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小学四年级游览性作文（精选10篇）
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的小学四年级游览性作文（精选10篇），希望对大家有所帮助。
小学四年级游览性作文1
星期二，我们全家一起去少华山国家森林公园游玩。爸爸开车带我们去，我们8点半从家出发，大概过了1个多小时，快10点钟我们就到了少华山。
一到少华山景区门口，就看到人山人海，车来车往，热闹非凡。妈妈让我们先在车上等待，她去售票处买票。排了很长时间的队才买上门票，听妈妈说门票一张90元，买完票后，我们就开着车进入景区，大概开了10公里被警察拦住了，警察说：”只能开到这里。“于是爸爸找了一个停车场，就停下来了。
然后我们就开始游览景点，走着走着我们看到了一艘大船，这条船横在九龙潭正中央，有许多游客在船上歇息。又走了一会到了九龙关，底下的九龙潭有很多荷花，非常漂亮，还有许多游动的大蝌蚪呢！我们观赏了一会，继续向前走，走到一处名字叫”飞来石“的景点，已近中午12点，我们坐在一个饭馆门口吃东西，吃完后，我爸爸说：”我走不动了，我就在这儿休息，过一会我到大船上等你们。“于是我们其他人又继续往上走，走到前面看到了”聚仙湾“景点。聚仙湾为一处长约200米的河湾，因道教”八仙“际会于此逍遥游而得名。清澈的河水流淌在连山石床上，水姿飘逸秀美，灰白色的石纹、色彩斑斓的石子鲜亮夺目。四周仙山碧水，林郁风情，祖师庙、落仙坡、登雲台、天仙潭错落密布，尽显道教气象。
我们在此休息了一会，继续前行，又看到像老鹰一样的`石头，名叫”鹰石“，十分有趣。再往上走，又看到了”白马石“。白马石长约200米，高约百米，通体洁白，形若一匹腾空而起的骏马，耸立于河东的山梁上，其头、颈、身、尾依稀可见。在满目葱翠的密林深处，白马石与灰色山崖浑然一体，动感强烈，意馨盎然，令人遐想无穷。
看完所有景点以后，我们就开始下山了，上山时我们用了4个小时，下山时我们只用了2个小时，看来真是下山比上山要容易多了。我们回到大船上，爸爸正在等着我们，我们就一起高高兴兴地回家了，今天我们玩的好开心啊！
小学四年级游览性作文2
今天，是我参观世博会的日子，心里激动万分，因为这早已是我梦寐以求的事情，我终于可以大开眼界满足我的心愿了！
进了世博园区，我情不自禁的张大了嘴巴，里面太大了，大的我没法想象。我又四处走了走，人非常多，可以说是不可估量了，这里还聚集了众多五湖四海的游客，真是热闹非凡！
开始参观展馆了，我们首先参观了白俄罗斯馆，这个展馆我们只排了十几分钟的队。里面挂着各种各样的壁画非常漂亮，很吸引我。主题大多数是幻想的，里面还有一幅《守望麦田的猫》的插图，是我最喜欢的一幅。
接下来参观的是一个冰雪的国家，那就是芬兰馆，芬兰是一个寒冷的国度，所以冰雪非常常见。我通过参观了解到他们这个国度冰雪用具的先进程度，展馆里摆放了一些雪橇、滑雪板等，材料用的非常高级。我还发现了一个高科技产品，把手指放在屏幕前晃动就可以展现出各种关于他们国家的图片，往左是上一张，往右是下一张，怎么样很神奇吧！
大家都知道安徒生童话里的小美人鱼吧！而小美人鱼就是丹麦馆里一道亮丽的风景。自从丹麦作家安徒生写下了小美人鱼的故事后，很多作家都有了写作灵感，因此小美人鱼就出现在丹麦馆内，被誉为国宝。
