小学四年级作文

时间：2024-04-10 09:35:10 四年级作文我要投稿

(精品)小学四年级作文10篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学四年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(精品)小学四年级作文10篇

小学四年级作文篇1

　　我们平南小学可是区艺术特色学校，泥塑便是我们的特色之一，所以来平南，可一定得参观我们的泥塑廊。

　　泥塑廊位于西面教学大楼的低层，这是一条长5米的走廊，一抬眼就能看见走廊顶头写着的“泥塑廊”三个可爱的字样。走廊的天花板是用几根黄色的木条搭成“井”字形。走进泥塑廊，就会看到陈列在两旁色彩斑斓、栩栩如生的泥塑作品。左边第一个是一只漂亮的大公鸡，你瞧它，头上顶着红红的鸡冠，有着健壮的身体，威武地站着。全身彩色的羽毛，就像披上了一件锦缎的外衣。它的脖子伸得长长的，好像在催我们早起呢。排在第二的`是兔子和乌龟，它们一前一后似乎正在赛跑呢。乌龟已到终点了，可兔子还落在后面。兔子一脸懊恼，可后悔已晚，这真是“骄傲使人落后”啊！兔子该吸取教训了吧。排在第三的是一只胖得可爱的小猪，它正撅着小嘴只顾生闷气呢，后面还跟着两只可爱的小羊------看完了左边，我又看右边，右边的第一个是一只花瓶，花瓶的颜色是紫色的，瓶身上还有一朵朵白色的小花，星星点点点缀着紫色的瓶身，美丽极了。更奇妙的是花瓶里还插着几支蓝色小花，让它显得更幽雅更美丽。旁边一个梳着齐耳短发，穿着和服的日本小女孩似乎正聚精会神地欣赏着。后面还有一些神态各异的泥人，有的正咧开嘴笑着，有的正思索着什么，还有的则三五个一群在嬉闹着……

　　走进泥塑廊，就像让我们走进了艺术的殿堂。我们在这里欣赏着艺术作品，品味着艺术的魅力，感受着师生的聪明才智，多好啊！

小学四年级作文篇2

　　我的家乡在巍峨的大巴山东部，那里山清水秀，万里长江就从家门口经过……我喜欢我的家乡，尤其喜欢家乡那四季变幻的大山！

　　春天到了，大山的颜色丰富起来。瞧！山林中五颜六色的花儿竞相绽放，你不让我，我不让你！粉红色的桃花、洁白的梨花和杏花、金黄色的油菜花……还有那些不知名的野花，一丛丛、一树树，美丽极了！树木也抽出了嫩芽，郁郁葱葱，大山一片生机勃勃的景象！

　　夏天，在太阳公公和雨露姐姐的照料下，树木长高了，变得强壮而挺拔，大山一片墨绿！偶见悬崖上的百合一枝独秀。我来到大山里，树木撑开大伞为我遮挡阳光，鸟儿在枝头为我唱歌，香甜可口的野果子为我解渴，捡拾山野蘑菇给我带来无限欢乐……大山一片热闹景象！

　　秋天，秋风萧瑟，大山的颜色黄中带着绿，绿中点缀着红。缤纷落叶，像一只只蝴蝶，纷纷投入大地母亲的'怀抱！满山变换的色彩让那些摄影爱好者流连忘返！大山一片忙碌的景象！

　　冬天，山顶上白雪皑皑，大山犹如披上了一层洁白的面纱。火红的腊梅傲然俏立枝头，给寒冷的冬天带来一丝温暖，大山一片安详的景象！

　　家乡的大山五颜六色，我爱家乡的大山。

小学四年级作文篇3

　　今天，表姐想买一棵新的圣诞树送给我，因为我原来的圣诞树挂件都不见了，所以我和表姐决定一起去家乐福超市买圣诞树。

　　到了家乐福，一进去便看见铺天盖地的圣诞装饰物，当然也有很多漂亮的圣诞树，它们大小不一，不过都非常的漂亮。表姐挑选了一棵一米四尺高的圣诞树，我挑选了自己喜欢的挂件，有铃铛、有雪花、有彩色的挂球和彩条。其中最漂亮的是一个用软陶做的'小熊雪花。雪花中间是一只戴着红白相间的圣诞帽，围着一条黑白相间的围巾，穿着一件有着黑钮扣的红衣服，手中拿着一个黄澄澄的星星，这只棕色的小熊看上去非常可爱。

　　买完了东西，我们还去吃了肯德基，今天收获真大啊!

