四年级的作文

时间：2024-03-08 07:58:37 四年级作文我要投稿

四年级的作文（优秀8篇）

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的四年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文（优秀8篇）

四年级的作文篇1

　　有人喜欢出淤泥而不染的荷花，有人喜欢芬芳扑鼻的玫瑰花，而我则喜欢那不畏寒冷的梅花。

　　梅花，生长在寒冷的冬天。其它的花儿都凋谢了，但它，却依旧迎着那怒号的寒风，不屈不挠。当春天之时，它默默无闻地在一旁看别的花儿群相争艳，自己在生根发芽。它就像一位安静的'女子，在一旁等待冬天，等待可以让它绽放的时候。

　　当冬天来临的时候，它立刻绽放出它最美的身姿，发散出它最香的清凉味儿。可它从不计较，从不夸耀自己的美丽，而是依旧默默无闻，为人们释放出它最真实的美。当一股寒风吹来，那些夸耀自己的花个个都凋零了，但梅花不是。它用自己全身的力量来抵挡寒风的攻击，它那种顽强的、奋斗的精神让我们敬佩！它为人发出清香，自己却在和种种困难奋斗，我们要学习它的品质！

　　它的精神，正和许多人一样。比如：那些每天早起打扫城市的清洁工人们；每天忠实值守岗位的警察；帮助病人恢复健康的医生等等，都是与梅花的品质一样的。

　　我爱梅花的坚强，更爱梅花的无私奉献！我爱梅花！

四年级的作文篇2

　　我们班的男生啊，私底下都喊我母老虎。你说，这能不能怪我的脾气差啊？男生好烦的啦！

　　这天，跟男生唇枪舌战了一番的我，心情差极了，便埋头写作业，这个时候，那些男生碰了我一下，我的本子上立刻有一道尾巴，我气极了，一拍桌子，站了起来，吼道：谁的手那么犯贱！出来给本姑娘道歉！”一个男生走了出来，说：”是我，你能把我怎么样？”我走向那个男生，“啪”的一声，一只手重重的打到了他的脸上。“听好，你有那个胆子站出来，就说明你有胆子挨打！”我丢下一句话，走向自己的`座位，拿出作业本，放到他的面前，说：”这，你给我擦掉。敢留印子我跟你没完！”“母老虎，啊不蔡幽，这可是油笔啊，没有印子怎么可能的呀？”“少废话，擦还是不擦？”“擦、擦，我擦……”我笑了一下，拍拍他的肩膀，说：”拜拜！”“拜你个头！”那个男生骂了我一下。我回过头，拽住他的领子，拖到墙角，又踢又打，我打完了，回到座位上，一个男生卷起书，现场采访那个男生，他说：“菜油！蔡幽！我的妈呀，人间惨剧啊！”

　　哎，这能怪我的脾气差吗？

四年级的作文篇3

　　今天是大年初二，我去姥姥家走亲戚，见到了我的小妹妹，她刚两岁。今天她显的'很漂亮，上身穿了一件白领棉衣，下身穿了一个绿裤子，脚上穿了一双小靴子，就像一个小模特。小姨正在包饺子，她对我说：“今天就由你照顾张起凡了。”我笑着说：“好的，没问题，你们包饺子吧”

　　我就和妹妹在客厅玩。我摸摸口袋里有颗糖，就哄她说：“表现好就给你糖吃。”她一看到糖就说“给我，给我”，我就给了她一颗，她一尝，觉得味道不好，就吐出来往我嘴里塞，唉，真没办法。我换了瓶奶，她高兴的眼眯成了一条线，喝了几口，又塞到我手里了，唉，这个小妹妹真难伺候呀！

四年级的作文篇4

　　在我的生活中，有很多不一样的眼神，但我记忆中最严厉的眼神，就要数三年级老师的眼神了。

　　记得上三年级时，有一次，我和胡梓文、江诺在校园的台阶上走着，到了成语“上善若水”的牌子上，江诺说：“我让你们带的吃着呢？”我说：“妈妈不让我带吃的。”胡梓文带了一个面包，江诺说：“看人家带的吃的，看你呢，一个吃的也没带。”江诺狠狠地打了我几下，用眼睛瞪了我一下，就和胡梓文走了。我心里非常的生气，心想：“给你带了几次就不错了，现在你还打我，真是太没人性了，看你长大后还不成贼了。”

　　我回到教室后，气呼呼地坐在位置上，老师问道：“怎么了？”我给老师说：“老师，江诺他每次都让我们带吃的给她，不给她带吃的，她就打我们。她还说，要是我们给老师说的话，她就让我们每人每天带十元钱。”