拉脱维亚馆里面的'真人表演也在精彩不过了，一个仿照太空的真空玻璃框，两名演员升到上空自由自在的反转滑翔着，一上一下，一起一浮，他们的精彩表演赢得了围观人热情的欢呼声和雷鸣般的掌声。
接下来做了一次地铁，又坐了一次轮渡到了亚洲馆。我们最后参观的展馆是最精彩的，中国省市联合馆，里面是我们国家所有的省和直辖市。这个展馆里面，我喜欢河南馆、山东馆、广州馆、北京馆等。我们山东馆的展馆题目就是”齐鲁青未了“里面最引人注目的是，孔子的金色雕像。还展示了我们山东的特产如：玉米、棉花，和青岛的品牌Haier。我很喜欢广西馆里的小楼，他们全都是用木头搭建的呢！大屏幕上的广西风光让我留恋。广州馆里，最吸引我的是大屏幕，上面有一棵小树苗，后面是绿油油的草地。讲解员让我们拍手越响越好，于是游客们便纷纷拍起手来，这时候，小树苗越长越大，最后长成了参天大树，真是太有趣了！
今天我没有参观中国馆，是因为没有预约票，但是我参观了中国省市联合馆，还在中国家馆前，拍照做了留念。
一天的世博之旅就结束了，我也大饱眼福了，我还体会到我们在参观的时候都那么累，那修建世博园区的工人又有多辛苦呢！这一次我没有白来世博会，真是让我恋恋不舍。
小学四年级游览性作文3
很小的时候去过海洋公园，现在都没有多大印象了。这个署假我们一家人带着哥哥一起去上海长风公园重游海洋世界。
一路坐着高铁，来到了上海虹桥一号站。外面的天空下着大雨，可是却阻挡不了我们的脚步，不一会儿我们就到达了海洋馆。售票的地方显示馆内可容纳1502个人，我们是第532个进入馆内的。大家先去看海洋动物表演。先上场的是三只海狮小明星，其中它们表演了自己走路的样子和海豹走路的样子，引的大家捧腹大笑。最后出场的是海洋馆的当红明星——小白和小灰，它们是两只小白鲸。伺养员跳入水中和白鲸来了一场水上圆舞曲，小白鲸们给我们听了它自己的呼吸声和叫声，还给我们唱了一支动听悦耳的歌。最后，伺养员站在小白鲸的背上乘风破浪，完美的结束了表演。大家都觉得看的不过瘾，很多小朋友都站在看台上不肯，希望还能重新再看一次。
我们又来到了水族馆，在那里认识了很多以前没看过的鱼儿。有一种鱼叫巨骨舌鱼，长的十分大，肥肥的很可爱。妈妈说鱼的长度和我的高度差不多，介绍上说它最长的`能达6米，是恐龙时代就有的生物，所以称它为活化石。它的宝宝都是鱼爸爸含在嘴里孵化的，真有趣！看着看着，突然我的头顶游过一条巨大的沙虎鲨，看那锋利的巨齿和庞大的身躯令人毛骨悚然，真不愧是海中一霸呀！原来我们已经到了鲨鱼甬道，里面住着三十多种鱼类，各种各样的鱼在我眼前游过，简直有点应接不暇了。我还看到了五颜六色的小丑鱼，珍稀物种——草海龙，长相奇特的中华单角魨，我还伸手触摸了海星。
这一切都让我流连忘返，海洋世界——我会再来的！
小学四年级游览性作文4
今天，我、妈妈和唐云泽跟着“小兰花”一起去宁波海洋世界玩。
一上车，找好位置，我便跟唐云泽叽哩呱啦地聊起天来。这时，导游发话了：“我们玩击鼓传花吧！”“OK！”这时，音乐响起，我站起来，看见前面在传小兰花的帽子。这时，沈其唅传给我，我一个“扣篮”，传给了老师。老师没反应。突然音乐停了，“老师上去，老师上去！”可是老师就是不肯上去。
