四年级作文

时间:2024-04-04 11:41:49 四年级作文 我要投稿

四年级作文9篇【实用】

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的四年级作文9篇,欢迎大家分享。

四年级作文9篇【实用】

四年级作文 篇1

  在每一个人的生活中都有第一次干什么的事情。在我的生活中第一次干什么事情有很多,但有一件事是我久久不能忘掉的——第一次学游泳

  那天下午,我带着游泳用具,高兴的来到游泳馆。到游泳馆一看:水清澈极了,一眼就能望到底。这时,我决定一定要把游泳学好。教练过来让我先在浅水区做深呼吸,我跳下水,心慌了,害怕呛到嘴里。慢慢的,我把头放到水里,还没等我想好,“咕咚咕咚”就呛了三四口,咽了不少水。当我第二次准备把头放水里时,教练说:“止住呼吸,镇静点,不要心慌。”我再次把头放进水里,止住呼吸,镇静。心想:“不害怕,我不害怕。”我成功的作好了水里呼吸,教练夸了我两句,我心里美滋滋的。

  教练教我做蛙泳腿,他先给作了个示范。我模仿他的样子,翻掌,蹬腿,收回,作的一点也不规范,教练耐心的教我怎么做,直到我做好为止,我拿着打水板,下水作动作,原来,水里比岸上还难十倍。岸上很轻松的动作,到了水里,感觉腿上挂了许多东西。

  紧接着,又要学蛙泳手的'动作,手的动作很简单,我一会儿就会了。教练从后背拴了一个打水板,让我下水游,我按照岸上的动作,一步一步向前游,虽然我游的慢一些,但只要功夫深,铁棒磨成针,我第一次来就在水里游来游去。以后,一定比哥哥厉害。

四年级作文 篇2

  今天天气晴朗,可对我们家来说,却是不幸福的一天。今天,爸爸、妈妈为了一个小小的西瓜而吵了一架。

  看着骄阳似火的天气,我打电话给妈妈,告诉她我想吃西瓜了。妈妈下班回来,果然买了一个大大的西瓜回来。“妈妈,西瓜多少元?”“二十元。”妈妈回答道,“等你爸爸回来我们一起吃。”“好的`!”我高兴地说。

  过了一会儿,爸爸回来了。一到家,他就问:“有没有买西瓜?”“买了。”说着,妈妈就把切好的西瓜拿来给我和爸爸吃。一端到桌子上,爸爸看了看,拿了一块咬了一口,马上吐了出来,大声地叫道:“你买的是什么西瓜?都熟透了,这么难吃,我不吃了,你赶快拿回去换。”“换什么换!可能人都走了呢?”“不可能,你赶快去换!”“我就是不去,我吃觉得还行。”“你吃什么都行……”爸爸妈妈开始吵了起来。

  “儿子,你来给我们评一评理。”妈妈说。我站在中间,左右为难,不知怎么办好。我想了一下,说:“我们是一个幸福的家庭,不要为了一个西瓜,就大吵大闹。这样左邻右舍听见也不好,你们伤了和气就更不好了。”听我说完,他们互相看了一眼,就停止了争吵。

  哎!家家有本难念的经。但我们要牢记:在大人们吵架的时候,我们不要偏向任何一方,这样就可以大事化小,小事化了。

四年级作文 篇3

  又是一个阳光明媚的星期六,我们一家决定去一个专门捕鱼虾的场地。

  到了捕鱼虾的场地,爸爸买了一个鱼竿捕鱼虾和一个捞子,我选择了捞子,因为钓鱼需要长时间,我可没那个耐性一直保持着一个麻木的姿态。

  我开始捞鱼虾了。我一手拿着个捞子,一手拿着瓶,并低下头,弯着腰,皱起眉头望着水中。这时,我发现虾喜欢在墙角边呆着,因为他们挖的坑——他们的家是在墙边弄的,并且产的卵也在那里。不止那个地方最多虾,大石头缝里也有很多,他们好像很怕强烈的'阳光,即使觅食,也要在阴处寻找。

  有了这些经验,我看见了一只虾,头挡住了阳光,水不再反光,虾仔清晰可见。它一看见我来,就犹豫的向后退了退,谁知我迅速的把捞子伸进水中,从外边一拍拍到墙上,再把捞子沿着墙边向上提。说时迟那时快,一秒钟就把虾子捞上来了。

  接着,我的瓶里越来越多虾,不计其数。后来,我无意中捞到了一条小鱼,我把它放入瓶中,可虾仔们却像出动魔性般,用钳子紧紧夹了鱼,不一会儿,就被吃了。一种错杂的感觉静悄悄地走进了我的心里……

