四年级作文

时间:2024-03-23 09:35:28 四年级作文 我要投稿

四年级作文

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级作文

四年级作文 篇1

  今天语文课上,老师像变魔术一样从柜子里拿出了一个鸡蛋,老师让赵彦博摸了摸,赵彦博说:“这个鸡蛋凉凉的,滑滑的,不过这个鸡蛋有什么用呢?”

  接着,老师在电脑上放出了一个游戏规则:把鸡蛋放在手心里,使劲捏,而且不能碰到尖锐物。看来老师是要用鸡蛋做实验。

  首先,老师叫莫梓玮上来握鸡蛋,莫梓玮可是我们班的体育健将。全班欢呼雀跃,只见眉头紧锁,面红耳赤,她好像在想“老天,赐予我力量吧。”她使出九牛二虎之力,全身颤抖,像是要把鸡蛋握的粉身碎骨。过了一会儿,莫梓玮还是没有把鸡蛋握碎,她灰溜溜地走了下来。

  同学们看她走下来了,便开始摩拳擦掌,跃跃欲试。老师又叫了徐浩男,徐浩男腿和胳膊都那么粗壮,捏碎一个鸡蛋对他来说真是“张飞吃豆腐——小菜一碟。”他满怀信心的走上讲台,握住鸡蛋,他竭尽全力地握鸡蛋,可是鸡蛋像坚硬的石头,完好无损。就这样,徐浩男泄气了,像一只斗败了的公鸡一样走了下来。

  最后,老师叫了沈烜炜,他人高马大赳赳,气昂昂地走上讲台,他小心翼翼的地拿起鸡蛋,握在手心里,他使出吃奶的.劲。不过他没有把鸡蛋握碎,他气喘吁吁,以失败而告终,低着头缓缓的走了下来。

  “为什么一个圆溜溜,小小的,壳薄薄的鸡蛋,怎么也握不碎呢?”同学们都这么想着,老师好像看出了我们的心思,说:“大家不要着急,我来告诉你们鸡蛋为什么不会碎。鸡蛋是曲面结构,它能把受到的压力均匀的分散到各个部分。好多建筑也采用了这种“薄壳结构”,比如北京的人民大会堂,北京火车站……”我们听了,恍然大悟。

  原来一个小小的鸡蛋里面有这么多的知识,看来,只有留心观察、认真思考、大胆探索。才能发现更多科学奥秘。这真是一个有趣的实验!

四年级作文 篇2

  泉州是“海上丝绸之路”的起源地,是一座历史悠久且古老文化深深地传遍了全中国和全世界的美丽之城。20xx年8月27日,泉州更是被荣耀的选上了中国首个“东亚文化之都”的美誉。一艘传统古船扬帆起航,下方三朵浪花,这一设计寓意了三国共同托起一艘东亚文化之舟,也是目前“东亚文化之都。泉州”的标志正式确定。

  值得一提的是,三朵扬起的浪花取形于刺桐花瓣,标志上半部分的“船头”包含着闽南建筑构件“燕尾脊”元素,另外,采用惠安女传统特色服饰的配色方式,整个色彩体系可分别对应着红砖文化、海洋文化,体现着活力与热情。

  我非常喜欢和欣赏闽南的文化,有南音、木偶戏,但最令我情有独钟是那闽南的古建筑“双燕归脊”。

  闽南古民居,秦筒簪花,汉瓦垂珠,尤其是那像燕尾一般的屋脊曳光焕彩,独领风骚。燕尾脊是闽南传统建筑中最常使用的建筑形式,它由正脊做成曲线的形状,两端往上翘起,类似上弦月形,而在尾端分叉为二,就像是燕子的尾巴一样,所以称为燕尾脊。流畅的'曲线飞扬挺拔,轻巧、俊逸的燕尾剪出了岁月的流光。红的、绿的、精致细腻的各种装饰,飞龙彩凤一跃脊上,合着七彩的云纹装饰,这般传神动人,着实叫人惊叹闽南人的鬼斧神工。

  我们闽南文化的博大精深、工业发达,作为一个闽南人,我为闽南而骄傲!

四年级作文 篇3

  前些日子,我去参加比赛。遇见了一群许久没有见面的小学同学们。

  我们一见面便聊开来了。你给我介绍点儿趣事,她给你分享点儿妙闻,我来讲述些奇事。我们聊得不亦乐乎。

  望着这一张张笑魇如花的曾经熟悉到不能再熟悉的脸庞,我竟微微感到这样的情形有些陌生,不由地一怔。

  思绪飘回了曾经……曾几何时,下课铃声一响,我们一群女生便会聚在一起,不管是聊天,玩游戏,抑或是难得的讨论题目。我们都是那么欢乐,笑得那么开怀。

  而如今的初中生活,下课铃声一响,老师们还在滔滔不绝地上着课,仿佛没有听到那下课铃一般。好不容易把课上完了,我们便要赶着去喝水,上厕所了。要是真的有空闲的时间,也都是一个个埋头苦写,连头也不愿抬一下,生怕错过一分,一秒。大概就两同桌之间说的话一天也不会超过五句。