　　老师说：“江诺，出来。”老师用严厉的眼神和凶狠的声音来说江诺：“为什么要向同学要钱，如果再要一次的话，你把你的'家长叫来，我和你家长好好沟通沟通。就是因为人家两个胆子小，你就向她们两个要钱，你怎么不向人家袁陈汐要钱呢？为什么要向胡梓文、嵇利雯要钱呢？你要是长大一直这样的话，就成小偷了。江诺你听着：如果胡梓文和嵇利雯再给我说一遍这样的话，你就把你的家长叫过来，让家长把你带走，别来这个学校了，听到了没？”江诺说：“听到了。”老师说：“嵇利雯、胡梓文，你们两个钥匙江诺再打你们的话，一定要给老师说，知道了吗？”我说：“知道了。”

　　从这次江诺被老师说了一顿后，她再也不敢打我们了。王老师严厉的眼神，至今还留在我的心里。

四年级的作文篇5

　　小时候，有谁在上坡上遥望，遥望远处如此朦朦胧胧的大山，有谁在草原上呼喊，看着一望无际的上路，有谁在山顶上，看着无边无际的山峰？小时候的我，常常喜欢站在山坡上遥望远方，我看着远边的大山，朦朦胧胧的，充满了向往，我常常问妈妈，我什么时候能走到那座山的山脚下。

　　妈妈也曾因为我的问题而破口而笑，然后妈妈才会告诉我，她说，只要一直往前走，就可以到达那座山的山脚下了。我看着那远处的高山，明明看起来那个大，那么高，感觉离我好像十分近的样子。但实际上，我怎么都走不到它的山脚下。我想了很多，到底要怎样才能做到呢？

　　我又问妈妈，那边的山有那么多东西挡着，又那么陡峭，还有那么多的树木和石头，我怎么可能走到那座山的山脚下呢？妈妈只是告诉我，她说，只要我越过了所有的障碍物，不断往前，不断地走，就可以走到那座山的'山脚下了。

　　而长大到现在的我，每天要写的作业数不胜数，也许我看着书桌上的书本会头晕眼花，甚至是去抱怨。但很多时候，我突然会想起妈妈的话，突然间，我似乎想通了，我现在，就像我以前一样，心中怀着一个远大的目标，要向目标不断前进。我所想的愿望，就如想抵达这座大山的山脚下一样。

　　那所有的障碍物，就如我遇到的挫折和险阻，就如妈妈所说的，只要我越过了所有的障碍物，不断地往前，不断地走，我就可以走到山脚下，完成我心中的愿望。原来，我与大山的距离，不过是要跨过眼前的障碍物，不断往前，不断努力！

四年级的作文篇6

　　有一位老奶奶，家里只有她一个人，她感到很寂寞。

　　一天，老奶奶自言自语地说：“要是有一颗小树陪伴我，那该多好!”

　　风姑娘听力老奶奶的话，想替老奶奶做点儿什么，便把老奶奶的告诉了桃树妈妈。

　　夏天来了，桃树妈妈有了很多娃娃。她对一个又大又红的桃娃娃说：“附近有一位老奶奶，想要一颗小树陪伴她，你去吧!”这时，一只小喜鹊飞来，桃桃妈妈对小喜鹊说：“我的娃娃要到老奶奶那里安家，你送她去好吗?”小喜鹊答应了。

　　于是，桃娃娃在老奶奶家的窗台旁边安了家。不久，桃娃娃钻出地面，露出了两片嫩芽儿。老奶奶高兴地说：“小树真的来和我做伴了!”

　　过了三年，桃树开花了。盛夏，桃树举着一个个又大又红的'桃子给老奶奶尝尝鲜!老奶奶笑了，笑得眼睛眯成了一条缝。

　　小麻雀飞来了，叽叽喳喳地叫着。老奶奶说：“小麻雀，你给我唱支歌吧!”小麻雀说：“我唱得不好听，我去给您叫唱得好的鸟儿来吧。”于是小麻雀找到了小黄莺、小百灵、它们每天站在桃树枝上给老奶奶唱好听的歌。

　　老奶奶快乐极了，她再也不感到寂寞了!因为她有一颗会唱歌的树。

四年级的作文篇7

　　一、教学目标

　　1通过指导、练写与评讲让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感。

　　2通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸、感受亲情。

　　二、教学准备

　　作文纸、彩笔、课件

　　三、教学过程

　　1）高声赞美：同学们，谁能告诉老师心里话？在家里，你最爱的是谁？

　　母亲是生我养我的最亲切最温柔的亲人，她对我们无私的爱也许还能摸得着、看得见。但是，据科学研究的报道说，在一个家庭里，父亲的形象与品格对孩子一生的影响更为深远。因此，我想，今天我们就以“爸爸真——”为题，走进爸爸的世界，为即将到来的父亲节送上一份心灵的礼物。

