四年级作文
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
在一个天高云淡的星期二，我的好朋友高泽娅来我们家玩了，这是我们在考试前就期盼以久的愿望，今天她终于可以来我们家玩了，我怎么会不开心呢？下面我来说一下详细经过吧：
高泽娅妈妈骑着电动车把高泽娅送来时，碰巧我们刚出门，于是我们就把她接进家，她还带来了一个小袋子，说里面有我的礼物，我打开一看，是一盒纸胶、一个装卡的袋子，一支笔。我非常开心。
我们上了楼，就开始玩了。我们玩了：小猫臭皮、高泽娅带来的.iPad、看书、玩蹦蹦床、玩具......
中午，我们吃完了饭，玩了一会，然后睡觉，醒了后看书......这些事情不用仔细说。
下午4点左右，我和高泽娅接到了一个好消息——我妈妈要带我、高泽娅、高泽娅妈妈去万象汇看《小羊肖恩》！因为我妈妈还没有下班，就由高泽娅妈妈带我们去万象汇。
到了万象汇，我发现妈妈正在等我。妈妈告诉我小学生作文，《小羊肖恩》不能看了。难道我们要这样乘兴而来，败兴而归？
于是妈妈就带我们去其他地方玩了一会，之后去吃饭，买东西......因为时间太晚了，我们就没有逛更多的地方。
坐车各回各家后，我们不是很开心，妈妈们答应我们下次再玩，我们也同意了。
期盼下次一起玩吧！
四年级作文 篇2
春天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻的，轻轻的趁你没留意，把春天的大门打开了。
春天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把红色给了一串红，一盆盆一串红就像一串串鞭炮。它把粉色给了桃树，桃树开出了一朵朵粉红色的桃花，就像一个个小朋友。黄色是给蝴蝶兰的，看，蝴蝶兰就像一只只蝴蝶。玫瑰仙子得到的颜色就更多了，红色、黄色、白色……美丽的玫瑰在春雨里频频点头。
春天的雨，藏着非常好闻的香味。迎春花有幽香，兰花有清香，还有桃花、一串红，好多好多的'花香，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
春天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，春天来了。小燕子从南方飞回来了，小青蛙告别了冬眠，跳进了池塘，欢快地呱呱叫。杨树、柳树从新长出了一个个小嫩芽。它们都嗅出了春天的气息。
春天的雨，带给人间的是一曲呼唤的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
四年级作文 篇3
科普园里的项目可真多啊!有熊猫吹泡泡，太空隧道、隐身术……
我们先走进科普展教馆。其中我最喜欢的是骑车走钢丝。
我先看见了一根细细的长钢丝，上面摆放着一辆自行车，旁边有两个阶梯。这时有几个同学在上面骑着，我心里怦怦地跳着，生怕他们骑到一半就摔下来。可是，当我看见同学们骑过去时，想：他们怎么能骑过去的呢？这时，旁边又响起了一阵欢叫声：王瑞快去玩呀！在一片热闹声中我鼓了鼓勇气，上了阶梯，轮到我了，我坐上了自行车，我紧闭双眼，心跳从80跳一下升到了120跳，不会骑自行车的我被阿姨用力一推，一刹那我睁开了眼睛，一看，咦？我怎么到了？这时下面又有了一阵欢叫声：王瑞你真勇敢！这时，我脑袋中出现了几个问号，我怎么会安然无恙地过来呢？原来自行车下面有一个重配，能调解我的平衡。
我也喜欢怪屋。我们先看到的是一间普普通通的屋子，可是为什么给它起这么怪的名字呢？我还没走进去就听见了里面同学的喊叫声。当我走进怪屋时，我才反应了过来，原来这间屋子表面看方方正正的，实际上这间屋子是斜的`。这是怎么一回事呢？我跑到解释牌那里仔细一看，才知道原来耳朵和眼睛收到的信息是不一样的。这样会使我失去平衡,怪不得我在怪屋里像喝醉洒似的,这里摔一跤那里摔一跤,这间屋子里总是发出了一阵阵尖叫声。
我还喜欢玩哈哈镜。我们先看见一面面镜子，导游说：“这是一些不寻常的镜子。”我走上去瞧了一瞧说：“看上去没啥两样的。”老师说：“你上去试一试。”我们一拥而上，像蜜蜂一样。我照了一照，咦？我怎么变的这么大了？活像一个大巨人。我又照了另一面镜子，咦？我怎么又变的这么小了？活像一只小蚂蚁。我看了看标牌的解释：原来哈哈镜的两端是不一样的，一个是凹凸镜，一个是凸面镜。