  有时,一次偶然甚至会葬送一条生命。

  再看看爸爸那边,一群鱼围在鱼饵旁团团转,不知是否要扑上前去,近四小时的时间,终于有一条鱼上钩了,它拼命的挣扎着,还好爸爸眼疾手快,迅速把鱼拉了上来。

四年级作文 篇4

  前几天,我们和邻居两家人一起坐车来到周立波故居游玩。

  那里有山有水,还可以欣赏荷花。我们沿着柏油马路一边散步一边欣赏荷花。荷花池里满是荷花,里面还有嫩嫩的小莲蓬,不远处有个农户用轮胎和大脚盆做船,划到水中间正摘莲蓬呢!看他摘了慢慢一盆,真是收获不小。走到我们准备吃饭的庭院,见时间还早,我和另一个小朋友就在外面玩,正好看见马路旁边一条小溪上有条船,我们高兴极了!我们跳上船,这是条用水泥做的船,窄窄的',前后有两根长长的竹篙,用来撑船的。为了保持船体平衡我们两人一人站一头,但是不会用竹篙,船不听使唤,乱打转转。爸爸站在旁边要我用竹篙左右两边撑船,那竹篙太长,左边还没撑完,右边就触到岸了,总是控制不好方向,平时在电视里经常看到别人用竹篙撑船,轻轻松松就划到前面去了,没想到轮到我们却这么难!我们两个小朋友在船上反复琢磨,快速的用竹篙变换方向,渐渐地也能向前划动几米了,真是太高兴了!我们继续用竹篙向前撑船,这时,船已经被我们驾驭得很熟练了,船平稳的行驶着,很流畅。

  这可是我第一次划这种船,感觉真不错!

四年级作文 篇5

  四年级的我们基本上已不再有低年级学生的心理,打打闹闹的淘气事情经常会发生;本文通过课间同学们所发生的一些小事,阐述了一件大道理,我们做事不仅要为自己考虑,也要照顾别人的感受.

  在四年级的时候,我们班在老教学楼的第三层,从左数是第一个。我们班对面有一个教师办公室,里面的老师不多。那个办公室和我们教室隔着一个宽1米,长2米的平地,这曾经是我们的快乐天地,同学们下课后就争先恐后的跑到这儿来。有的来这聊天,有的在这打架,有的在这嬉戏,还有的在这儿跳皮筋。总之,一句话:这个地方是我们的小天地,他给我们带来快乐,我们带给它欢笑。

  可是同学们在这发出的声音很大,经常影响办公室的老师们,有的同学也曾经为此付出过代价:一天,同学们如往常一般,跑来我们的小天地,过来霸位置,为的是枪到好位置好玩一点。有的为了霸位置,打的打,骂的骂,一个不让一个。那声音,不低于120分贝,连我都受不了了,何况老师啊! 这时,一位老师生气的拉开门,随手捉住了4位同学,拉了进去。

  一会儿,那几位同学出来了,脸上多了几分哀愁和忧虑。这时,同学们就七嘴八舌的问了起来:“老师叫你们进去干什么?”“你们被批评和体罚没有?”。 对于刚从教室里走出来的同学,同学们总是问,犹如多年未见的好朋友,又好像质问外星人一般。

  终于,暴风雨的.时刻来临了:那天,我和几位同学在哪玩,被班主任老师捉住了,他那眼神,想日本鬼子看中国战俘的眼神,很严厉。我站了很久,过了一会儿后,我虽然坐下了,但心久久不能平静下来,耳边一直萦绕着老师说的话:

  “同学们啊,要将心比心,想一想,如果你是办公室的老师,你会多难受啊!”

  是啊!在外面闹的人虽然很开心,可也要想一想办公室的老师们,他们是多么的难受啊!我们要体谅他们,教书育人,夜深了也不歇息,只顾学生的作业,老师心里想的是:只要学生好,老师就更好!

  通过这件事的教训,我在也不去那玩了,我还进一步明白了什么叫做:将心比心!

四年级作文 篇6

  森林素有“氧气制造厂”、“天然畜水库”、“天然空调器”等美誉。“一个烟头能毁掉千顷林海,半柱香火可烧光万亩绿原”,有人提出:既然树被烧了,可以再种,但他有没有想过,毁树容易种树难,森林是要50——60年才可生长起来,而大火几个小时就能烧毁森林,这时间差距太大了!

  你知道1987年的黑龙江大兴岭特大火灾吗?是几个民工在野外施工时不慎落下的火星,酿成了中国历史上最大的一场森林大火。整个火灾从5月6日开始,一直延续到5月25日木区大范围降水后才不见明火,而后续到6月2日才最后结束。这场大火使五万同胞流离失所,无家可归,193人葬身火海,大火烧过了3133公顷土地,外加一个小县城、4个林业局、5个贮木地,焚烧了85万立方米木材。这场大火造成的直接损失达80多亿元,这还不包括重建费用和林木再生的费用,外加其它的'因素达到200亿元。

  放火容易种树难,我们要理解护林人员的辛苦工作,为了不让悲剧再次发生,我们应该严格遵守《小学生守则》,禁止带烟花炮烛上山,更不能将打火机、火柴带入山上。对于造成火灾的人,家有家规,国有国法,等待他的将是一辈子关在一个黑暗的牢房中。总而言之,害人终害己,我们不能带火种入山,保护森林,人人有责。

四年级作文 篇7

  今天,老师带我们去室外上课,真是令人回味无穷。

  “叮铃铃”,“叮铃铃”。上课铃又开始啰唆了——这意味着快乐的时光结束。这让我联想到一句话:快乐的时光总是那么短暂。这时老师走了进来,见我们无精打采的样子,欢快地说了声:“今天这节课,我们到室外上课!”听了老师这句话,我们班同学个个生机勃勃,精力四溢了。在老师地指挥下,我们组成了一条“长龙”,正在向室外的油菜花地“进攻”呢!