  忆起那时,我们的'体育课总是形式上热个身,便自由活动的。男生们总是爱在一起打篮球赛,而总有个把女生在一旁看着。女生们则又聚在一起,其实我也忘了我们那时都聊些什么,但总是能絮絮叨叨上一节课还不够的。

  再看看现在,现在可是“真枪实弹”了。每节课的热身,总能把几个女生累倒。体育课也正规多了,完全不似小学那么轻松。上的都是些篮球投篮啊,排球垫球啊,练习大课间队列之类的。一节课下来,真的是仿佛走了一趟鬼门关啊。

  唉,曾经每天下午到了放学也没有什么特别的情感,只是各回各家,回家了便写作业,作业写完了就各种玩。记得小学的作业是极少的,经常吃饭前就能做完。于是,好多同学便开始上网聊天,打游戏了。

  感叹现在,一周五天,就星期五能回家。每每星期天进学校,心情便会格外烦躁。于是从星期一就开始盼望星期五的到来。而且现在的作业也比以前翻了不知几倍。一天的课间,午间30分钟,活动课,再加上两节晚自习,有时都写不完作业的。那要是真写不完作业呢,就只能当半夜躲厕所开手电筒写作业的“深夜好学生”喽。

  眼前渐渐又清晰起来,同学们的脸庞重又浮现出来,她们似乎并没有看出我刚才的心不在焉。还好,我想。

  我依旧与她们聊着天,依旧聊得很开心。哦,对,小学的时光再也回不去了啊。

  可我却一直傻傻地盼望着回去的那一天啊……

四年级作文 篇4

  我家阳台上养着几盆花,我最爱的是一盆海棠花。

  站在花前看,只见一片片墨绿色的长形叶片上布满了银色小点,如同那星罗棋布的浩瀚宇宙。几簇粉嘟嘟的小花像一串串红灯笼似的藏在叶片下若隐若现,仿佛是那银河里的小太阳。

  蹲下身子仔细看,那些大小不一的叶片长得像脚丫子。大“脚丫子”表面绿得发黑,背面红得发紫;小“脚丫子”表面绿中泛红,背面红里透紫;还没舒展开来的“小小脚丫子”是紫红色的,像刚出生婴儿的小脚丫。那些“脚丫子”按照大小个儿层层叠叠,脚尖一律八字分开,好像一列穿着迷彩服的解放军战士飒爽英姿。

  海棠四季开花。刚长出的花瓣儿是桃红色心形单片儿,长着长着,就出落成了八面玲珑的粉衣仙子,羞答答地躲藏在“脚丫子”中间,偷偷散发着淡淡的'清香。当花儿凋谢后,拈起一朵剥开粉衣便露出黄黄的花蕊,软软的、粘粘的,很奇特。我用心把它们埋在泥土中,希望能长出小宝宝,妈妈取笑我是黛玉葬花。

  我爱海棠花是因为它踏踏实实,一步一个脚印儿,步步为营,步步高升。它不像其他花儿高高在上,鹤立鸡群,而是羞答答地躲藏静悄悄地开放,四季如春。

  海棠花的品格就像为了培育我们而呕心沥血的老师。

四年级作文 篇5

  今天上午,天气晴朗,我和妈妈一起到菜市场买菜。忽然不远处传来悠扬的笛声,我和妈妈不由得顺着笛声走向人群。原来是一个衣衫破旧的老人,他坐在地上,两手握着一支破旧的笛子,放在嘴边轻轻地吹着。

  周围的人们也越来越多。只见老人的身旁放着一个铁盆子,里面全放着一枚一角的'硬币。老人吹完一段笛子后连忙站起来,拿起那个铁盆走向人群,向人们讲道:“我的孙子今年两岁半,得了白血病,请大家献点爱心吧。”他反反复复的说着这句话。我听了他的解说,急忙向妈妈要了两元钱,飞快地跑向那个老人,并且把两元钱递给老人,老人连忙说:“谢谢你,小姑娘。”我开心的微笑了一下,对老人说:“没事,只是两元钱嘛!”旁边的人都七嘴八舌的说:“这孩子真棒!”

  我心想老爷爷吹着笛子,怎么也不说累,这里面深深的藏着老人对孙子的爱。我对妈妈说:“老人吹着笛子,感觉不累是不是他心中有一团火焰,怎么扑也扑不灭,但这团火中,也深藏着老人对孙子的爱呀?”妈妈说:“对,我想如果孩子的心里也藏着对父母的爱,那一切都会更好的。”我又忍不住问妈妈:“妈妈,那个老人明天还会来么?”妈妈说:“会来,因为老人的心中有着对孙子的爱,如果他不来,也许就是他把给孙子治病的钱筹够了。”

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