科普园里的游戏不仅多姿多彩。还可以发达我们的大脑。使我们变的聪明！
四年级作文 篇4
我叫戴梦萌，我是个喜欢笑的女孩，我有双重性格，有的时候活泼开朗，有的时候沉默无话，但是我很勤奋。
就拿做蛋糕来说吧！起初我对做蛋糕是“擀面杖吹火——一窍不通”，但是经过我的勤奋努力，最后我还是学会了。
今年暑假，我利用中午休息的时间来照着食品书学做好吃的蛋糕；下午，我利用玩耍的时间来学做；晚上，我利用看电视的时间来学做蛋糕。就这样，日复一日过去了半个月，我的手艺提高了许多，但是我觉得还不够好，因为我的朋友苏齐，她可是不错的蛋糕师呀！她明天可是要来我家和我比手艺呢，我只能抓紧时间好好练习：先把买来的大号面包放在转盘上，涂上奶油，加上果冻，切成一样大的形状，放在蛋糕上做装饰，接着把不同颜色的奶油均衡地涂在蛋糕上，就完成了。
第二天，苏齐来我家，我们就开始比了……做完后，我们各自品尝了对方的蛋糕，苏齐说我的`好吃，瞬间我吃惊了，明白一分耕耘，一分收获。没有勤奋，哪有今天的好成绩。
勤奋是小船，带领我们到达成功的彼岸，它给我带来了无限的充实和喜悦。
四年级作文 篇5
“我爱洗澡，皮肤好好，啦啦啦啦……”我正边洗澡边哼歌，突然听到外面响起了一连串的脏话，那串脏话真刺耳，声音高达一百分贝。我特别爱看热闹，连忙结束了洗澡工程，穿好衣服出去一看。天哪！满地羽毛，一片混乱。我惊呆了，看到一只鸡，躺在马路中央，爪子翘得老高，胸往下凹，翅膀折断。那不是我家的鸡吗？怎么在那儿呀？我靠近一点看，还是那只曾吃了一只壁虎的鸡。“哈哈，太好了！以后不用担心吃它生的蛋啦！”妈妈每天逼我吃一只它生的蛋，说什么本鸡蛋纯绿色，有营养，我一直担心，哪一天从它生的蛋里冒出来一只壁虎。
“还不快赔我！”奶奶冲着那个不小心把鸡轧死的摩托车驾驶员大吼。驾驶员伸手一掏，掏出了一大把零钱，天呐！总共只有四十五元。不过奶奶说过这只鸡买来只要三十六元五角，还是赚了一点嘛！我才不管奶奶的一脸冰霜加上嘴里骂骂咧咧，反而幸灾乐祸地想：今天真幸运，不仅从此不用担心蛋里有壁虎了，还能喝上鲜美的老母鸡汤。
晚上妈妈回到家，我兴冲冲地跑过去想把中午发生的事告诉妈妈，第一个字才说了半个音儿，妈妈就兴奋地问：“你是不是作业全写完了？宝贝你太棒了，真好！”啊？怎么把作业给忘了！今天只顾着傻高兴，倒把正经事丢到了脑后。老师布置了三页语文，五页数学，两张英语卷子，我一个字还没动呢！电视上正在播放抗战剧《雪豹》，很多人都难逃日本鬼子的魔爪，我此时仿佛身临其境，真怕妈妈会暴打我一顿。想到这儿我都快哭了！就在这关键时刻，姐姐推门进来了，喜滋滋地说想和我出去玩会儿。要知道，主人对客人的要求是必须同意的，我的妈妈也不例外。
我和姐姐去了肯德基，正好那个时候几乎没什么客人，不用排队等候，就点到了两份儿童套餐。巧的是套餐附赠的玩具只剩最后两个了！还是我俩最喜欢的喜羊羊。我们开心地找了个宽敞的位置，刚一落座，感觉屁股下面硬邦邦的，回头一看，原来是两个美羊羊，肯定是哪个粗心鬼落下的。正好我和姐姐一人一个，我忍不住开心地大叫：“Iamhappytoday！”
今天的好运气，一串一串的，真像一幅连环画！
点评：
此文小作者语言幽默风趣，富有童趣，是表达的高手。两件事情都表达出了真实的儿童心理，让人忍俊不禁。此文恐怕要引起异议的是，这样的作文，是否属于“思想健康”？我要说，健康得很，但还需要引导一下。我说健康，是因为文中虽然没有表现什么真善美，但也没有表现出假恶丑，只是表现天真幼稚的儿童心理而已，这种表现，是“我手写我心”的生动展现。在这种真实表达基础上，再帮助孩子慢慢建立审美，会比较扎实。我说的.引导，就是审美上的拓展。比如前一件事，那只老母鸡也是一个生命，“我”在庆幸不用再担心蛋里面爬出壁虎时，是不是还想一想老母鸡的一生；后面这件事，我发现屁股底下有两个美羊羊时，有没有想过它们的小主人是否正在想念它们？这样的念想，不是要宣扬崇高伟大，而是挖掘培养人性中良善的一面。成长为一个优秀的人，一定是一个内心存善的人，而这种存善，是靠生活中点点滴滴的细节累加起来的，作文当然也是其中的细节之一。
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