  我们迅速地到达了油菜花地,这时,老师大声地说了一声:“今天这节课,我们从玩中学习。”听了老师这句话,有两位小女孩来到比较近的商店,买了一个老鹰风筝。看到这个风筝,我们班男生都心痒痒呢!都想玩一下,这时我们男生队的`小周文杰自告奋勇走向前去,请求那两个女生借风筝给他玩玩。小周文杰真勇敢,真像是个敢死队的一员!这时,女生说:“我可以借你玩,如果,风筝掉了下来,你要用最快的速度给我捡回来!”“哼!真瞧不起我们男生!把我们当狗一样使唤!”唉,又有啥用,为了玩风筝,这句话只好隐忍在我们心底。

  “三——二——一。”风筝起飞啦!风筝像一个亭亭玉立的仙女在风中翱翔着。我们男生可不是这么想的,我们想的是希望风筝快点掉下来,这样我们就可早一点玩风筝了!女生们看见我们渴望的眼神,便想耍耍我们,这时,风筝从天上飞快地下降,我们男生就像看见了新大陆一样,目不转睛地盯着就要坠地的风筝,没多久,风筝做了一个360°大转弯,一下子又飞到蓝天上去了。这时,我们男生明白了女生在戏弄我们,所以对玩风筝没有了兴趣,掉头玩别的去了。女生见自己做错了事,便大方地说:“好吧!风筝借你们,拿去玩吧!”最后,我们男生胜了!玩着女生们的“战利品”。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间在钟表上转动着,这节课进入了尾声。在老师的带领下,我们又整队返回了学校。随后,老师走进了教室,说了一声:“今天我们写一篇作文叫‘玩’好不好?”“好!”以前不爱写作文的我也变了,变成哪样了呢?当然是变成爱写作文的人啦!

  “啊!”真希望时间倒流,再上一节这样的语文课!

四年级作文 篇8

  每当看一起起的,那一刻,我们深深的感触到人得一生真的很短暂,一定要珍惜生命,注意安全。

  近几年来,安全事故频发。安全!引发了人们深思。许多中小学生丧生于车轮下、熊熊大火中。所以,我们要从小培养安全意识,过马路时要一看二行三通过,遵守交通规则……学校也多次开展地震火灾逃生演练,增强我们的安全意识,让我们安全事故发生时中能够保持镇定,安全、有秩序的逃生。

  虽然,学校与家长多次教育我们,但是,在生活中的安全事件还是不时发生。如:我们班有一名男同学,在放学的路上又跑又跳,追逐打闹,一下子摔倒了,磕掉了一颗门牙。好几天没来上学,落下了许多节课。幸好,他来上学后,同学们积极的`为他补课,他才没在学习上造成太多的困难。但给他们家的经济上造成了一定的损失,他本人在精神也经受了不小的打击。该事件告诉我们,在放学的路上,要慢慢地、有秩序地走,不要追逐打闹

  我们家长和老师的话,“高高兴兴上学,平平安安回家”,做到“安全看我的、危险远离我。”我们是祖国的花朵,家中的宝贝,正要绽放美丽的青春,开出鲜艳的花朵,可如果它提前凋谢了,那我们的家庭将会陷入悲痛的深渊。

  我真诚的呼吁大家,一定要牢记安全,吸取教训,让安全事故远离我们的生活。

四年级作文 篇9

  雪芹先生借贾宝玉之口说:“女儿是水做的骨肉。”将女儿比作水,是因为水是日月山川美秀之气所在。

  中国的瑰宝,无疑是山水画。山水山水,水当然必不可少。看那丛林里淙淙的清泉,那山峰顶汇聚的细流,那石缝间涌出的地下水,都是山石流动的灵魂。画轴上,雾气缭绕山间,顺山势而泻的白练,都是水最轻盈的'灵动,是山的生命。缺了水,山也就没了灵气,山水画也没了意义。

  万物生长都必须依靠着水。是水的滋润,让种子顽强地冲破泥土,迎接太阳的温暖;是水的粉饰,让花朵娇艳欲滴,享受人们的赞叹;是水的浇灌,让树苗茁壮成长,长成参天的栋梁……

  是水赐予了我们生命,人离不开水,水亦是人,人亦是水。水永远是我们的母亲,她无私的奉献,给予我们健康的身体。正如夏军说的:“水是生命之源”没有水,就没有我们,我们永不忘水的哺育之恩。

  我住在素有“水乡”之称的江南。每当看到波光粼粼的水面,我的心的便会泛起一种感恩的情怀。水,是你给了我们生命;水,是你让我们成长;水,是你给了我们归属……

  风儿吹过,带动了湖面,一阵阵波纹蜿蜒开来。我轻轻用手舀起一些水,凉凉的水在我的手心里晃动,清澈的水透着太阳的光芒,感恩的水在我的心里荡漾开来。

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