四年级的作文

时间:2024-03-24 10:00:42 四年级作文 我要投稿

【实用】四年级的作文7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的四年级的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】四年级的作文7篇

四年级的作文 篇1

  人类应该保护鸟类,因为鸟是我们人类的朋友!

  有一次,爸爸妈妈和我去姥姥家小住了两天。我和兄弟姐妹玩儿的时候,在草丛里发现了一只小鸟,它的羽毛有一条又一条棕色的条纹;两只深褐色小腿上长着长长的小爪子,非常可爱!它唧唧地叫着,叫声十分凄惨,原来它的翅膀上有一条红色的伤疤,还在流血。我小心翼翼地捧着小鸟回家了,姥姥帮它包扎伤口的时候,我不停地说:“小鸟,小鸟,不要怕,你的伤很快就会好的`。伤口好了以后,就又能飞翔了!”

  我们要回焦作了,我和小鸟依依不舍地道别。国庆节放假的时候,我们又来到了姥姥家,我一下车就迫不及待地跑回家,去找让我牵挂的小鸟,姥姥把它放走了,我很伤心。不过,没关系,小鸟有自己的家,该让它回去了。小鸟是我们的好朋友,我们要爱护小鸟!

  我目不转睛地望着那个姥姥用稻草为小鸟精心编成的舒适的鸟窝,望了很久很久……我祝愿:远方的小鸟找到自己的家,找到爸爸妈妈,能够每天快快乐乐的,不会再受伤害!

四年级的作文 篇2

  人应该怎样做才能成功呢?那些伟大的科学家是怎么发现神奇的科学现象并且研究出别人没有发现的奥秘的呢?这个问题深深地困扰着我,直到有一天我在书上读到了爱因斯坦的故事。

  1899年爱因斯坦在瑞士苏黎世联邦工业大学就读时,他曾突发奇想问他的导师明可夫斯基一个问题:“一个人究竟怎样做才能在科学领域,人生道路上有所成就呢?”这是一个很深奥的'问题,直到过了好几天,他的老师才有了答案。老师带着爱因斯坦来到了一处工人刚刚铺好的水泥地面,并且不顾众人的阻拦,径直走了上去。爱因斯坦感到一头雾水,迷茫地问老师:“老师,您这不是领我误入歧途吗?”老师兴奋地说:“歧途!对,就是歧途!只有新的领域,只有尚未凝固的地方,才能留下深深的脚印!而那些凝固很久的地方,那些被无数人走过的地方,别想再留下脚印!”

  这个故事告诉我,只有踏足新的领域的先驱者,才有可能成功,只有先驱者,才能留下自己深深的脚印。更重要的是,当你走到一个全新的领域的时候,会有人告诉你那是歧途,那是错误的道路,但是这个时候我们不能放弃,要坚定地走下去,就像爱因斯坦一样,他不顾其他物理学家的反对,坚持多年研究相对论,最后推翻牛顿第一第二定律,把物理学翻开了新的篇章。

四年级的作文 篇3

  “哈哈哈,我的第二代机器人完工啦!”我兴奋地从实验室里跑出来,开心地尖叫着!

  我的二代智能机器人长着一个圆圆的脑袋,头上三根电线,有助于它快速解决问题。它还有一个奇大无比的'肚子,貌似大白,可爱极了!它的品名叫“胖多多”,但是我暗自叫它“孙悟空”!为什么呢?因为它会七十二变!

  身为一名科学家,我每天还是得上班。可是我没有交通工具,只能走路上班。今天可不一样,只见“孙悟空”呼地变成了一架直升飞机。我坐进驾驶室,“嗖”地一声,飞机自动飞到了我的单位科研所。

  我开始了一天的工作。中午过去了,傍晚过去了,直到肚子饿得咕咕叫,我才想起我还没吃过一点东西。只见“孙悟空”马上变成了一台美食机,从空中降下来许许多多美食。有汉堡、蛋糕、香肠,还有我最爱的意大利面……我狼吞虎咽地吃了起来,“孙悟空”看着我,露出了甜蜜的微笑!

  享完美食,我正盯着电脑屏幕继续工作,突然听到楼下传来一阵阵尖叫声。“不好了,着火了”!我一挥手,“孙悟空”立刻便冲到楼下,瞬间变身为干粉灭火器,对着火苗用力喷射!哈!火灾危机成功解除了!

  这就是我的“胖多多”,一款实用、有趣的机器人!

  你还等什么?心动不如行动,赶快把它带回家吧!

