(优秀)四年级作文7篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的四年级作文7篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
春天的脚步越来越近了，漫长的冬天终于过去了，我却怀念起冬天来，因为我家商店门口种着几棵腊梅花树，他们总是在寒风中绽放。“墙角数枝梅，凌寒独自开”。每当看见绽开的腊梅树时，我会想起王安石诗人的这首古诗。
不知道是什么时候，腊梅花竟悄悄地开放了，站在远处一闻，一股淡淡的'清香扑鼻而来，走进一闻，那浓浓的香气沁人心脾。腊梅花已经开了不少了，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小花蕊，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的腊梅花，一朵又一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一棵腊梅树看做一幅活的画，那画家的本领可真了不起。听妈妈说，腊梅花还有药用价值呢！每当看到有人去摘腊梅花，我的心里是多么的舍不得。我不明白，为什么在这寒冷的冬天，在它那干枯的树枝上，腊梅树还能开出既香又鲜艳的花来呢？
我喜欢腊梅花，不仅仅是因为它好看又香，更喜欢它那种不惧严寒又有傲骨的那种精神。
四年级作文 篇2
我爱鸟语花香的春天，我更爱那果实累累的秋天。
天，那么高，那么蓝，一群大雁往南飞，它们一会儿排成人字，一会儿排成一字，好像在向我们招手，告诉我们秋天来了。
你看，这田野多美呀！田里的稻子成熟了，金灿灿的，好像给田野铺上了一地金子。
果园里，柿子成熟了，一个个都黄澄澄的，像一个个小红灯笼挂满了枝头。农民伯伯忙着收果子，他们面带笑容，一个一个把果子装进筐里。树下全是一筐筐果子。葡萄、柑子也都露出笑脸，正等我们去尝试呢！我摘了一个葡萄，放进嘴里，汁水流到我的心田里，使人感到甜滋滋的。
漫步林间，许多树木都脱去了翠绿的外衣。秋风吹来，一片片黄叶落了下来，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。地上的叶子五颜六色，有红的、有黄的.、有绿的……真是落叶归根啊！
再来到山坡上，到处长满了鲜艳的花朵。我最爱菊花，不仅因为它很芳香，它的颜色也非常美：白如玉，红似火、黄若金，把山坡变成了一个五彩缤纷的世界。
啊！我爱秋天，我更爱郊外的秋天！
四年级作文 篇3
西湖的曲苑风荷是一座风光秀丽的大公园。在这个晴朗的周五，我们来到这里秋游。
进入曲苑风荷的大门，映入我们眼帘的是那条林阴大道，树木苍翠。心情一下子就静下来了。地上的秋叶铺成了一片片厚厚的地毯，踩上去沙沙地响。
走出大道，我们就来到一片荷塘。虽然荷花都枯萎了，荷叶也没了夏日时的风采，有的低下了头，有的面黄肌瘦，吃力地支撑着自己虚弱的身躯。可是，在美术馆里见到过画家的作品有冬日里的残荷，觉得那也是一种美。
走过几座石桥，就来到了一大片草坪，草坪四周还有许多古树。我们的到来让这里的寂静增添了欢乐，笑声回荡在美丽的公园里。
走过草坪，就来到了微风习习的湖畔。有几座黑檐黛瓦的'楼亭。楼亭旁的垂柳像秀气的小姑娘，微风吹拂着她的长发，翩翩起舞。小鱼在她的脚下嬉戏。远处，几座石桥若隐若现，衬着蓝灰色的山峦，和几叶小舟，像一幅意境优美的国画。
站在拱桥上向湖望去，湖面静得如同一面镜子，绿得好似一块碧玉。如果坐着小船，荡起双浆，自由欢快地像湖上的野鸭那样，那该多好玩啊！
曲苑风荷的景色还有很多很多，希望你也去细细游赏。
四年级作文 篇4
今天早上下了点雨，到了中午太阳就从厚厚的云层中露了出来。 我走进院子里，发现有两只类似鹰的鸟从远处飞来。当它们飞近时，我才发现这真的是老鹰，一老一少。我为我能在家中看见盘旋着的老鹰而感到“骄傲”，我高兴地跳着，嚷嚷着。妈妈被我从屋里惊了出来，生气地对我说:"干嘛呢？这么高兴!"我兴奋的叫道："看！看！看！老鹰！"妈妈抬头看，说了一句："还真是的.哦，不就两只老鹰吗！我还以为有多大事呢!"便去忙自己的事情了。
那两只鹰好像是听到妈妈和我的对话，停下来跳起了“舞”，它们一个在前一个在后在空中盘旋了三圈，接着又以迅雷不及掩耳之势冲了下来。我被吓了一跳，赶紧捂住了眼睛，不希望看到的是老鹰摔了个头破血流，过了两秒我发现没动静便睁开了眼睛。嗨！还不错嘛！它们来了一个俯冲。紧接着两只鹰又开始盘旋。两圈过后，它们开始“交织”在一起，向我们家的屋顶上飞去，两只鹰站在屋顶上，小鹰赖老鹰的怀里撒娇，好像在说："我们能不能迟一点走？”老鹰也说:"不能，我们得回去看妈妈。”“好吧，那我们下次有空一定要再来这儿。”随后，小鹰依依不舍地看了我一眼，跟着老鹰回家去了······
