小学四年级作文常用(6篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
小猪想要减肥，他妈妈说：“我们本来就这么胖，不用减肥的啦！”可是小猪想要更漂亮一些，于是，他参加了减肥俱乐部。俱乐部委员小猴说：“小猪，你就跳绳吧！跳绳可以减肥。”可是，小猪不会跳绳，小猴就教他跳绳：“你看，先把绳放在小腿上，用手拉直，然后把绳甩到前面，再用双脚跳过去，一下、两下。”小猪照着小猴的样子跳了起来，慢慢地他学会了跳绳。他每天放学后就在俱乐部跳起了绳子，跳得非常起劲。5天过后，小猴对小猪说：“你好像瘦了一点。”小猪听了非常高兴，他更加起劲地跳绳了，每天都跳得满头大汗。
可是，有一天，小猪跳着跳着晕倒了，小猴看见了，连忙打了120，小猪被送到了医院，医生仔细地检查了小猪的身体说：“没什么大碍，他太累了，休息一下应该没事了。”小猴听了，难过地说：“都是我不好，我应该让他休息一下的`，我下次一定注意。”经过一段时间的锻炼，小猪变得苗条了、漂亮了。
小学四年级作文 篇2
寒假的一天，爸爸妈妈带我去游览了黄河。
黄河历来给人一种气势雄伟、奔腾不息的印象，可在寒假里我观赏了黄河之后，却对它另眼相看。
这天，夕阳西下时，我们乘上气垫船这种特殊的交通工具，开始了黄河之旅。经过十几分钟的航程，眼前一下子豁然开朗。导游介绍说，刚才是引河，这才是真正的黄河。船上的游客一下子激动起来，纷纷站立起来，隔窗一睹黄河的风采。宽阔的河面风平浪静，夕阳照耀下的`河水波光粼粼，今天的黄河好安静，好温柔啊！真想象不出黄河波涛汹涌、巨浪翻滚时的情景。
20分钟后，气垫船驶上了河中的一块陆地。我们正纳闷时，导游跟我们介绍说：“这是一块特殊的土地，这里的人们给它取了个名字叫做“牛皮地”为什么叫它牛皮地？那们们就跟我一起来试试吧！”比我们学校的操场大一些，没有任何植物生长。这块地出奇的平整，光滑，就像一块特大的浮在黄河上的木板。导游一下船，就在地上使劲的蹦。我们问为什么，他只是神秘的笑笑，让我们跟着他一起跳，这下热闹了，我和小伙伴不顾天气炎热，都人来疯似的跳起来。不一会，脚下的地越来越软，再接着，慢慢溢出水来了。这时我就像踩在软绵绵的牛皮上，鞋也湿了，脏了。再看看别人肚子底下也漫出一滩水。好好端端的平地怎么会冒出水来呢？导游这才解开迷底：原来这块地是黄河中上游长年累冲击下的大量泥沙累积而成。泥沙中含有中含有大量的水份，一用力就把水挤出来了。真不敢相信粗犷的黄河之中还有这么一块让人欢喜、让人迷恋的快乐之地。
真是一个有趣的黄河之旅。
小学四年级作文 篇3
天夜里，在某家的卧室里传出了一阵阵争吵声。
这是怎么回事？原来，五根手指正在争论谁的功劳最大。大拇指首先发话：“你们瞧瞧在五根手指里，我最强大。无论干什么，都少不了我！”他的发话引来了其余四个手指的嘲笑。他们边笑边说：“如果没有我们四个的帮忙，你能干成什么事？”这一句话说的大拇指哑可无言，站在那儿发呆。
接着，小拇指急急忙忙地说：“经医学研究证明，我的血液是最丰富的！”“那有什么用！”“你……你们……”小拇指被中指和无名指说的涨红了脸。中指乘势而来：“……”这时，这场争论已到了白热化的`程度。最后，还是博学多才的大脑爷爷出来打圆场，说道：“孩子们，你们不要吵啦！无论你们中谁‘罢工’了，都是不行的。因为你们五个中缺一不可”。
这时，五根手指明白了这个道理，手拉手跳起舞来。
小学四年级作文 篇4
