四年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的四年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
今天中午，我们班的体育健儿们，和五班的运动员们，开展了一场惊心动魄的篮球比赛。
当长哨声响起时，比赛就开始了，做足了准备的'双方队员好像时刻都要把对方秒杀死似的，队员们个个聚精会神，紧盯着那飘飞的篮球，彼此配合的相当默契，可五班似乎比八班更占优势，一开始就高出我们班几分，对方啦啦队在一旁欢呼，就像赢定了一样，当然我们班同学也不甘示弱，“加油！加油！”声音比他们班喊的更响亮。
就在这时，我们班逆转了，只见一个队员抢到了篮球，他带球绕过好几个人，迅速向三分线奔去，纵身一跃，接着用力一掷，“进了！”大家都还没去看，就听到我们班拉拉队同学大喊着，“三分！三分！”他们个个脸上笑开了花，但我们班的队员，却只露出一丝放松。并不显得特别激动，因为分数还没赶上五班。 他们继续在场上忙碌着。
很快大家又将目光投向赛场，接近尾声时，八班又进了一个三分球，再投一个超过五班！我们在心里干着急，果真，最后几分钟，我班的一个运动员，趁五班没注意，从后偷袭，将球抢过像，一只猴子一样，双脚一蹬，跳跃起来，将球投入篮筐。篮球像只听话的鸟儿，落入筐，我们班拉拉队员尖叫起来！我们几个女生拥抱在一起。
最后，我们以19:18险胜！
四年级作文 篇2
昨天晚上，妈妈带我去“万卷书城”看书，我看了几本关于魔法的书籍，后来我觉得有点困了，就跟妈妈回家了。回家以后，我刷好牙，洗好脸，倒在床上很快就进入了梦乡.....
慢慢地我感觉自己来到了一家图书馆里，我发现里面有成千上万本书，还有不少学生在认真地看书，有几个巡查老师在巡视。我还看见有人在办理借书手续。我走到书架边，随手在书架上选了一本魔法书，我拿起书，看着看着，突然好象听见有人在喊我，我左右环顾了一下，发现我的周围没人，于是我在想，是不是我听错了。然后又继续看书，没多久，这个声音又出来了，她不停地喊：“苏琪、苏琪，我在你手上。”我看着手中的书，连忙问：“你是谁呀?”那本书回答道：“我是李沁。”我好奇地问：“你怎么变成了一本书呢?”然后她说：“一条小鲤鱼送给我一条漂亮项链。小鲤鱼让我带上，于是我就带上了，接着我感觉到我的身体在慢慢地变小，我渐渐地就变成了一本书。我后悔自己不该听小鲤鱼的话，我知道自己上当了。后来，小鲤鱼摆动长长的.尾巴邪恶的对我笑道：‘哈哈哈，你是永远都不会变成原样了，除非有人愿意为你到深海里找到一颗灵珠，就算就有人愿意为你去寻找灵珠。她也逃不过鲨鱼和鲸的手掌心。’小鲤鱼说完就摇着尾巴游走了。”然后我又问李沁：“你是怎么到图书馆了?”她说有个小男孩在河边捡到她，然后把她带到图书馆里来的。她估计那个小男孩有可能在这个图书馆借了一本和她一样的书，在河边弄丢了，把她当成他丢掉的那本书了。我说：“要不我去找汪显一起帮你找灵珠，好不好?”她高兴地同意了。于是我就去找汪显了，她说她不敢下水，可以在海岸边上帮我打氧气。之后我就和王显找灵珠了，我带上氧气套，就下水了。我一边下水，一边心里想：“汪显那么小的身躯，能坚持的住吗?”正想着，突然有个大鲨鱼朝我游过来，我赶紧往回游，大鲨鱼离我越来越近了，它的嘴已经快要靠近我的脚了，它张开嘴准备吃我的时候，我被吓醒了。
我睁开眼睛，心想：“还好!原来是一场梦，真是虚惊一场呀!”