四年级的作文 篇4

  外婆年过六旬,岁月的苍桑在她那枯黄的脸上留下了道道深深的印记,两鬓的白发仿佛在诉说着艰辛的往事。外婆虽已年过六旬,但她还是一位“三心二意”的老人呢!

  “三心二意”可不是干事不认真,就让我跟你说说“三心二意”的外婆吧!

  “三心”中的“一心”当然是外婆的“勤心”!春天是播种的`季节,外婆这下可忙了!瞧!外婆买了玉米种,豆角种,茄子种……真是五花八门,都可以开个蔬果摊了!外婆种的菜不浇化肥,不喷杀虫剂,这些蔬果的肥料都是由外婆起早贪黑,忍受着刺鼻的臭味,一担一担辛苦地挑到田地里。外婆春天用汗水浇灌小苗成长我想:到了秋天,外婆定将用微笑迎接丰硕的果实!

  “二心”定是外婆的“爱心”。我随外婆去赶集菜市场的街道上有一个乞丐再向过往行人乞讨,外婆走上前去,仔细打量着这个乞丐:乞丐一身破旧的衣裳,他高位截肢,坐在一个破旧的滑板上,左手中拿一只铁碗,一边不停伸出向人们伸手乞讨,一边用右手吃力地滑着,头上还不时冒出粒粒汗珠。外婆的善心便“发作”了,她从兜里拿出了 元钱毫不犹豫地放进了乞丐的碗中。她觉得施舍给乞丐的钱太无济于事,便马上离开了。

  第“三心”便是外婆的“责任心”。除了照顾菜园中的“宝贝们”,外婆就在值班室值班。外婆值班可认真了,每天她仔细察看停留在园子里的车辆,在值班室里的监控录像中看看有什么嫌疑人,大家都说有了外婆,院子里的治安不成问题。

  说了三心,就该说二意了!

  “二意”中“一意”当之无愧是“随意”。那年外婆六十岁大寿,大家都焦急的坐在酒店的座位上等待寿星,可过了饭点老寿星还没有来,我们都知道外婆又去看她的“宝贝”了!就在大家干着急时,嘎吱——门开了!大家凑上去一瞧——傻眼了,外公更是一惊——本应穿着新衣服的老寿星,竟然又回到了原貌——衣裳褴褛,脚边还有许多黄泥。外婆见大家的面容如此惊讶,说:“我可不想受到那么高的待遇,所以……来来来!大家随意一点!快吃啊!”

  第“二意”——“大意”。当我和弟弟玩捉迷藏时,我来找弟弟,只要问了外婆,等我走之后她总会轻声嘀咕:“这次我总没泄露他在阳台上,我该去种地了!”可她没想到还是被我这个鬼灵精知道了。

  这就是我“三心二意”的外婆!

四年级的作文 篇5

  如果要说我最敬爱的人,那就要非“熊妈妈”——班主任熊老师莫属了。“熊”一个严肃的姓,让我们尊敬着熊老师;“妈妈”一个让人有归属感的词语,使我们深深的爱着熊老师。在这个班级的大家庭里,是她维护着我们,保护着我们,下面我来介绍我们敬、爱的人。

  (一)敬

  “啦啦、啦、啦啦.....” 唉,我还以为是谁呢,原来是冯“歌唱家 ”可当这美妙的歌声被熊老师的“雷达”扫到后,冯“歌唱家”立刻见好就收——不唱了,当大家都觉得他为时已晚了的时候,谁知熊老师根本不理。熊老师竟然能不理这样的挑衅!她为了不打扰大家上课的.纪律,对这样的同学进行冷处理,课后再解决,真是让人敬佩敬佩呀!

  (二)爱

  “叮叮叮叮叮叮......”下课了,我和几位同学凑到熊老师的跟前,跟熊老师讲起了昨天放学发生的趣事,和我们是怎么做的,熊老师一边听、一边点头微笑、一边指点我们哪里做得好,哪里做得不好,这时候,感觉熊老师真的成为了我们的妈妈,这种感觉真好呀!

  我尊敬我们的熊老师,我喜欢我们的“熊妈妈”!