暑假，我们一家人去了美丽的汕尾，那里有应有尽有的海鲜，金闪闪的沙滩，连绵起伏的山峰和我最喜欢的风光秀丽的红海湾。
去的'路上，我发现路边的大树是那么高大挺拔，枝繁叶茂，叶子是那么的翠绿，地上的小花是那么的鲜艳。
第二天，我来到了红海湾，首先映入眼帘的就是那一望无际的大海和人山人海的人群。我迫不及待跳下去，却一下被这咸咸的海水呛到了，我就跑上岸，一脚踩了下去，不知是什么磕到我的脚底，我一看原来是贝壳，有大的、小的、花的，形状也各不相同，有的是圆形的，有的是菱形的，有的是三角形的，各式各样，千姿百态。
过了一会儿，只见水天相接的地方出现了一条白线，原来是浪来了！浪越来越近，像千万匹白色战马齐头并进，向我奔涌而来，快要把我冲飞了。
傍晚，美丽的霞光把天染得绚丽多彩，我也要回到我的家去，可是我有点恋恋不舍，因为红海湾实在是太美了！
小学四年级作文 篇5
假如我是神笔马良，我要画出一座座坚固的大堤，让洪水不再泛滥，让人们不再受到洪水和海啸的伤害，让灾区人民有一个安宁的家园。
假如我是神笔马良，我要画出一架架航天飞机，让每个人都可以去无边无际的太空遨游，一睹太空的神奇和美丽，我还要在火星上空画出一条条河流，让火星也充满生命的力量，让人们可以在火星上生活。
假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，让贫穷的人们住进宽敞、明亮、舒适的房间，里面还有丰富的食物，让他们过上幸福美满的生活。
假如我是神笔马良，我要画出一个个智能化机器人，让机器人代替煤矿工人在井下采矿，这样煤矿工人就不会再受到瓦斯的`伤害，让他们的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲伤，每天都能和爸爸幸福快乐地生活在一起。
假如我是神笔马良，我还要画出一辆辆太阳能汽车，让空气不再受到汽车尾气的污染。还要在工厂的烟囱上画上一个个净化空气的装置，把废气都净化成新鲜的空气。我还要画出一片片茂密的森林，让它们绿化环境，驱赶走那浓浓的黑烟，释放出那新鲜的氧气，让这个世界变得更加美丽，让我们每天都能看见蓝天白云。
小学四年级作文 篇6
每个人都有一个梦想，有的想做一名医生治病救人，有的想做一位辛勤的老师传授知识，有的想当天文学家探索宇宙奥秘，还有的想当文学家钻研古今，而我的梦想，是要当一位发明家。
我要为家里发明会飞房子，只要按下按钮，屋顶就会立刻打开，升起螺旋桨，它不停的转动着，你想去哪里，就用手输入地址，房子就会把你带到那里，它像一只快乐的鸟儿，在天空中自由自在的飞翔；不仅会飞，而且还要能潜水，这样，就可以欣赏海底世界的'美景了；我还要把房子发明成一个小型的方舟，四周可以随时加固，即使真的有世界末日，我们也不用害怕灾难的降临，它足够可以保护我们。
我还要为学校发明一种教学设备，老师上课时轻轻触摸讲台，便会出现一块儿像玻璃一样透明的大屏幕，这便是电子黑板，有了这个新设备，老师就再也不用吸粉笔灰尘了。并且每位同学桌前也会出现一块儿内容相同的小屏幕，使每位学生都能认真清楚的学习到课堂内容；课间的时候，电子黑板会自动消失，同时播放欢快的音乐，同学们可以随着音乐，欢乐的起舞，轻轻的哼唱。可不要小瞧这块儿电子黑板，它不仅没有幅射的危害，还可以有效的预防近视。
对未来生活的畅想是丰富多彩的，所以我要从现在开始努力，终有一天未来会变成现实！
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