四年级作文

时间:2024-03-12 12:17:02 四年级作文 我要投稿

四年级作文(必备9篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的四年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

四年级作文(必备9篇)

四年级作文 篇1

  说起知音,人们一定会想起自己最亲密的朋友,而我的知音却是一台已经陪我6年的钢琴。

  小时候,我懵懵懂懂的,根本不知道什么是音乐。是妈妈拉着我的小手一步一步地带我走进音乐的大门。起初,我只是好奇,觉得钢琴很好玩,那一个个黑白的键盘像一个个积木一样,而且按下去还会发出不同的声音来,我不由喜欢上了它。但是,每天单调的指法练习又枯燥又乏味。渐渐地我开始嫌弃这家伙来了。每当妈妈打开琴盖,我就恼火,就跑得远远的。在妈妈耐心地指导下,我终于又对钢琴有一点点好感,知道了那枯燥的指法练习是为今后弹好乐曲做基础的,只有现在练好了基础才能弹出优美的.乐曲,这是一条必经的路。明白这个道理以后,我发现自己竟能和钢琴交流了,每当我心情特别高兴的时候,它会和我分享;每当我心情低落的时候,它又像妈妈一样开导我,帮我走出郁闷的心境。我突然发现,音乐是那么奇妙,钢琴是那么大神奇,他们像一群欢乐的小精灵,让我随时都有着快乐的心情。

  现在,我已经能弹出优美的曲子了,欢快的声音在我家的小屋回荡着。妈妈还常常边听着我悦耳的琴声,边哼着小调,干起活来也有劲多了。今年暑假,我又通过了钢琴五级考试,这更让我对钢琴信心十足了!

  有时,我练完琴,久久地注视它,透过漆黑发亮的琴盖,我仿佛看见它在和我说:“音乐的道路还很长,你一定要坚持住,千万不能半途而废,你一定会成功的!”

四年级作文 篇2

  在二一九公园的东南面,有一个美丽的荷花池。荷花池旁的碧水之上,一座白色的石拱桥凌波而过,这就是鼎鼎有名的怡莲桥。

  这座桥是1963年重建而成的,重建至今已有四十多年的历史。桥长约长20米,宽4米左右,有一层楼高,只有一个半月形的桥洞,下面可以走船。桥面全用白石砌成,共有52级台阶。

  这座桥上雕刻的莲花特别多,不信你看:刚踏上桥,左右两侧护栏上分别雕刻着一朵又圆又大的莲花;桥两旁共有二十八根望柱,每个柱头上都有雕工精巧的未开放的莲花骨朵,莲花下的方柱上刻有翻腾的浪花,好像水面上开放着朵朵莲花;两根望柱的`护栏间还雕刻着卷起来的莲花叶和盛开的莲花,十分逼真!

  站在桥中间,向莲花池看去,莲花虽然没有夏天那样茂盛、稠密、挺拔,但在秋风的吹拂下还是那么优雅、自在。

  我想:这座桥之所以叫怡莲桥,肯定跟这片美丽、怡人的莲花池有关。

  怡莲桥点缀着二一九公园,我爱怡莲桥。

四年级作文 篇3

  峰江山有一处古老的居民房,那儿远离城市喧嚣,远看似乎毫不起眼,但你走近它,再看……

  推开“吱呀吱呀”响的木门,穿过一堆废砖碎瓦,跨过脏兮兮的小沟,就进入了古朴的世界。这些散发着古老气息的各式物品,会让你眼花缭乱。

  那掉了漆的粗糙木门彰显着岁月的沧桑,那多如牛毛、各不相同的门牌,切切实实地写尽了春秋。

  屋顶上,老得掉牙的瓦片和早已过时的`浮雕依然牢固。只是,那无情风雨给它们留下了深重的累累伤痕。

  “嘎吱嘎吱”,我踏上摇摇欲坠的木楼梯,来到二楼。这里是房屋的制高点,在这儿可以看到屋外一片农田。

  坐在屋檐上往下看,底下是大片大片的农田。瞧!那长胡须的是玉米。看!那有着一朵朵漂亮小黄花的,是黄瓜。还有那露出绿色小苗的,是刚播种的小青菜……这些农作物,经过前几天一场小雨的洗礼后,更加青翠欲滴了。

  古宅如此美丽,试问它多少高龄?听外公说,这是他爸爸十几岁时从别人手中接来的,而且在那时就不新了。如此推算而来,这古宅竟有一百多年历史了,真是个“老古董”啊!