小学四年级作文篇4

　　清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。啊，月季花正在向我点头微笑呢！

　　一株株月季花昂首挺胸，好似打了胜仗的将军。有的微微下卷，层层叠叠；有的犹如涂上了一层油，光泽而油亮；有的在风中摇曳，那婆娑俏影，宛如一位妙龄少女正在翩翩起舞。

　　月季花竞相开放，芬芳迷人，花儿鲜红似火、橙黄如金、洁白胜雪……显出勃勃生机。真像一大幅活的画呀！

　　我忽然觉得自己仿佛是一朵月季花了，贪婪地吮吸着春天的雨露，享受着阳光的'沐浴。一群群蝴蝶在我身边嬉戏，展示着它那绚丽的舞姿。一只只蜜蜂在我身边采蜜，热情地邀请我品尝那香甜的蜂蜜。

　　我爱月季花，我被它那美征服了！

小学四年级作文篇5

　　我家前几天买车了，是一辆多功能轿车哟！什么？你们要让我介绍买的车呀，没问题！那你可要认真听哟！

　　我家的车可好用了呢，脏了，可以自动清洗变干净；坏了，可以自动修复。特别是车上的三个按钮，分别是红、黄、蓝这三种，它们的功能可大了，接下来就让我介绍这三个按钮的用途吧，你们听了肯定会大吃一惊的哟！

　　我们一家人开着车去北京游玩，到了那里的时候，已经是中午了，我们个个肚子都早已饿得“咕咕”叫唤了，可是这个时候是北京的下班高峰期，路上的车子又多又堵，遇到红绿灯时有的竟然停那里半个小时都没有动弹。这个时候，爸爸看出我们很急躁，就对我们说：“不急不急，看我变个魔法，让我们快速的过去。”我听了来劲了就问爸爸：“什么魔法、什么魔法呀？”爸爸笑了一下，没有回答，只见他先设置目的地，然后他的手指在红色按钮按了一下，顿时我们的车子缓缓的上升到了半空，变成了空中隐形飞机了，只听“嗖”的一声，我们刹那间就来到我们最喜欢的地方，也是每一位小朋友都喜欢去的地方哦——“麦当劳”，到了那里我们立刻下来个个饱餐一顿。哈哈，这个就是红色按钮的作用哦。

　　吃过后，我们就来到故宫、天安门广场那里玩了，哇！人山人海、车水马龙……，因为人太多，爸爸妈妈生怕我走丢了，就一直拉着我的手不给乱跑。我们尽情的游玩、拍照、爬天安门城楼……好开心呀，我们一个个玩的是又渴又累，而且天又非常的热，都坐那儿不想走了。我趴在爸爸的背上对爸爸说：“好累呀、好热啊！爸爸给我扇扇风”，只听爸爸对我说：“走，宝贝，咱们到车上去，我再给你变个魔法。”我听了立刻跳了起来，拉着爸爸的.手就往车子那边走去。我们到了车里，爸爸他按了一下黄色的按钮，顿时我耳边传来了“咕咚、咕咚”的水声。咦，这是哪里来的呀？我左右环顾了一下，哇！我们来到了海底啦！海底好漂亮呀，有漂亮的海星、多姿多彩的珊瑚、成群结队的小鱼，当然还有“凶神恶煞”的鲨鱼，不过我们不怕它，这车有一种自我防护功能呢。

　　晚上我们回家了，行驶在路上，看见路面有许多刺眼的白色垃圾，我对爸爸说：“怎么都是垃圾，破坏了美丽的环境，多难看呀。”爸爸对我说：“是呀，所以我们在外面游玩的时候，不能随便乱扔垃圾，要把垃圾归类最后扔进垃圾桶里呀。”我问爸爸：“这个蓝色的按钮是做什么用的呀？”爸爸说：“你来按下试试。”我听了好高兴呀，这下让我来看看会有什么奇迹出现呢？“咔”的一声，只见汽车立刻把周边的垃圾都给清理干净了，环境一下子变得清新了呢。我开心的直拍手，这个就是蓝色按钮的作用哟。

