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四年级作文300字
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的四年级作文300字6篇，欢迎大家分享。
四年级作文300字 篇1
同学们，文明是什么？对，文明就是每人多做一件好事。虽然电视上有许多公益广告，但是现实社会却有很多人做得不够。
今天，我看了一幅漫画，让我感触很深，故事是这样的：小红和小刚是一对好朋友。一天放学，他们背上书包，走在回家的'路上。突然，一股恶臭向他们袭来，他们急忙闪到一边小红捏着鼻子瓮里瓮声地说：“看，谁这么不文明，垃圾箱外面都有座‘山’了！”顺着小红所指的地方看去，天哪，这干净的马路边上，真是“一应俱全”有可乐瓶，用过的纸巾，纸片，苹果核……等等。这一带真是臭气满天，苍蝇，灰尘满天飞，老鼠满地爬，可以说是“垃圾街”了。小红三步并作两步上前清理了“现场”。对小刚说：“你快想个办法，让人们不乱扔垃圾。”小刚眼珠一转，二话不说，拿出一张纸在上面写了六个大字“文明只差一步”贴在垃圾桶外面。
是啊！文明只差一步，只要一步，就可以让我们的地球干净许多呀！也是一步让许多人认为没什么大不了，因此，我们要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”
如果全人类65亿都扔一张纸，塑料瓶，苹果核那么地球将被垃圾包围，如果这样下去，20xx将成为世界末日
我们应要让这一小步消失，让我们人人都做地球的保护神！
四年级作文300字 篇2
10月7日，新起点举办了密室逃脱的户外活动，我们听到这个消息，一蹦三尺高，都迫不及待地等待这一天的到来。
这一天终于到了，我们乘坐着公交来到了这里。一开始，我觉得密室里很黑，而且十分恐怖，可是当我进到房间里时，对我之前的.看法是十分截然不同。
密室里闪着微光，之前的恐怖烟消云散，我反而对这个密室更加充满了好奇！还有一大块屏幕，经过了解，我们知道了那块大屏幕是用来播放视频，同时也会给我们带来一些线索。
通过前两关，我们心里十分开心，不费吹灰之力的来到了第三关，我惊讶极了，原来是过红外线，看到墙上有一些按钮，我们都疑惑不解。这时，老师开口了：“我们一人按一个，并且要同时按下。”我小心翼翼的，总怕碰到红外线。我抬起脚，通过了第一根，心想，好简单，我小心的跳着，并且加快了速度，最后5个同学也到达了指定位置。只听老师一声令下“3、2、1开始”，我们一同按下，通过挑战，门打开了！我们大叫“门开了，门开了”，大家兴奋地冲向了下一关。
最终，我们通关了！通过这次的体验，我懂得了一个道理：团结十分重要，只要齐心协力，没有做不成的事。
四年级作文300字 篇3
七岁那年，我在洗手时，无意间发现了一件有趣的事。
洗手时，我不小心打翻了一盒牙签，牙签统统泡在水里，我万般无奈，如果不尽快处理好的话，牙签就会被水泡软，多少免不了一顿批评，我像热锅上的蚂蚁——急的团团转。
过了一会，想到牙签是木制品，打湿后有可能不能用了，年幼的我玩性大发，将错就错，开始在水里玩起牙签来。
我把口杯里的梳子、牙刷等物品扔进水里，摆弄起来。玩的不亦乐乎，但还觉得不过瘾，见吧台上有块海绵，便随手丢进水里，这时，令我惊奇的事情发生了。
海绵一泡进水里，众多的牙签都被黏在了海绵上，就像吸铁石一样。把海绵一拿起来，牙签瞬间就静止不动，放回去，又齐刷刷的`被吸了回去。
