“听故事,要童话!”

  于是我把他叫到身边,为他量身写了一篇《快乐米粒》的童话:

  从前有一个小孩子,他从来不喜欢吃饭,长得矮矮瘦瘦的。快乐米粒知道了,就蹦蹦跳跳地来到了他家厨房……我刚写好开头,小孩就嚷着:“快乐米饭,快乐米饭,我要吃饭!”

  孩子妈妈听了也也笑了。

  这就是我的梦想——成为一位童话作家,永远让孩子开心快乐。

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