　　小朋友们，我家的车子是不是如孙悟空一样，有那么多的变化和那么多的功能呀，欢迎你们来坐我家的车体验那神奇的功能哟！

小学四年级作文篇6

　　我今年十岁了，可是还是不会吃药片，只能拍碎喝下，但是拍碎了药就很苦，所以我一直不喜欢吃药片。

　　有一天，我生病发烧了，爸爸要我吃药。我说:“ 药太苦了，我不想吃，”爸爸说：“你不吃药就好不了，谁让你把药拍碎了呢！药的表面有一层薄甜皮，不拍碎吃就不苦了，要不你试一试整片的吃？”我说：“好吧，我试试看。”于是我先把药片放在舌头上，喝一口水往下咽，可是水进了肚子里，药片还在嘴里含着呢！我又试了几次，药片就像长了吸盘似的牢牢贴在我的舌头上，就是不进肚子里去，我想放弃。爸爸说：“我相信别人能做到的事你也一定能做到。”我又一次次的喝水，药片就像专门和我作对似的，不仅纹丝不动而且外面的甜皮都化了，就很苦，只好吐出来再换一片。就这样药片换了七八片，喝了两三大杯子水，把肚子撑的圆滚滚的，药片还是吃不下去。爸爸笑了，说：“你把药片含的太紧了，当然喝不下去，你试着放松，想象嘴里没有药片只有水，这样药片就能自然的顺着水冲下去了。”我听了爸爸的`话，试了试，真的药片就像突然明白了我的心思一样，偷偷的溜进了我的肚子里。

　　过了几个月，我又生病了，这次药片一下就吃到肚子里了，我高兴的对爸爸说：“我学会吃药了。”

小学四年级作文篇7

　　下午，我们正在写作业，孙老师突然走了进来，手中还拿着一叠纸。

　　孙老师说：“同学们，‘蒲公英’作文大赛的奖状发下来了，请获奖同学来领取奖状。”同学们开始窃窃私语，都纷纷猜测谁会获奖，大家都有点紧张，心里像十五个吊桶打水——七上八下。“陈思宇-一等奖！”，只见她笑容满面，脚步轻快地走到讲台边，结过了奖状。我既为她高兴，又盼望自己也能得奖，，心里又紧张，又激动，目不转睛的盯着老师生怕漏掉了老师的每一句话。“王筱杰——一等奖！”，我呆了一下，半信半疑，上一次作文大赛我名落孙山，难道这次发生奇迹了？我几乎不相信自己的耳朵，就像做梦一样，欣喜若狂，飞快的.走上讲台，从老师手中拿过奖状。只见那奖状上有淡淡的蒲公英花纹，下方印着几个主办单位的红色印章，上面写着鼓励获奖者的话。他仿佛在对我说：“你真棒！你真棒！”成功的喜悦让我感到非常自豪。我决定回家立刻把这个好消息告诉爸爸妈妈。

　　一到家我便把奖状挂到了墙上，心想：爸爸妈妈回来看到后一定很高兴。不一会儿，他们回来了。当看到奖状时，都惊喜极了，连连夸我，爸爸说：“这次表现不错，但不能被成功的喜悦冲昏头脑，你要在这个基础上继续努力，争取取得更好的成绩！”

　　我心里也在想，这次取得成功是靠平时的积累，老师要我们勤于阅读课外书，摘抄好词好句，作文时要抓住人物特点，语句通顺，对作文的字句要“过滤”、“推敲”。

　　这次作文大赛还有很多特等奖，像我一样的一等奖也是数不胜数，我要在平时多观察、多阅读、多思考、多积累，这样才能提高我的写作水平。

小学四年级作文篇8

　　前几天，爸爸回家后神神秘秘地去了阳台。过了一会儿他叫我过去，我过去一看，“哇！蝈蝈！”爸爸说这是他送给我的小礼物，笼子就像它的家，它住在里面。

　　我凑近了仔细观察这个小家伙，发现它全身都是鲜绿色和黄绿色的，头大。触角是褐色的，长长的，呈现出丝状，长度竟然超过了身体。我问爸爸：“它吃什么呀？”爸爸回答：“蝈蝈的食物非常丰富，有黄豆、白菜、油菜、胡萝卜等。”这时，蝈蝈叫了起来：“吱—吱—吱……”声音动听又清脆。我想，蝈蝈的叫声是从哪儿发出的呢？于是又开始动手查了很多资料，终于知道了它的.声音是用那一对翅膀相互摩擦而发出的。