到宁波海洋世界馆了，我们领好票，就脱离了大部队，先溜了。一进去，就感到一股热气袭来，原来，我们到了热带雨林，名字叫“吴哥窟”。继续往前走，突然豁然开朗，两旁都是鱼缸连在一起，有点壮观。里面的鱼，有的只有一两条，显得有点孤独；有的有一大群，拥拥挤挤的`；有的五彩缤纷，让人眼花瞭乱；有的只有一种颜色，显得很单调。我们继续往前走，来到了美人鱼表演区。这时，表演即将开始，我们赶紧找了个位置坐下。过了一会，帷幕拉开，一条“美人鱼”展现在我们面前，随后，另外两条“美人鱼”也下了水。三条“美人鱼”一起在水中翩翩起舞，美轮美奂。后来，我们又去看了海象表演。
出了海底世界，我们又去海洋剧场。首先出场的是海豹。驯养师做了一个打招呼的动作，海象举起前掌挥了挥。后来，它还做了几个仰卧起坐，做得非常棒。
第二个登场的是海狮。驯养师扔给它一个球，它用头一接，球便奇迹般的稳稳地落在它的头上。驯养师丢给它一个圆形的塑料玩具，它头一伸，玩具便套在了它的脖子上。一连5个，它个个都接住了。
第三个登场的是白鲸。它很可爱，而且“歌声”很好听！
第四个登场就是我们的海豚！它给我们表演了街舞、算算术，还有凌空飞跃，博得我们声声喝彩！
最后，我们恋恋不舍地回到了家。
小学四年级游览性作文5
早上我睡的正香，忽然妈妈把我从梦中叫醒说：”涛涛，快起来，今天爸爸带咱们去石人山玩。“我一听就一骨碌爬起来，对妈妈说：”真好啊，我终于盼到了。“接着，我穿好衣服，吃过早饭之后，就坐着爸同事开的车向石人山奔去。
经过两个小时的高速路程，终于到了那里。这里可真美啊，四面环山。山上都是树。进入石人山山门，门的左边有一架战斗机，飞机的前面站着一位警察，不过是一个和真人一样大小的模型。车子顺着崎岖的山路继续向前开，透过车窗我看见了旁边有一个有很多大石头和小石头，还有清澈流淌的溪水的山沟。到半山腰停车休息时，我下车时不小心把我的鞋子带扯断了，妈妈批评我说：”这都是你淘气的结果。“我只好穿着弄坏的鞋子将就玩，我跳到一个很大的石头上，又跳到溪水里，”啊，这溪水怎么这么凉啊。“”那是从山上流下的泉水，很干净的。“妈妈说。
车继续前行，无路可走时，叔叔把车停在一个停车场，我们开始步行上山，山上的'台阶很多，我们一阶一阶往上走，真累啊！后来，坐上了索道缆车，缆车缓缓上升，爸爸说：”这个索道连接的两个山头高差有三百六十五米，水平距离几千米呢。“我们几个坐在高高的缆车里，大声地喊叫，爸爸还高兴地唱起了歌。听着山里的回音，可真过瘾啊！过了好一会，缆车到了西观景台景点，下车后，我们走上高高地观景台，四周的高山美景尽收眼底，薄雾过去，我终于看到了那尊石人，石人是由三块巨石上中下叠放组成的，远远地望去像是一位慈祥的母亲端坐在那里，像是在沉思，又像是在等着远方的儿子回来。石人山因此而得名。天快黑了，我们急匆匆地下山了。
这次游玩我的感觉是：山高又险、景色优美。虽然很累，但是很高兴。因为我第一次爬上了这么高的山峰；第一次坐上了缆车。
小学四年级游览性作文6
今天，我随着小记者的队伍来到了天一生态果园。
一进园，一番美丽的景色映入了我的眼帘，花儿抬起头来对我微笑，柳树向我摆动着柔软的枝条，小草向我显示着它那细细的腰杆，这番美景使我狂欢，我的天啊，比我想象中还要美一千倍，一万倍。
紧接着，我们在这儿美美地饱餐一顿之后，开始第一个任务——听讲座，听本园的创始人，黄爷爷说：“这个园是1988年国庆节后建的，当时黄爷爷兴奋地开着面包车去时，十分扫兴，原来他去时才发现，地上坑坑洼洼，汽车虽然能开进去，但是开不出来。但现在，已是变化万千了，鸭子在水中嬉戏，柳树似一个美少女站立在江边，燕子在那果园上空欢快地唱歌。整个果园面积已达到60亩。