我回到了屋里想：这两只鹰在“跳舞”的时候，是因为它们的合作精神与默契度，还有的是他们之间心的交流。使它们幻彩的舞步更幻彩，矫健的身姿更矫健。
四年级作文 篇5
我们班的愚人节提前了，因为我们全班同学都被“阴险狡猾”的老师捉弄了。
傍晚，因为下雨，天空一片漆黑只射出一点儿红中带橙，橙中带红的光芒。老师满面春风地坐在讲台上，面上带笑，比阳光还要灿烂，老师这样，我们还是初次见闻。
“大家都想知道什么时候去春游……”沉默已久的老师冷冷静静地说。一听到“春游”二字同学们立刻从紧张的世界里“逃”了出来，一本正经地坐好。挺直了弯弯曲曲的“虾背”，比搓衣板还直；迫不及待地把眼睛瞪得又大又圆，水灵水灵的眼睛里流露出想唱歌又想跳舞的兴奋；双脚成90度平放在地上……“是下周星期一……”同学们有的.高兴得一蹦三尺高；有的拍手叫好；还有的“兄弟抱一下”，胜了比赛似的……
突然我发现老师在说这句话的时候，炯炯有神的目光里闪着一丝“阴谋”，似乎不小，而且不可避免，事情并没有那么简单。果然不出我所料，刚才老师只说了上半句，后来她慢慢说出了下半句：“才——怪——呢！”令同学们跌入“谷底”的还是几个字。同学们马上“心跳停止”刚刚兴奋到“山顶”的同学们一下“崩溃”了。有的同学一下全身没力气，躺在地上；有的同学对着黑板做了一个无可奈何的鬼脸；还有的同学高兴还没玩，就听见这样一个“两肋插刀”的消息，站在那儿傻傻地苦笑。看，小颖听完这句话就“举头望明月”了，瞧，小淋听完这句话就“低头思故乡”了。
看来我们以后都要小心为是呀，免得“愚人节”又提前了！
四年级作文 篇6
客厅里养着几盆绿萝，最初是爸爸买来吸附家里的甲醛的。可是在家人的细心照料下，它已经长得十分茂盛，翠绿的，长长的藤叶垂下来，散落到客厅各处，就像是一面绿色的瀑布，倾泻下来。
绿萝的生命力很顽强。刚买了的时候它还只是一盆，后来越发的茂盛，妈妈把它长出来的枝叶剪了下来分成了四五盆。刚开始的时候那几盆只有几根小枝，叶子很少，只有一两片，像是散落在花盆中一样。那时我担忧地看着妈妈，问：“妈妈，这几支绿萝连根都没有，它能活吗？”妈妈微笑着说：“绿萝可是生命力很顽强的，你就看着吧，它一定会长成茂盛的一大盆。”之后的几个月里，妈妈并没有特意去养护它，只是偶尔浇浇水，可是这绿萝竟然真的长成了葱葱郁郁的一大盆，里面的枝叶，你挨着我，我挤着你，这景象好不热闹！
我很喜欢这绿萝，每天都会看一看它们，数一数它们有冒出了多少新芽，枝条又垂到了哪里。每当我写作业累了，看看这绿萝瀑布顿时觉得轻松了许多。
绿萝在我家养的.久了，也成了家里不可缺少的一部分，爷爷来了会侍弄侍弄它的枝叶，奶奶来了会给它松松土，我的小伙伴来了会剪下一支枝干，回去又长成茂盛的一盆。
绿萝已经成为我生活的好朋友，我会更加爱护它。
四年级作文 篇7
交响曲，众所周知，是由好几个乐章组成的，时而欢快，时而优美，时而激昂，时而深沉。为什么我要把六月称为交响曲呢？因为在20xx年的六月，有很多大大小小的事儿，让我的心情就像变化多端的乐章似的，时而兴奋，时而忧愁，时而沮丧，时而紧张……
六月，有我们儿童最喜爱的节日——六一国际儿童节。这一天，我们学校举行了精彩绝伦的文艺汇演，同学们婀娜的舞姿，滑稽的`小品，有模有样的相声，无一不冲击着我的眼球；老师们温馨的祝福，甜到了我的心坎儿里，动听的歌声，更是余音袅袅，绕梁三日。在一个这样丰富多彩而又意义非凡的日子里，怎能让我不兴奋呢？
欢乐过后，我们将迎来本学期最重大的一件事——期！末！考！试！说它最为重大，是因为我觉得这是对我这一学期学习情况的检查，如果我取得了满意的成绩，那就证明了我这学期的学业任务圆满完成了；反之，就意味着我虚度了这一学期。然而，我不想让我的光阴虚度，更不想让我的学业荒废，想到这里，一股忧愁感不由地涌上心头。于是，我给自己制订了一系列的复习计划，并逐渐展开了紧张的复习。一开始，复习还算进行得顺利，因为都是些简单的课内知识巩固工作，但是这几天，当我复习到课外知识的时候，我感到很沮丧，我发现我的知识面太窄小，万一考试的时候考到了课外知识，我该如何是好？想着想着，豆大的汗珠竟从我的额头上滴了下来。俗话说得好：台上一分钟，台下十年功，我深深地意识到，要想在考试那一刻发挥得好，必须要经过坚持不懈的努力，这也是一场长久之战。
六月，以令人兴奋的方式开始，我多么希望，也能以令人满意的方式结束。我们每一个人都要通过自己的坚持，为我们各自的交响曲谱出一曲完美的结局！
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