四年级作文 篇3
我收到了多年不见的好朋友——蓝鲸从大海里发出来的电报，原来，蓝鲸很想念我，盼望与我重逢。
第二天早上，我兴高采烈地来到了海边，穿上了潜水服，慢慢地跳进了大海的怀抱中。
海水清澈见底，在灿烂的阳光照耀下，海面闪闪发光。我慢慢地往下沉，映入眼帘的是无数颗珊瑚，它们形态万千，颜色各异。有的`像粗壮的树枝，有的像争奇斗艳的茶花。珊瑚间，一条条漂亮的小鱼在来回的穿梭，好像在举行海底运动会呢？珊瑚旁，有一大片翠绿的水草，它们随着波浪，跳着美丽的舞蹈。我想，应该建个足球场，在海底踢足球一定很新奇！一个巨大的贝壳躺在水草中，我心想，这么大的贝壳，说不定还有珍珠呢！好奇心驱使我钻进贝壳，果然有一颗闪闪发光的巨型珍珠。我要把它带回去送给妈妈，做一个漂亮的珍珠吊坠。我继续向下沉，越往深处，海水越显得深远。一块礁石上，几只小虾正在说悄悄话呢！我真好奇，它们到底在说什么？我想，以后我要多学几种语言，才能更好地和它们打成一片。我慢慢地沉到了海底，那一片漆黑，十分寂静，突然，一个熟悉的声音在我耳边响起——我终于见到了我的好朋友蓝鲸，我们来了一个热烈的拥抱。我躺在蓝鲸身上，凉凉的，软软的，舒服极了！我们享受着这美好的时光。蓝鲸带着我一会儿冲出海面跳跃，一会儿潜入海底来了个跳立，这可真够刺激！
突然，我的氧气瓶报警了，不好！要没氧气了，我只好恋恋不舍的回了家，我和蓝鲸挥手道别，我期盼着和蓝鲸再会。
四年级作文 篇4
我家有一只功能特别的水壶，特别在什么地方呢？是烧起水来特别快和烧开了就会自动关掉。
水壶的形状象一个大的茶壶，在里面盛满水，把它放在一个跟水壶配套的圆形电板上，把开关一开，显示灯就变成红色，就表示开始烧水了，差不多三分钟左右，那凉凉的水就会变成滚烫的开水，水烧开后，开关就会自动跳掉，显示灯也会自动熄灭。我拿个杯子，把水壶拿起来倒一杯热乎乎的茶给爸爸喝，心里到非常高兴。
以前，有一次我和妈妈出去逛街，走到半路时，妈妈“唉呀”的说了一声，转头就往家走，我不知道为什么，也就跟着回家。原来，妈妈想到原来的一个旧水壶在烧水呢，急忙把插头拨掉，差点把水壶烧坏。
后来爸爸到北京出差买了一个新的水壶，就再也没有出现过以前那种情况，即使你一时忘了也不要紧，它像一个小机器人一样把水一烧开就自已关掉了，真是非常方便。
水壶为什么会自动关掉呢？爸爸跟我讲了它的'原理，原来这还是根据热胀冷缩的道理呢！水壶中间有两根不同金属做的弹簧片，当水的温度升到100度时，一根弹簧片保持不变，另一根弹簧片就变弯曲，两者就相互分离，电源就会自动断开——即水壶就会自动关掉了。
科学家叔叔真聪明，发明了这样一个水壶，我真为他们感到骄傲！
四年级作文 篇5
盛夏晴朗的夜晚，草丛中常有闪烁的萤火虫在飞舞，我不禁想：萤火虫为什么会发光？而且发的光是一明一暗的呢？这一连串的问题驱使着我去弄个明白。
于是，我马上跑上楼，从书架上拿出《十万个为什么》。在目录上一页一页地找着，这时，“萤火虫为什么会发光”这几个大字映入眼帘，终于找到了。原来，它尾巴上有一个发光点，还包着一层薄而透明的膜，里面有荧光素和荧光酶两种物质，这两种物质会发光吗？我带着疑问接着往下看，当萤火虫的体内氧气充足时，就会和荧光素、荧光酶发生反应，产生一明一暗的光；如果体内氧气不足时，就不会发生反应发出光了。看完后我才恍然大悟，一个小小的萤火虫也有这么大的'学问！
也就是萤火虫的这一点，引起了生物化学家的注意，在本世纪40年代，他们通过对萤火虫发光器的研究，不仅分离出了荧光素酶，弄清了萤火虫发光的奥秘，而且还人工合成了这些物质，人们根据萤火虫的发光原理，发明了既省电又明亮的日光灯。
忽然，我的脑海里出现了一个想法，如果把营火放在湘溪公园的花草上，让整个公园成为亮光之地，让植物身上也能发出美丽的光芒。
这看似平凡的大自然，事实上有着无穷的奥秘等着我们去探索。
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