  百年过后,古宅依旧。这经典建筑有着光芒耀眼的心,而这颗心,永不逝去。

四年级作文 篇4

  “不听老人言,吃亏在眼前”这句话可是我们经常听到过的,可是你真正体会到过这句话的意思吗?我就体会过。

  那一次是一位叔叔邀请我们全家去游泳,还是地下温泉呢。由于妈妈要上班,所以爸爸就带我和哥哥一起去,因为我不会游泳,所以我就坚持不带游泳衣。

  结果,我一去游泳池,就开始后悔了。因为那是个室内的游泳池,设备十分的齐全,看到爸爸他们在清澈见底的大游泳池中自由自在地游着,而我只能坐在楼上休息室的椅子上望着他们。更倒霉的是由于我的眼睛近视,连他们谁是谁都分不清,只能傻呆呆的坐着,望着那蔚蓝蔚蓝的`水,我都快要哭出来了,耳中的嬉笑声听不到了,心里充满了后悔,后悔我为什么不带游泳衣,后悔我不听话,后悔我的固执,后悔我的任性,后悔~~

  我的眼前又出现了爸爸妈妈百般想要说服我,让我带上游泳衣。但我怎么也不听,哎~~~~~~~~~~~~

  现在,看到他们在水中那高兴的样子,想象着自己恐怕要在这里呆坐上几个小时,我当时就冒出这样的一个念头,我要是从这里掉下去,可以正好掉进游泳池里,我就穿着衣服游,衣服湿了也无所谓,只要能游一会儿。当然,那是不可能的,不听老人言,吃亏在眼前呀!

  到最后。爸爸他们要回家了。我只好趁着工作人员不注意,跑下去摸了摸一个小池中的水,那温暖的水又一次地加深了我的后悔。令我极为生气的是,原来我摸的是人家的洗脚水!哎~~~~~~~~~~~~~~~~~~

  后悔呀后悔,这就是我不听老人言,吃亏在眼前的“好处”呀!

四年级作文 篇5

  今天不知怎么了,我一觉醒来就感觉全身很不舒服。

  我走到妈妈面前不解地问:“妈妈,今天我怎么晕头转向,全身无力呀?”妈妈说:“一定是有感冒病毒到你身上去旅游去啦!”听到这话,我立刻站起来,抖了抖身子,可是,怎么也抖不出来,我想:这下可有我受的了,这感冒病毒这么厉害,他又待在我身上不出来,哎!“啊欠——啊欠”病毒开始在我身上发作了,过了一会儿,喷嚏止住了,这时我才感觉到了感冒的难受。

  虽然喷嚏止住了,但是鼻涕又开始不断往外流,我不停地擦,鼻子红了,嗓子哑了,擦鼻涕的纸满桌都是。我真后悔:早知道这样,应该听奶奶的.话,多穿点衣服。

  这可正应了“不听老人言,吃苦在眼前”这句俗话了。

四年级作文 篇6

  假如我有一匹马,一匹穿跃时空的马,那么我会。

  假如我有一匹穿跃时空的马,我会让马带我到神话传说的时代,盘古开天辟地的时候去,那样我就可以看到盘古是怎样用他的大板斧开天辟地的;女娲是怎样造人的,怎样用五彩石补天的。

  假如我有一匹穿跃时空的马,我会让马带我去看看甲骨文的形成;看看商纣王怎样残暴而亡国的;去看看周文王是怎样的忠教治国的。

  假如我有一匹穿跃时空的马,我会让马带我去统一天下的秦国,看看秦始皇是怎样修筑伟大的长城的;看看西楚霸王项羽的悲壮一生。

  假如我有一匹穿跃时空的马,我会让马带我去三国,看看曹操怎样煮酒论英雄;关羽是怎样过五关斩六将的英雄气概;看看张飞是怎样一声喝退长坂坡的曹兵的;看看诸葛亮是怎样足智多谋,率领千军万马打仗的。

  假如我有一匹穿跃时空的'马,我会让马带我去繁荣的唐朝盛世,看看那里的人是怎样安居乐业的生活;看看各位文采卓著的文人墨客怎样把酒论诗的。

  假如我有一匹穿跃时空的马,我会让马带我去最后一个王朝清朝,看看那里的”康乾盛世“;看看中国历史上规模最大的丛书《四库全书》是怎样编成的。

  假如我有一匹穿跃时空的马,我会让马带我去穿跃时空,看遍中华上下五千年悠久文化历史,探寻中华民族辉煌历程。

四年级作文 篇7

  今天是小斑马的生日,小斑马的妈妈一早就准备了丰盛的晚餐,而小斑马也高兴地等待小动物们的到来。斑马妈妈想起还差点东西准备去买,临走时对小斑马说:“你乖乖在家等,好好招待小动物们,我去外面买点东西。”小斑马高兴地答应了。