一路上，总有些游客还称赞道：”看到黄老师这里的`花，再看其它的花就不好看了。“
听完了这番有趣的讲座之后，我们开始了第二个任务——参观果园。走进果园，一颗颗果树威壮无比，活像一个个威武的士兵。这里的果子就更奇异了，什么玫瑰桃、金银，果子应有尽有，黄爷爷还慷慨大方地说：”我们来时，他请我们敞开肚皮大吃。“
参观完果园之后，我们开始了第三个任务，也是最后一个任务——挖红薯。走进红薯地里，看见插着几根木棒，我非常不解，过去问老师，老师说：”这几根木棒是用来挖红薯的。“我想：我还以为是用铲子呢，结果是用木棒。可有什么办法呢，木棒巍然屹立在我面前，我只能遵从。随着一声令下，挖红薯开始了。尽管我费了九牛二虎之力，可是还是只挖到了三株红薯，我高高兴兴地提着红薯去见老师，老师认可了。
这一天有趣的活动结束了。回到家，我把红薯煮成红薯稀饭，吃着着香喷喷的红薯稀饭，一股暖流涌上我心头。
天一生态果园是多么的美丽啊！
小学四年级游览性作文7
雨后的天空像一块洗过无数次的蓝宝石，那偶尔在天空中飘过的几缕白云，仿佛是在轻轻擦试着，让天空显得更加明亮了。
我和爸爸来到了灵湖，远远就望见门口一棵棵挺拔的大树上，挂满了一个个红彤彤的灯笼，犹如秋天那漫山遍野红似火的柿子，将灵湖装扮得生气勃勃，到处洋溢着节日的气息。
我们来到湖边习习凉风向我们吹来，啊！灵湖的水真静啊！静得像一面镜子。灵湖的水真清啊！清得能看见水里的鱼儿在快活的嬉戏。灵湖的水真绿啊！绿得像一块碧玉，美丽极了。一艘快艇在我眼前迅速掠过，湖面的平静瞬间被打破，只留下一道道波浪，慢慢地向四周扩散开来，轻轻地拍打着岸边的岩石，发出阵阵清脆的响声，溅起一颗颗晶莹剔透的水珠，仿佛是一群调皮的孩子，刚从水中蹿出来对你打个招呼，就又“忽”地一下子藏了起来。岸上，柳树姑娘无精打采的披散着头发，好像在说：“唉，春天什么时候能来啊！”
只有那四季常春的柏树们做好了迎接春天的准备，它们舒展着那翠绿的枝条，碧绿的叶子上滚动着一颗颗晶莹剔透的雨珠。一些不知名的小花也准备好了，只要春姑娘一到，它们就会齐刷刷地竞相开放。但有一些已经迫不及待的绽开了美丽的花朵：红的、绿的、黄的、紫的'……各种花儿争奇斗艳，构成了一幅美丽的画卷。
在芳香四溢的花丛四周是一片绿油油的草地，它们是那样的绿，即使是寒冷的冬天，也不能让它们屈服，在它们的衬托下，花儿们显得更加娇嫩、鲜艳了。
美丽的灵湖，你是如此的婀娜多姿，总是让我陶醉不已、流连忘返。
小学四年级游览性作文8
今天，妈妈决定带我去江南大峡谷的小溪去玩，我一听，开心得一蹦三尺高。
我们一路上欢歌笑语，不一会儿便来到了目的地。这里树木郁郁葱葱，草绿油油的，溪水清澈得可以看见溪底的沙石和已经发黑的树叶，水中的小鱼在沙石和树叶中穿梭，有时还会吐个小泡泡，溪水冲在岩石上，变成了一道道细流和雪白的浪花。天空湛蓝湛蓝的'，偶尔飘过去一两朵雪白的云。小鸟在枝头歌唱，仿佛在欢迎我们的到来。
我一看见小鱼，立马拿起渔网，下水去捞鱼。但是出师不利，我刚下水，小鱼便四散逃窜，消失得无影无踪，我在水中扑腾了好久，也没抓到半条鱼。
看来主动出击这招不行，我便改变了策略，在石头缝中“守石待鱼”，并把渔网潜入水底，一旦有鱼路过，我便以迅雷不及掩耳之势，把渔网提起，嘿，这方法果真不错，我一下子捞了两条鱼。
捉完鱼，我们沿着溪边的小路往山里走，一路上，有许多小鱼看见我们这些“不速之客”，便匆忙躲进溪水中的岩石缝里，看我们稍一走远，又从优哉游哉地岩石缝里游出来。
