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四年级作文300字
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的四年级作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文300字 篇1
韩老师——一个令人听到就“害怕”的名字。
同学们为什么害怕韩老师呢?那得从他第一次给我们上课说起：
韩老师来到我们教室，大家一看是一个“老头子”，便哄堂大笑，没想到韩老师大喝一声，竟把全班43个人全部都震到了。韩老师说了一声排队，同学们便乖乖的去排队了，教室里鸦雀无声，就连爱惹事的虞典都没有说话。
一到操场，老师就让我们慢跑了两圈，有的同学说了一句话，就又被罚跑了5圈。真恐怖啊!
我们休息了不到1分钟，韩老师就又要我们做压腿60下、50下、40下，30下、20下、10下、100下……
“叮叮叮”!
终于下课了。老师带我们回去，我们的腿像灌了铅一样，都快走不动了。唉!真是“魔鬼训练”啊!
后来，我们做压腿的时候感觉轻松多了。咦?是谁给我们施的.魔法?是韩老师!他让我们做那么多次压腿是为了训练我们。啊!这不是“先苦后甜”吗?我怎么没想到，还认为老师是魔鬼呢?
体育考试了，我们以优良的成绩回报了韩老师对我们的“魔鬼训练”。
“魔鬼”的“魔鬼训练”还挺有效的吗!我爱“魔鬼训练”更爱这位“魔鬼”——韩老师!
四年级作文300字 篇2
早晨，我睁开朦胧的眼睛，望了望窗外的景色。“哇！下雪啦！”我惊讶地跑到了窗前。窗外白茫茫一片，都被大雪覆盖了。大树穿上了雪白的银装，汽车盖上了又松又厚的雪被子，可美了！我迫不及待地想下去看看玩玩，感觉一下雪温柔的肌肤。
我来到了学校，看见同学们穿上了厚厚的'棉袄，在雪地里玩耍呢！我高兴得一蹦三尺高，马上放下书包，跑去玩了。
我来到了雪地里，看见大家有的在玩打雪仗。我就试着抓起了一大把雪，哇！雪冰凉凉的，又松又软。不一会儿就弄成了一个小雪球。我找好了目标，朝林老师砸去，呵呵，林老师被“击中”了！这时，其他同学也一起向老师“进攻”，老师全身都是雪，活像个大雪人。老师乐开了花，还慈祥朝我们笑着。
我又寻来了许多雪，和同学们进行了堆雪人大比拼。我们争先恐后堆起了大雪人，搭的搭，拍的拍。雪人被弄的乱七八糟，可同学们不管三七二十一，只管玩得开心就好。
虽然这次不是第一次看雪，但还是比以往都开心有趣！
四年级作文300字 篇3
早在二年级，我们就学过画对称轴，认识了一下对称图形。
当时，还只是初步了解，比葫芦画瓢，照着它一点点画。不明白它的定义，更不知道各个地方的名称。
我们这次更深入地学习了一下，发现了轴对称图形的特征：两个对称点至对称轴的距离是相等的。对称点指的是图形最外侧的顶点，原来所说含糊的中心线，就是对称轴。每个地方的名称变得清晰了，我们的了解更加全面。画对称图形时，最重要的`一点是要找准位置，在画图的时候，可能会发生以下几个错误：1、大家在画轴对称图形的时候，往往会只看一边在图中的位置。如果一方在边上，可能没多想，结果对称点的距离离对称轴不相等，导致题失分。2、如果不是规则图形（没有弧线），不要盲目地照着画，不要着急地画个大概。在画图时，要认真找准对称点，画起来就容易多了。对称轴的数量也是关键，有些图形看起来可以用一种办法对称，事实却并非那样，最明显的例子：长方形很容易让人迷惑，许多人认为，它斜着可以对称，当你试验过后，事实不是这样。
轴对称图形这些小家伙们，要靠大家智取。
四年级作文300字 篇4
我叫谢云帆，今年八岁，结合了老爸老妈这两支“原始股”的精华，并经过他们的精心培育，我这支“潜力股”在20xx年3月11日正式“挂牌上市”了。
我的眼睛是单眼皮，大大的眼睛像猫头鹰一样灵活。我有一个小巧的鼻子和一张大大的嘴，别看我吃饭不算快，可我的嘴巴总能在关键时候帮我取得最后的.胜利。
记得有一天晚上，我和爸爸到护城河边比赛跑步。“一、二、三，开始!”我的话音未落，爸爸就抢先跑了出去。我连忙叫住爸爸，问：“你怎么先跑，耍赖!”爸爸说：“你有时不也耍赖吗?”我又说了：“我是小孩，你是大人。”“大人又怎么了?”爸爸生气地说。我说： “大人怎么能跟小孩一般见识?”后来，爸爸终于被我的三寸不烂之舌打败，和我重新开始比赛。
我还有一双灵巧的手，因为我经常打羽毛球，长期的训练让我的球技越来越精湛，我多希望将来能参加世界大赛，为国争光啊!
这就是我，一个看上去普通但也很奇特的小男孩儿。
四年级作文300字 篇5
从前，农村里山清水秀，青蛙生活得自由自在，帮助农民吃害虫，非常讨人喜爱。后来，随着城市不断扩大，田地没了，水塘没了，青蛙快没地方生活了。
一些胆大的青蛙建议说：“我们也到城市里去生活吧”，大家都同意了。可是刚进城，大部份青蛙就被肮脏得空气毒死了，只有七八只青蛙勉强地活了下来。但是，城市里到处是川流不息得汽车，没多长时间，这些青蛙也一只只地被汽车轧死了，青蛙从此从这个世界消失了。
过了好几个世纪后，人们在一本书得介绍中，了解了青蛙这种动物，它们爱吃各种各样得害虫，是庄稼得“守护神”。人们想起现在田里到处是害虫，又不敢用农药，怕污染了食物，纷纷感叹“要是有青蛙就好了”。于是，科学家们就着手研究，让青蛙“复活”过来得方法。
一年后，经过一百多位生物学家得努力，可爱的'青蛙终于“复活”了。人们把青蛙放归到了田里，人们又看到了青蛙蹦蹦跳跳的模样。从此，田里又到处绿油油的，再也没了害虫。
四年级作文300字 篇6
从前，有三头牛儿，是一伙很好的`朋友。一天，它们肚子饿了，就说：“我们去找一找青草吃吧。”
“好呀！” 其中一头牛儿大声说道。
一头牛儿走在寻找食物的路上，一不小心碰到了一头狮子。狮子说：“呵呵，今天的午餐就是你们了，哈哈！”
狮子和牛儿斗了起来，可是，狮子打不过那三头牛儿，就假装逃跑了。
牛儿前进了。不一会儿，狮子从后面来了一个偷袭，其中一头牛儿被狮子吃掉了，
那一头牛儿离开了世界。
狮子高兴地说：“好爽呀，这牛儿真是美味呀。”
另一头牛儿说：“狮子，你真是可恶呀！”
狮子说：“你们也要成为我的午餐。”说完，三头牛儿都被狮子吃掉了。狮子高兴地说：今天的午餐真是不错呀，要是可以天天吃到这世间美味就好了。“
就这样，三头牛儿都被狮子吃掉了。
哎，牛儿，你们太可怜了，狮子也太可恶了！
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