四年级的作文 篇6

  记得那天晚上,我坐在小院子里的椅子上听外婆讲故事,不知不觉就进入了甜美的梦乡-----

  爸爸妈妈带着我来到了一片森林。走着走着,爸妈却突然不见了。我急忙四处寻找,却找不到踪影。正在这时,我隐约听到“扑、扑”的声音。循着声音,我走过去,发现一头梅花鹿掉在陷阱里,被一张大网罩住,怎么也挣脱不出去。我迅速从背包里拿出了一把剪刀,将网剪开,把梅花鹿放了出来。那头梅花鹿朝我点了点头,竟然开口说话了:“谢谢你救了我,其实我是一头神鹿,我可以满足你的一个心愿。”我连忙说:“嗯嗯嗯,太好了,你可以给我一双可以找到我爸爸妈妈的鞋子吗?”只见神鹿从嘴里吐出了一双蓝黄相间的漂亮鞋子,说:“送给你,朋友。这双鞋子不但可以帮助你找到爸爸妈妈,而且只要你说一句咒语‘妈咪妈咪哄’,就可以在瞬间你的跑步速度加到超音速,但每天只能说一次哦。”说完,这只神鹿竟然就凭空消失地无影无踪了。我迫不及待地穿上这双鞋,眨眼间,就来到了爸爸妈妈的.身边。

  随后我穿着这双神奇的鞋子参加了凉城四小、虹口区、上海市,乃至全国的短跑比赛,一路过关斩将,都无一例外地获得了冠军。我光荣成为中国队的代表参加梦寐以求的第99届奥林匹克运动会200米短跑,与“飞人”博尔特同场竞技。遇见了我的偶像,我激动地走上前去,想与他打声招呼,他却不屑一顾地朝我摆摆手:“你们黄皮肤、黑眼睛的中国人都是菜鸟!”我心中愤愤不平,下决心一定要为中国人争口气,随着裁判员一声下令,博尔特像一支离弦的箭一样射了出去,世界飞人果然名不虚传,我只能在他身后紧追不舍,赛程眼看还剩不到一百米了,博尔特离终点越来越近,我喝了一声:“妈咪妈咪哄。”就在博尔特碰线前的1秒,我“嗖”地一下第一个冲过终点,全场掌声雷动。博尔特自以为到手的金牌落空了,他傻傻地愣在那里一动不动。我披着五星红旗沉浸在震耳欲聋的欢呼声中,我感到无比的自豪,我们中国人站在了世界短跑之巅。

  就在这时,只听有人说:“芃芃,快起床!你上学要迟到啦!”我才迷迷糊糊地睁开眼睛。啊!原来是南柯一梦啊!但愿有朝一日我的美梦能成真吧!

四年级的作文 篇7

  我原本在树国围棋学校学棋。后来于二〇一一年九月转到智星围棋学校。

  在智星围棋学校里,我结识了两个最要好的棋友。一个是樊兴宇,一个是王圣喆。他们俩人平日里面带笑容,脾气不温不火,下起棋来不急不燥。输了棋挺得住,赢了棋不跳跃。他们俩的棋风和棋艺真是令我钦佩。

  特别是樊兴宇,云游黑白棋子之间,一会行云流水,一会又沉思长考,真像是一位久经沙场的`“老将”。

  在寒假围棋班里,樊兴宇对上了业余强四段陈人圣。经猜先陈人圣执黑,樊兴宇执白开始布局。陈人圣选定了星小目布局,樊兴宇也下了一个星小目。开始樊兴宇守住右边大空,步步为营,坚守实地。陈人圣则经营大模样,大得惊人。其间,他们互相在四个角上下了四个不同的定式。

  中盘的缠绕攻击战斗终于打响了。陈人圣在中腹眼见得即将形成五十多目的大空。这时,樊兴宇攻守兼备。在围住大边的情况下,趁陈人圣中腹还没围坚实前,乘机将战斗转向中腹。经过几个手筋,樊兴宇中腹提子开花,极大的削减了陈人圣中腹的目数。陈人圣奋起追杀,围吃樊兴宇四子。樊兴宇最后在中腹形成了一条“独眼”大龙。此时就算这条大龙活棋,盘面陈人圣依然领先樊兴宇十多目棋。樊兴宇试对方应手,于是走了要做眼的一手。陈人圣挤白棋的眼位,白棋顺势冲入黑棋右下方角地做成另一只眼。

  官子阶段,樊兴宇沉着冷静,几乎处处争得先手。最后黑棋活一百八十三子,负于樊兴宇两子。

  这是业余三段对强四段,弱者对强者的一盘棋。也是弱者坚韧不拔扭转战机的一盘棋。更是令人赏心悦目的一盘棋。我从中悟出了一个道理,无论下棋还是做事,只要坚持不懈都会成功。

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