　　老师先作一项心理调查：认为爸爸是一位好父亲的举手；爸爸让你自豪的举手；老师带个头，赞一赞自己的爸爸；（幻灯）谁敢响亮地赞美爸爸。（用爸爸真——说题）

　　2）范文引路：赞美爸爸不能空喊口号，要把他给你留下的印象最深地方——也就是人物的特点抓住，（板书）才会赞得理有据，有事有实。究竟怎样抓住人物的特点呢？——先看这篇作文（教师朗诵，学生思考：爸爸是怎样一个人？哪些地方写出爸爸的特点？（点出特点）（表扬老师）

　　学会欣赏：由此可见，一个人物要给人留下深刻的影响，必须抓住人物在外貌、性格等方面的特点。①你爸形象如何？谁来说一说。②你爸是怎样一个人，你能用以下的句式说说爸爸吗？——句型练习（任选一种）

　　深情回忆：过渡：刚才，我们抓住人物的特点来说爸爸，你这篇作文已经成功了一半。但人物性格特点的表现并不是像外貌那样作几句精要的描写，必须通过真实具体的事才能表现一个人，这叫着——以事表人。（板书）特别是这件事关键时候爸爸的语言、动作、神态的描写尤其重要。让我们深情回忆自己的爸爸，值得自豪的爸爸。用简笔画的形式画出来，边画边在脑海中说爸爸。麦老师教作文说得好可以加分。

　　真情表述：学生说事，教师评。（投影展示成果）

　　情系笔尖：学生练写，教师评奖。

　　总结语：同学们，在我们成长的道路上，母亲以温柔女性的形象给我们以无微不至的`爱，这份无私的爱像涓涓细流，温暖着我们的心田，烙在我们的心坎上；但父亲，在社会家庭的角色负担心理压力尤重的父亲，一个有苦自己尝，有泪不轻弹的父亲往往对家庭的对子女的爱表现得更为严肃与深沉，让我们在生活中更注意观察和研读自己的父亲，从父亲和其他亲人的身上汲取更多的人生营养，这是老师在这两节课后交给大家一辈子的功课。

　　（一）百合花

　　哦，百合！是那么洁白，那么清香；那么柔软，那么挺拨；微风吹过，芳香四溢。它的花蕊轻轻摇摆，它的花瓣滑润、艳丽；它的花茎清绿挺直。啊，百合！真是完美无瑕啊！

　　它的花蕊是橙黄色的，伴随着优美的旋律，它在风中轻轻摇摆。真是一个名副其实的音乐家！

　　它的花瓣冰肌玉骨，洁白而又滑润，柔软而又好看，在阳光的照耀下它像我们展示它那鼎盛的时刻，它是一个美人。

　　花茎支撑着整个花朵，不厌累和苦；不求名和利。它顽强挺直，是一个坚强者！

　　橙黄色的花蕊，雪白色的花瓣，清绿色的花茎，音乐家，美人儿，坚强者。啊！组成这十全十美的花朵——百合。百合是纯洁、完美、顺利、祝福的象征。

　　在百花中，她与亭亭玉立的水仙，百花之王——牡丹，花中艳后——玫瑰来争美。

　　在恶劣的环境下，别的小花都枯萎了，只有她一人还在拨洒芳香，温暖大地，顽强生长。我不知用什么好词来形容百合的精神和品格了。

　　我赞扬像百合花这样顽强努力，追求完美的人。

　　（二）太阳花

　　去年春天，我种了一株太阳花。

　　它是一种攀爬类的植物，给它一根藤，它就顺着往上爬，让我想起了去年我种的扁豆。三个月后，阳台就变成了它的乐园，有两根藤甚至缠了起来。

　　刚开始，它只有绿色的枝条，没有一朵花。眼看半年过去了，太阳花还是不见影子，只有绿绿的枝条。

　　秋天到了，太阳花的叶子变黄了，枝头冒出了一些花骨朵。花骨朵是椭圆形的，红红的花瓣包在绿叶当中，像一个个小葫芦。它的藤蔓不再长了，两边出现了一些像竹子似的绿色的一节一节的小藤蔓。小藤蔓渐渐长大，长到无名指一般粗的时候，它就会再次长出花骨朵。

　　没几天，花开了，红红的花瓣向四周炸开，像一个小太阳，黄黄的花蕊藏在花瓣当中，像太阳的心。

　　晚上，我推开窗户，太阳花睡着了，缩进绿叶当中，就像绿色的手掌。

　　当太阳花渴了，它的叶子会卷起来，好像皱着眉头说：“我渴了。”