年幼且无知的我十分疑惑，便反复拿起、放下，想探个究竟。经过反复的观察后，我发现海绵在吸水时候，周围会产生一些很小的漩涡，我顿时恍然大悟。
海绵吸水时，会产生些很小的漩涡，小漩涡会产生一定的吸力，而牙签很轻，便顺水一同被吸进海绵身上，不仔细观察，不认真思考，还以为是吸铁石的原理呢。
一次无意间的玩耍，看似没什么，其实锻炼了我的观察能力和思考能力。真是生活处处有学问呀！
四年级作文300字 篇4
今天我要去旅游了，真开心呀！
到了大山脚下时已经是上午九点了，我们向山上爬去。到了半山腰是一片白桦林，来到林中，树上的鸟儿叽叽喳喳的叫着。往地上看，满地盛开着芬芳迷人的野花，有红的、白的、粉的、紫的、粉红的、淡紫的.……真是万紫千红啊！
穿过白桦林，我看到前面有一条涓涓细流的小溪，溪水冲击到石块上，水面就泛起小小的浪花。我用手中的一张广告纸，折了一只大大的船，放到溪水中，还把几只蚂蚁放在里面，让纸船把它们送到山下去。
我们又往前走了一会儿，我看到溪上有一座小桥。过了小桥，我们向山顶走去。到了山顶上，我看见若隐若现的小溪向山下奔去；山间的白桦林也变成了小树丛；山脚下的汽车，犹如一只只小小的甲壳虫。
下山时经过小溪，我又看到了自己折的纸船，可船上的小蚂蚁已经不见了，我想它们可能回家了吧？再见了，美丽的大山！我也要回家了。你那么美，我一定还会来的。
四年级作文300字 篇5
我们每上一节新课，老师都会让我们预习一下，总觉得预习太麻烦，反正明天老师会讲，不用担心，可最不担心的，恰恰是第二天最担心的，难道预习真的有那么重要吗?
数学老师布置家作时，常常布置预习，我回去翻了翻，瞧了瞧，又扫射了一遍，“啪”将数学书合上，在预习家作后面画了一个勾。第二天，数学老师又开始讲她的“天书”，而我在下面听，老师叫到我发言，我常常一脸迷茫，一个字都答不出来，感觉像大学的课程一样，既难又听不懂。我想了想，是不是预习不充分呢?今天回家一定要好好预习。
我正在认真地看与背,想着明天的`表现会怎么样呢?老师开始讲课了，老师所讲的每一段，每一句，每个字，都在数学书上看到，甚至能猜到老师下面所讲的这是预习的结果吗?
为什么预习了，就能跟这老师的步伐走?为什么没预习，就像听了“天书”一样?可能是，树上的知识，老师得说给我们听，如果恰恰看了书，就能回答出?我想，并不是这样吧!虽然书上的知识很多，但没有老师的经验多，所以，我们不仅要了解书上的知识，更要听老师传授给我们更多更好的知识。
四年级作文300字 篇6
每当我抬起头仰望天空时，总会看见鸟儿在辽阔的天空中飞翔。
这时，我就渴望自己有一双翅膀，能像小鸟一样在空中飞翔，自由自在的，没有任何烦恼。
我好想有一双翅膀，展开双臂用力飞向天空，不受任何约束，想怎么样，就怎么样，在天空翩翩起舞，轻松而快乐。
我好想有一双翅膀，能游遍全中国，我要飞到北京看看天安门，在天安门广场感受升国旗的庄严，我要飞到长城去，看看长城是多么雄伟壮观。我要飞到汶川去看看那里的小朋友，在大家的帮助下享受人间的欢乐，冬天我飞到南方，夏天我飞到北方，感受各地不一样的风情，让我大饱眼福，我飞过田野，看到一棵棵青翠的`树木。我飞过小溪，听到泉水在叮叮咚咚地歌唱。
我好想有一双翅膀，能飞向鸟儿们的家园，我真诚地和它们交往，成为好朋友，形影不离。我和它们在天空中飞翔，当遇到困难时，我和它们并肩作战，互相帮助，互相关爱。
我好想有一双翅膀，努力飞向天的尽头，做我喜欢做的事，多帮助一些需要关心的人，让他们感到温暖，感到世界到处都是爱。
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