  小斑马等啊等,可小动物们还没来,它有些无聊,跑进厨房看见这么多好吃的`,馋得直流口水,早已把妈妈的话抛到了九霄云外。它先挑了一个大大的苹果吃起来,吃完苹果觉得还没吃饱又看见又香又甜的奶油蛋糕,大口大口地吃起来,结果把桌上的东西吃了个遍,它的肚子越吃越大,鼓鼓的、胀胀的、有些难受。

  生日宴会开始了,小动物们陆续来了,有小兔,有小猪和小蚂蚁为小斑马庆祝生日。小动物们津津有味地品尝大餐,只有小斑马吃不下了,低着头后悔不已。

四年级作文 篇8

  伴随着沥沥细雨,春姑娘带着马良的神笔来到了人间,它要把春天画成五颜六色的图案。

  你看,她轻轻一画,睡意朦胧的小草从地下探出头来,好奇的看着这个五彩的世界,说:好漂亮的世界呀!五颜六色的花儿绽开了美丽的笑脸,粉的如霞、白的如雪、红的胜火......春风拂面,花儿随风飘动,香气扑鼻,香香的!成群结队的蝴蝶在空中翩翩起舞,勤劳的蜜蜂在辛勤地采着花蜜。河边的柳树姐姐时而梳着自己的辫子,时而对着水面照照镜子,时而跳着优美的舞姿,树上叽叽喳喳的小鸟妹妹,正给柳树姐姐伴奏,清澈的小溪里可爱的小鱼弟弟、小虾弟弟像赶集一样赶过来看柳树姐姐跳舞和小鸟妹妹唱歌呢!到处一片生机勃勃的.景象!

  你看,她轻轻一画, 田间地头,一片连着一片的黄澄澄的油菜花,一簇簇,一团团,绿油油的麦苗像绿色的地毯铺在田间,处处都闻到清新的气息。

  你看,她轻轻一画, 公园里,小孩们在快乐地做游戏:捉迷藏、放风筝、老鹰捉小鸡......大人们则在:下象棋、散步、谈天说地......到处是一片欢声笑语。

  我喜欢骄阳似火的夏天,喜欢硕果累累的秋天,喜欢宁静洁白的冬天,更喜欢色彩斑斓的春天。我爱你春天!

四年级作文 篇9

  王老师好像总想把所有的课都换成语文课拟的,特别是在期末。

  比如说:“开学第一周,音乐老师生病了,没来上课,王老师便把音乐课换成了语文课,于是第二周的星期二第二节课便改成了音乐课。音乐老师说第二周原来的音乐课照常。到了星期四,王老师说:“下节课准备好听写本,要听写。”这时陈晋升争道:“明明是音乐课吗?于是王老师和宫老师(我们的音乐老师):“叽哩呱啦”的开始了激烈的'争课(我们心里都想上音乐课)。俩人你一言我一语的,分不出胜负,可毕竟宫老师是教音乐的,嗓们大一点儿,最终,我们还是按照原来的功课表上了课。

  还有,昨天,因为科学老师胡老师去开会了,所以没上课,本来说好了,今天连上两节科学课的,可一到下午,王老师就反悔了,说什么明天要考试了,今天连上两节语文先,以后再补,王老师毕竟学过声乐,会争一点最后争赢了。“唉!悲惨啊!王老师,你是不量想把我们活活累死啊!”

  王老师夺去了我们的课间,还要夺走了我们写作业的时间,把我们留到差不多全校同学都走光了才好。

  有一次最气人,中午,原来应该是电脑午自修的,可王老师却打电话跟林老师(我们的电脑老师)说:“嗯,绮丽啊!我们班学生语文太差,午自修让我上好了啊!没等林老师反应过来,王老师就把电话挂了。还有几次也这样,林老师毕竟还年轻,争不过王老师。同学们叫苦连天啊!

  王老师,你能不能饶了我们啊!不要老把我们的电脑午自修抢去补习啊!

【四年级作文】相关文章:

四年级作文作文03-05

快乐的六一四年级作文06-30

六一四年级作文示例07-04

快乐的六一四年级作文06-30

快乐的五一四年级作文06-02

四年级作文03-30

欢度六一四年级作文03-24

精选四年级的作文07-24

四年级的作文05-13

四年级作文09-01