　　当它喝饱了水，它又神气十足，高高地昂起了头。

　　现在，已经到了冬天，太阳花不再生长了，妈妈把它的茎剪了下来，这样它明年还可以再发出新芽。

　　我真希望明年能看到更美的太阳花啊！

　　（三）家电的争吵

　　在一个阳光明媚的早晨，小主人出去了。电灯、电视、冰箱、电脑、空调在家里因为自己的作用而争吵了起来。

　　电灯首先发言：“我的作用才是最大的。你们想想，我天天给大家照明，要是没有我，大家就只能生活在黑暗的屋子里啦！还有在街道的晚上，也要用到我。而且……”

　　“住嘴！”电视生气了。”你算什么呀。还不是我为大家开阔了视野，增长了知识，还有小朋友最喜欢的动画片，也得从电视里看。你又不会播放节目，还能干出什么大事，也不看看我，哼！”

　　接着，冰箱又开始反驳：“你们吵也没用，我才是作用最大的。我的肚子里盛满了食物，都是人们担心变质才放进来的，要是没有我，得浪费多少新鲜的食物呀！”

　　它们三个说完了，可是却把空调的鼻子气歪了。它急忙说：“我才是作用最大的。在夏天的时候，我吐出凉气让人们感觉凉爽无比，如果这个家庭少了我，后果会不堪设想。

　　“够啦！气死我啦！电脑气得浑身哆嗦。你们这些可恶的家伙，谁都没有我厉害，我可以让人们看电视、听音乐、上网等等，还有小朋友最喜欢玩儿的电脑游戏。总而言之，我什么作用都有，谁也没法跟我比。”电脑这番话让其它四个家用电器火上浇油，于是它们打了起来。

　　等到它们醒来的时候，突然发现自己已经躺在废品回收站里了，在这个时候，它们才想到：我们当初真该取长补短，相互学习，不应吵架，更不该打架呀！

四年级的作文篇8

　　四月的春天里，大地绽放着醉人的微笑，万物复苏，春姑娘穿着纱衣，播种着春的希望，小鸟在春天里鸣唱，溪水在路里欢快地唱着歌儿。突然，一个恶魔闯进了这幅美妙的图画，那个恶魔的名字叫SARS，它给我们的生活带来深重的灾难。记得马克思有一句话：人类最伟大的地方，就是在灾难面前变得异常聪明。这场突如其来的灾难，给我们每个人的生活习惯提出了严峻的考验。而在这非典的日子里，我的家里也在悄悄地经历了一系列的微妙变化。

　　我的爷爷已经快60岁，他的身体健烁，目光炯炯有神。可是，爷爷有个吸咽的习惯，经常是饭前饭后，烟雾缭绕，无论我们全家怎样反对，爷爷都照抽不误。非典来临之后，不知从哪天开始，我们家没有了以往的烟雾，取而代之的是空气清新剂和消毒水的味道。我心里暗自窃喜，原来是非典改变了爷爷吸烟的旧习。

　　我的奶奶喜欢打麻将，平日里只要休息或是节假日，奶奶总是喜欢叫上几个人来我家“搓麻”。白天还好，到了晚上，稀哩哗啦的声音实在让人无法入睡。非典来临之后，奶奶怕污染空气，再也不和她们玩麻将了。每天清晨奶奶去街心花园跑步、锻炼身体，回家的路上还会顺路买些青菜，为我烧饭。我又在暗自庆幸：若不是非典，我的`爷爷、奶奶不会有这么大的变化啊！

　　乌云终于过去了，SARS也被我们歼灭了，天依然是那么蓝，一切都恢复到往日的轨道上来。一个周六的下午，妈妈带我到夏宫游泳。诺大的游泳池里，竟然也是人山人海，热闹非凡。一群群的大人、孩子在游泳池是嘻戏玩耍，尽情的捕捉快乐。突然，我和妈妈听到身边有个不和谐的声音，转头一看，一个头上系着小辫子的小男孩正在哭着找妈妈。妈妈笑着把他拉过来，让他坐在我身边，告诉他一会儿妈妈就来了，妈妈让我看着他，然后去了广播室……

　　不一会儿，他的妈妈就找到了他，男孩破啼为笑，我和妈妈也相视一笑。那一天，我们玩的异常开心。

　　瞧！这就是我的家：温馨、快乐、文明、祥和。虽然偶尔会风雨袭来，但是每个人都会在风雨过后寻找彩虹。愿天下的小朋友，都在各自的家庭里，伴着幸福快乐的成长。

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