小路的尽头，有一眼碧绿的泉水，水面漂浮着些许树叶，一阵微风吹来，水面呈现一道道波纹，一些树叶下有几只小鱼在嬉戏玩耍。妈妈和我一起拿起渔网，准备“请鱼入网”，可那些小鱼看似可爱，其实机灵着呢，它们一会儿游到这儿，一会儿游到那儿，把我们耍得团团转，捞了半天，也没捞到一条鱼。
不知不觉中，天色已晚，我们只好恋恋不舍地打道回府了。
小学四年级游览性作文9
今天早上很凉快，外面刮着小凉风，外婆说带我去玩。去哪呢？我想来想去，外婆问我去过汉阳陵吗？我说没有，第一次听这个地方。于是，我们就去汉阳陵看一看。
去的路上妈妈就开始给我讲汉代的一些历史。我老是分不清楚，老把汉朝和唐朝的事混在一起。到了汉阳陵，映入眼帘的是好大的花田，种满了月季花。外婆说：“汉阳陵太大了，目前只开发了八分之一。快看！那个不太远的`小山，那就是埋汉景帝的墓，我们今天就是要参观这个地下博物馆。旁边不太大的另一座小山是埋葬王皇后的。”我好奇极了，我从来没见过皇帝死了以后陪葬的地下皇宫。
我们顺着指示牌来到博物馆门口，我探头看了一下里面，光线很暗，心里还挺害怕的。走进汉阳陵地下博物馆内，脚下踩着厚厚的透明玻璃，玻璃下面就是汉景帝的陪葬品：一批批陶俑、生锈的铁器、还有很多壁画和瓦片上刻画了人的活动，还有很多很多陶制的猪呀、牛呀、羊呀、家禽之类。各各都栩栩如生，每个人的表情都不一样。但是我发现陶俑是没有胳膊的，听了讲解才知道，身体是陶制的，胳膊是木头制作的，这些陶俑原来都是有衣服的，经过两千多年埋藏在地下，所以木头和衣服就腐朽了。我很惊讶，在两千年之前古代人就能制作出这么精致的陶器、陶人，而且能保存这么久远，太伟大了。汉阳陵古时候就花了28年才修建完成，想想就能知道那是多么大的工程。
汉阳陵让我知道了：封建社会的等级制度、盗墓贼、古人“事死如事生”的想法。我对历史更感兴趣。
小学四年级游览性作文10
青青草地，伴随着泥土与绿草的气息，缓缓飘入我的鼻子，放下忙碌的笔，心中突然迸发出了细细欣赏这座校园的念头。
自从两年前我第一次踏入这座校园，我便再没时间去细细品味它，感受这儿的浓浓书卷气。
我的第一个想去的地方便是校门口，在那片土地上，不知有多少双脚一次又一次的践踏着它，但它却毫无责备，只是静静的看着学生们进来又出去，心中只期盼学生们再努力一点。校门口的大门也是让我敬佩与思念的，但我走进这个大门时，它如同一个忠诚的站岗卫士，坚守在校门前，不论风或雨。
我第二个想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一个吵闹，杂乱，只是供人吃饭的'地方，但，再一次看见那数排长长的桌子，密密麻麻的椅子，我又觉得那些桌椅是学生们的小小栖息地。在那里，圆形蓝色的凳子见证了一届又一届的学弟学妹，学长的跟换。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子却依然挺立在那，供人坐着休息，吃饭。在那里，矩形雪白的长桌曾沾满了饭粒与菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫无怨言，只希望学生能珍惜粮食。
校园，记载了我们生活学习的经历，哺育稚嫩无知的我们，可谁又曾真正品味过它？
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