四年级的作文7篇（推荐）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的四年级的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我的童年是“精彩”的，从3岁开始学习体操，3岁半学习美术，4岁开始学习钢琴，最终，唯一保留的精彩仅仅是钢琴。为了弹好钢琴，我放弃了我的爱好--体操，美术。为了学好钢琴，我放弃了成为美术家的梦想。
现在我由小时侯对它的厌恶，慢慢转换为喜爱，甚至到了爱不释手的地步，说起来你可能会很吃惊，也会不解的，我甚至连我自己为什么喜欢上它都不知道，你会觉的很可笑吗？
而且我很小就喜欢艺术，喜欢音乐和美术，不论如何我学了8年钢琴到还是有收获的，就是--唱歌不走调，你会说，谁唱歌都很好啊，那些明星岂不都该庆兴吗？那么这就是--天机不可泄露！
我有两个姐姐，她们也学钢琴，也许是受了她们的熏染，在妈妈让我挑选乐器的'那一天我毫不犹豫的选择了它--钢琴，我即恨它又爱它，不知如何是好了，你能给我出个主意吗？
经过我8年的努力，我弹奏出了一首又一首美妙的旋律，我都不敢相信我的耳朵，你看到这里一定会认为我是一个缺乏自信，内向的人。实则不是的，如果你真的想了解我的话，那么就期待我的下一篇文章吧！呵呵，似乎有点跑题了。
这指尖上的旋律由此旦生了，倾听旋律，倾听世界上最美丽的音符！
四年级的作文 篇2
我们的生活丰富多彩，每一个活动都很有趣味。不过对我来说，最闷蛋的还是听讲座。
这一天的下午，我度过了漫长地奔波，终于来到了位于杭州植物园中的科普楼。我已经跑得很累了，几乎是我一年中最闷蛋的事情了。我一进听讲座的地方，就觉得讲座的内容一定非常无聊。不久之后，讲座开始了。
我本来认为“观鸟入门”讲座是指去植物园里面观鸟，却没有想到是观鸟时需要注意的事和需要准备的一些东西。我三心二意地听着那一个老师讲的内容，真的不是一般的无聊，是非常无聊。我心里想了一下，如果把老师的话连起来，变成一篇作文，肯定一点儿也不顺，不能读出一点内容。无聊的我一边听着老师讲，一边把头转过去向后望。听讲座的房间里面的人真少，这更加能让我们感受到这一个讲座的内容十分无聊，非常闷蛋。我发现一个秘密，旁边的人都没有人在听讲座，都在干自己的`事情。
终于快要结束了，我很早之前就坐不住了，不过我反而认真听了起来。到了要介绍要必须要准备的东西了，老师越说越带劲，仿佛他是一位百货商人，一会儿介绍自己造的望远镜哪一个好，一会儿介绍自己写的书，一会儿介绍迷彩服，都是观鸟要用的东西。后来又让我们“看图识鸟"；，我只认出了一个鸳鸯，真是够闷蛋的了。
最后，讲座终于结束了，我痛苦的一次活动终于结束了，我以后永远不要报名参加讲座了。
四年级的作文 篇3
说起花，我可知道不少。有荷花、牵牛花、玫瑰、月季花、兰花......但在这么多的花中，我还是最喜欢菊花。
记得有一次，妈妈带着我和姐姐去看菊展。那天清晨，我们一到地方，就被这些绚丽多彩的菊花给吸引住了。这里品种繁多，数不胜数。有叫“狮子头”的，有叫“太白金星”的，还有叫“嫦娥奔月”的......一簇簇、一片片，那美丽动人的风采真叫人难以描绘。菊花的颜色有很多种，红的似火、黄的似金、白的似雪、粉的'似霞.......都散发出淡淡的清香。观看的人，三个一群，两个一伙，有的漫步在花丛中，有的指指划划，说说笑笑，一会用手摸摸，一会用鼻子闻闻，真是热闹极了！在这些菊花的海洋里，一盆一盆的菊花颜色艳丽，形状更是千姿百态。有的含苞未放，有的竞相开放。看那一盆名叫“金钩挂月”的，颜色黄灿灿的，花瓣平平的向外展开，到了边缘却像里卷，一层连一层，密密的连在一起。解说员还给我们讲了一个关于“金钩挂月”的故事。啊！真是花美、名美、故事也美。
黄昏的时候，我们依依不舍地离开了菊展。在回家的路上，我不由地想：菊花虽然没有牡丹那么名贵，没有玫瑰艳丽，但它的生命力很强，总是默默地装扮着秋天，就像我们的老师一样，总是无私地奉献着自己。
四年级的作文 篇4
我坐着时光机，来到未来。这里的科技真先进，先来参观一下这里的教室吧。
这里的教室，有的长了翅膀，有的是个大潜艇，有的高的像一座高楼，有的小的像一只毛毛虫，功能也不一样。但是，每个教室里都没有书包。只要按一下桌子侧面的'按钮，就会出现一个荧光屏，在上面用自动笔写一下老师的名字，老师就会在上面讲课而且质量也很高。不仅如此，每个同学的荧光屏会根据这个学生一天的学习情况来布置每天的家庭作业。而桌子和椅子也会根据每个同学的身高自动调节一个合适的高度。每个学生从一年级到六年级都要用这一套固定的桌椅，所以每个同学都要爱护自己的桌椅哟！每过一段时间，桌椅也会自己给同学换位置。这么厉害的教室我好喜欢呀，好想来这里上学呀！