　　但是妈妈却不喜欢这种声音，正因为这样我们家又发生了许多有趣的事。蝈蝈一叫，妈妈就走到它面前，一叉腰，蝈蝈立马就停止鸣叫。嘻嘻，我家的蝈蝈好玩儿吧？还有，我想把它从笼子里放出来，让它跳一跳，但又怕它逃走。我想出了一个办法，就是把它放到花丛中。我还想让它能够见到阳光，但又怕时间长了它会被晒死，于是我每天放学后让它晒一个小时的太阳，还喂给它新鲜的蔬菜。吃饱了、住舒服了，它就会高兴地用翅膀弹奏着属于它自己的旋律。

　　这就是我的蝈蝈，虽然很普通，但给我们的生活带来了很多乐趣。

小学四年级作文篇9

　　我的家乡在桦甸市二道甸子镇荒沟庙村，这是一个风景如画、让人赞叹不已的小山村。

　　村子周围是连绵起伏的青山，物产丰富，山里不但林立茂密还盛产多种野山菜。夏季来临整个村落云遮雾掩的笼罩在浓浓的雾气之中，仿佛进入到一个神话世界里，给人一种神神秘秘的感觉。太阳出来了驱散了大雾。展现在人们眼前的是一栋栋干净、整齐的小瓦房，金色的阳光，把小房子照射的就像“一块块”闪光的“金砖。”整个村子被成片的果园簇拥着，每到春天各种果树的花绽放枝头，引来无数蝴蝶和蜜蜂围着花团飞舞着，这停一会儿那站一下。一阵风刮过来，把落下的花瓣迅速卷起，一时间满天飘舞的都是飞扬的像雪一样的花瓣，阵阵浓烈的花香，熏染着你的.鼻孔，撞击你的心肺，让你忍不住的吞下几口唾液。纷纷扬扬的花瓣，飘飘洒洒的落在人们身上，有的落在地上，还有的随风飘地很远。前来观赏的人们就像置身于花的世界、雪的海洋里。纷纷拿出相机拍记录下这美好的一刻。到了秋天五颜六色的山和四处飘香的果树遥相呼应。成熟的果香充满村庄的各个角落，也沁入到人们的心里...人们涌进山里，采集蘑菇、收集核桃、摘取野果...一片喧腾热闹的景色。

　　大山里充满着欢声笑语，也充满了对幸福生活的热爱。谁又能说我的家乡不美呢！

小学四年级作文篇10

　　秋风吹过树梢，黄叶纷纷飘散，这种情景令我想起一位久别的朋友。

　　我这位朋友的名字叫周欣如，她身材适中，有一张圆圆的脸，眼睛大而充满神采，看见她那乌黑的短发就知道她是一个活泼好动、乐天派的`女孩子。

　　我与她相处了四年，情同姐妹，大家做任何事都是商量着办，从不固执己见。有一次，我们相约星期天去旅行。这天，我们一同出发，走至半途，忽然有一位外籍游客拿这地图走过来，指着地图上的一处地方，问我们应该怎样去。这时候公共汽车已经到了，我催着叫她赶快上车，可是欣如却说：“我们应该帮助他找到这处地方。”我说：“要是帮他找得花一段时间，那么就会耽误了我们的行程。”她说：“我们是旅行，这位游客也是来旅游的。假如我们像他一样找不到地方，被问着的人也同我们一样不理会，那怎么办呢？我们应该急人之难才对啊！”我终于被她说服了。于是便一同去找那地方，当了大概半个小时的义务导游。之后我们高兴地继续我们的行程。不知是不是因为做了一件好事，我们玩起来特别开心。

　　后来，她随父母到外国去了。虽然我和她分开了，但我们的友谊是分不开的，我们经常电话联系。她那乐于助人、急人之难的品行一直深深地印在我脑海中。

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