四年级作文常用(6篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
万月樵是我的表弟，他是我姑姑的儿子。他有一双小而迷人的眼睛，还有一个小小的鼻子和一个小小的嘴巴，一层乌黑的短发长在他那圆圆的头上，非常可爱。
表弟他很善于交朋友，从下面的故事中你就能体会出。.有一次，我和我的死党莫羡鱼一起放学出来，表弟他看见了我的死党在跟我玩，于是他向我寻问了她的名字。过了几天，我就发现我的死党莫羡鱼，已经和表弟成了好朋友了，我不禁在心里想：表弟你可真厉害啊！
我的表弟特别乖，连我们班的班长都说：“我表弟要是有你表弟一半乖就好了。”有一次，我和我表弟抢一辆玩具跑车，互相都有不罢休，他从我手里抢过去，我又从他手里抢过来，争抢了一段时间后，表弟把他手中的'跑车给了我，并说：‘姐姐，我不玩了，还是给你玩吧！”这使我感到自己根本不像个姐姐，顿时我的脸红了。
表弟他是一个非常孝顺的孩子。这点在生活中经常可以看出来。有一次，我和表弟还有爷爷、奶奶一起去商场，表弟看见下面有几级台阶，于是立刻扶着腿做过手术的爷爷，让老人慢慢下楼梯。我有时去他家吃饭，表弟时不时就给爷爷、奶奶夹菜呢。有一次我路过菜市场，还看见弟弟帮奶奶提菜。
表弟他什么样都让着我，包括吃的。我去他家的时候，因为我爱吃鸡翅，他一定会让爷爷炸给我吃，虽然爷爷是炸双份的，因为弟弟也爱吃，但是他总是只吃一个小的，就说：“姐姐，我不吃了，剩下的都有给予你吃吧，我吃饱了。”
我的好弟弟，你可真有“孔融让梨”的风范啊！
四年级作文 篇2
我家有一个小闹钟，这是我和妈妈从商店里精心挑选出来的，虽然商店里有很多闹钟，但是我觉得这只小闹钟别有一番趣味！
这只小闹钟是黄色的蘑菇形状，“蘑菇”的右上角和左下角分别有两个空心、透明的'小蘑菇。“蘑菇”里住着温馨的一家人，它们分别是：一整天无忧无虑、只知道玩的秒针儿子、勤劳、善良的分针妈妈和能干、聪明、做事总是慢吞吞的时针爸爸。它们无优无虑、快乐、幸福地生活着。另外，这个“蘑菇”小闹钟还有一项特别的功能，在它的后面，只要按一下那个白色的按纽，闹钟就会亮起来。无论在多黑的夜晚，只要一按按钮，闹钟就会为我驱赶走黑暗和弧独，带来光明和快乐。
我要让这个小闹钟一直陪伴着我。白天，为我带来悦耳的铃声，黑夜，为我带来光明和快乐！
啊！我喜欢这个小闹钟。
四年级作文 篇3
很多人都是在尝试中获得了经验，而我也在尝试着做某些事情，让我记得最深的是种玉米。
开始时，我种植物都是看亲人们种的，我也想尝试一次种玉米，种的时候已经快六月了，我看见道边儿有些像玉米的植物，就连根的拔了几棵，从后院挖了几个小坑，浇了些水，把它们种在里面了。
到了秋后，我却没有看到玉米，我去问爸爸什么原因？爸爸笑着说：“那只是像玉米的植物，但并不是玉米，”我很失望。
第二年我吸取了第一年的经验教训，就在五月份又种了一次玉米，我拿着玉米籽去后院用小锹挖了一个小坑，把种子放进去，又浇些水，等到玉米茎已经涨了很高时，我发现叶子上有许多小虫子在上面吃叶子，于是就用水把虫子都冲走了，但叶子人漏着许多小洞。到了秋天我又去后院看已经有了果实，虽然不算太大，可我心中十分高兴。
第三年的时候，我再次用小锹挖坑，里面撒子、浇水，然后又盖上了一层塑料，没过几天我就看见玉米籽种土里面长出来，变成玉米苗了，等它十厘米左右我就把塑料拿走了。
到了秋天，玉米果然长得又高又大，结出了累累果实，我高兴的'大叫了起来。
到了今年我又种了能吃的黏苞米，希望秋后有好收成。
经过几次的尝试让我吃到了鲜美的玉米，也让我知道了做事情的第一步是尝试。
四年级作文 篇4
今天，我们做了一个神奇而有趣的实验——“水中点灯”。我听到“水中点灯”时目瞪口呆，要知道水是火的克星，水中怎么能点灯呢？老师只是神秘一笑，自信满满地开始了实验。
实验器材主要有：一小截蜡烛、一瓶水、一个打火机和一个小碗。在同学们好奇的目光下，实验开始了。同学们目不转睛地盯着老师，只见老师点燃了蜡烛，在碗底滴了几滴蜡油，边固定蜡烛边说：“同学们，仔细观察，奇迹马上就出现了。”
蜡烛燃了起来，我从上往下看，一股热气扑面而来，火苗就像一个美丽的姑娘，翩翩起舞。这时，老师往碗里倒水了，在离火苗一厘米处停下。蜡烛的火苗渐渐逼近了水，我担心了起来，想：火会灭吗？只见蜡烛凹了下去，像一个浅浅的酒窝，火没有熄灭。时间一分一秒的`过去了，蜡烛又逼近了水面，可它开始了自我保护，蜡油遇到了水变成了保护膜，保护着火苗，同学们一个个呆若木鸡，他们没有想到，蜡烛还会自我保护。这时，火苗变得又尖又长，同学们有的说：“太神奇了。”有的说：“没想到水和火还能相容。”还有的说：“蜡烛还会自我保护。”我心想：水为什么熄不灭火呢？
实验之后，老师告诉了我们原理。原来，蜡烛燃烧时，水把蜡烛蜡烛周围的热量吸走，蜡烛周围形成一层保护膜，让水无法熄灭火。
通过这次实验，我明白了：只有亲自实验，才会知道真正的结果！
四年级作文 篇5
阳光那是晴天才独有的东西，阳光能使人感到欢乐，心里爽快。我在学校里，开心是我的主旋律，偶尔有时候我感到不是那么地愉快。
我在上体育1的时候，由于某种原因我只能自愿待在教室里。老师让我一个人把全班都扫一遍和拖一遍，做得好的话，老师会给我一张劳动片。我立即拿起扫把把班级都扫了一遍，又拖了一遍。我又仔细地看了看，把黑板擦得干干净净，去大垃圾桶那把黑板擦上面的粉笔灰拍干净，又墙角较脏的`地方又拖了一遍。我看到干干净净的教室，我心里乐极了：这是我的劳动成果。我开心地去把拖把洗了。回来的时候发现杨喻豪从前门跑了出来，我就知道没有什么好事情发生了。果然我跑进班级时，垃圾桶倒了，垃圾散了一地。原本还沉浸在开心中的我突然感到一道闪电劈了下来，我只好把杨某某对我的一片“好心”给扫进垃圾桶里，不然我又要受到老师的另一种方法的“雷轰电击”了。从此以后我有5天没有和杨喻豪说一句话。
第5天的时候，杨同学主动来和我说他不是故意的，并向我道歉。我原谅了他，我们又成了好朋友。
其实，有时候不必太较真。风雨过后，又是一片美丽的彩虹。
四年级作文 篇6
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