正当我还沉浸在开心的“上学梦”中的时候，“叮铃铃……”一阵美妙的声音告诉我要上学了。原来是做梦呀！不过想想那么好的教室，没有体会到多可惜呀！但是，我坚信如果我们好好学习，长大一定能设计出这么好的教室。让我们一起努力吧！
四年级的作文 篇5
1937年8月28日，上海火车南站像往常一样繁华热闹。
车站里人山人海，货车一辆接一辆的飞快驶来。有的小货郎在到处吆喝；有的在和亲友告别；还有的在说说笑笑。好一片繁华的景象呀！
这时，雷鸣般的轰鸣声响起。原来是日本侵略者的轰炸机来了。人们还没有弄清情况，炸弹便如雨点般落了下来。繁华的火车站顿时变得浓烟滚滚，火光赤脚人们的眼睛。一声声巨响一阵阵响起。人们的惨叫声、哭喊声响彻云霄。一个个丢弃行李落荒而逃……
乐乐一家三口本来是要回家乡看外婆的，这场突如其来的`‘炸弹雨’打破了这个美好的旅程。他们在火车站东窜西窜，两边的建筑物接连倒塌，乐乐的父母为了保护乐乐，用自己的身体蒙住了乐乐。乐乐当时吓坏了，放声大哭起来。
乐乐的爸爸妈妈在这场战争中死去了，是为了乐乐死去的。留下一个孤独无助的乐乐，在哪呆望着……此时的火车站，已经失去了原先的热闹，四处都变成一片废墟。在火车轨道上，坐着一个孩子，他就是乐乐。我很难想象，一个失去双亲的孩子以后该怎样生活呢？况且，他其实还不足三岁！
孩子，别哭了！我再次向全世界呼吁：我们只是孩子，不要让战争再次袭击我们的童年，让我们不再哭泣！
四年级的作文 篇6
小刚是一个很喜欢和大家分享的人！小刚过十岁生日时，他妈妈送给他一部数码照相机。第二天他就拿着相机在班里展示：“我给大家看看，这是我妈妈给我的生日礼物——数码相机！”大家看了都羡慕不已，争先恐后地让小刚给他们拍照。小刚说：“大家排好队，等我一个一个给你们拍……"
晓明和晓东是一对无话不谈的好朋友，但是因为晓明的一句没心没肺的话，他们俩就杠上了，后来还打了起来。同学们都跑来劝架，此时的小刚正在校园里摆弄他的相机，时不时地拍拍风景。听到后面的吵闹声，便向后看去，并拿出他随身带的照相机，把晓明和晓东打架时怒气冲冲的神态都拍了下来，等到同学们把他们俩扯开时，又拍了几张他俩愤怒的表情！过了一会儿，等他们都平息下来了，而且用“仇恨”的眼神看着对方的时候，小刚又提起照相机抓拍了几张。过了一会儿，小刚把晓明拉到了学校的花园里，让晓明看了晓东打架时的照片，晓明不好意思地说：“其实我也不是有意要抵触他的！”。过后小刚又把晓东拉到了花园里，让他看了看他们打架时的照片，这时的晓东也很内疚地抓了抓头皮，不好意思地说：“我也不是有意要和他打架的，都是他的话太伤人了！”最后小刚把晓明和晓东拉到了一起，让两人一起看看打架时的`照片，他俩都觉得有些愧疚，不好意思的低下了头。这时，小刚再把他们以前照的合影倒给他们看。照片里：晓明和晓东俩勾肩搭背地站在一起，有说有笑的，可开心啦！这时的晓明和晓东都不好意思地把视线移向了对方，情不自禁地露出了灿烂的笑容小刚立即拿起手中的相机把这最纯真而又珍贵的画面拍了下来。
从此之后，小刚更加珍惜这部能带来欢乐的数码相机了，而晓明和晓东的友谊也更加深厚了
四年级的作文 篇7
今天下午第四节课是英语兴趣小组活动。焦子樵同学手棒着一盒大蛋糕，从后门走进来，放在教室后排的柜子上。大家既惊喜，又十分诧异，这是谁送的蛋糕？连焦子樵自己也弄不清这是怎么回事，他只知道程老师嘱咐他去传达室拿一个蛋糕到教室。濮老师也很是疑惑，就去问了问程老师。
濮老师满带笑容地回到教室，告诉我们，这是六年级上学期到我们班实习的张老师送给我们的。顿时，一阵暖流涌上心头。实习的'语文老师——张伟老师，只跟我们相处了短短的三个月，至今都没有忘记我们。在我们即将面临毕业考试的关键时刻，她用这个蛋糕来鼓励我们，给我们加油，我不禁感动极了。
英语兴趣小组活动提前结束了，当程老师打开蛋糕时，一行小小的字吸引了我，“祝六（8）班全体同学学习进步”。这行小字，凝聚着张老师对我们的深情厚谊，寄托了张老师对我们的期望。吃着香甜的蛋糕，我的脑海中涌现出和张老师相处的一幕幕情景，心中暗下决心，决不辜负张老师的期望，在小学学习的最后冲刺中，再接再厉，顽强拼搏，以德智体全面提升的优异成绩报答老师，感恩母校！
张老师，我深深地感谢您！
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