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四年级作文300字
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的四年级作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文300字 篇1
从我记事起，有些事发生了就过去了，再也记不起来了：带有一件事，却深深地印在我的脑海里，至今难以忘怀。
一个阳光明媚的下午，闲在家里没事，我和妈妈去逛街。我们刚走到一家超市门口，就看到一个头发蓬乱，胡子很长，衣服破烂不堪的一个流浪汉，盘坐在地上用心地写着一行行字，“感谢好人，一生平安……”他的字写的龙飞凤舞，恰似书法家的风范。她的面前摆了一个盆子，盆子里装着少许的几张钱，一些路人装作没看到，像一阵风似的.冲过去了，有的路人竟把他写的字踩花了；还有的小朋友不但不给他钱，还在她面前做歧视的表情。那位流浪汉低下了头。仍然认真地写字，妈妈见了，做了个很可惜的表情，对我说：“你看他多可怜啊！”妈妈拿出一元钱，说：“快把这一元钱给他！”我接过一元钱，把一元钱拿给了他，那位流浪汉二话不说，向我敬了个队礼，连忙向我道谢：“小朋友，谢谢！谢谢！”他的眼睛顿时湿润了，我渐渐离去，回头一看，看到流浪汉一直望着我，好像在说：“小朋友，祝你全家幸福。”
赠人玫瑰，手留余香。帮助别人是一件快乐的事，我以后还要帮助更多需要帮助的人。
四年级作文300字 篇2
盼啊，盼啊，我们终于迎来了20xx年的除夕，家家都挂上了红红的灯笼，贴上了红红的对联，好一派喜气象。
晚上，我们一家欢聚一堂，品尝着美味家肴，谈论着今年里最开心的.事。不知不觉就到了8点了，晚会准时在焰火声，锣鼓声中开始了。我们看着一个个搞笑的小品，听着一首首动听的歌，吃着甜品和水果……大家脸上都洋溢着喜庆的笑容。
时间过得很快，就要十二点了。主持人数起了倒计时“五、四、三、二、一!”话音刚落，新年的钟声便敲响了。刹那间，珠炮连篇，仿佛整个世界都成了炮的海洋。
我沉醉在了那欢喜的气氛中。突然，一丝亮光像离弦般的箭向天空飞奔而去。啊!是烟花。它又在那眨眼的瞬间，清朗的空中绽开了笑脸。烟花那点点滴滴的光芒是那样耀眼。我想：虽然烟花的生命是那样短暂，但是，他活得精彩，活得有价值。
啊!我们送走了20xx年，迎来了20xx年。我又长了一岁，我在这崭新的一年里，我一定要更加努力，一定要再创辉煌……
四年级作文300字 篇3
今天上作文课，老师说：“今天我们来做一个实验。”
话音刚落，老师打开电脑，屏幕上出现了几个字：一张纸能对折几下？
教室里顿时炸开了锅，有的同学叫道：“这么简单？”有的同学说：“最少可以折十下。”还有的同学喊道：“哈哈，我折一百下都不成问题。”
老师让大家安静下来对我们说：“既然这样，那就请你们来完成这项实验。”
拿到纸，我迫不及待地对折起来。前两次很简单，第三次渐渐变硬了，第四次纸开始胀了起来，第五次整张纸几乎都成了铁似的……后面越来越难，当我折完第六次打算折第七次时发现，我无论怎样用力都折不起来了。
这时，老师发话了：“请折了十下的同学举个手。”全班没有一个人把手举起来，老师笑了起来：“那谁刚才说折一百下都不成问题的呀？”接着又说：“你们折了多少下？”我们异口同声地说：“六下。”说完我们都笑了起来。
这真是一个有趣的'实验，同时它也让我明白了，在没做过的情况下，不要着急下定论。
老师点评：按实验前实验中实验后的顺序，清楚的记叙了这次实验活动，丰富的细节描写，使作文很精彩！
四年级作文300字 篇4
我爸爸喜欢栽培，我家阳台上都是植物，爸爸对它们呵护有加，但不免有的植物也会死掉。
“野火烧不尽，春风吹又生。”春天又来了，阳台上的植物冒芽了，奇迹发生了。
这一天，我去看植物，眼前的'景象是我大吃一惊“爸爸！爸爸！”我大声叫着。
“呵呵，什么事？”
“树……榕”我激动地说不出话了。
“榕树发芽了？！”爸爸笑着问。
“嗯！嗯？爸爸早知道了？！”
“是啊！我可比你观察的勤！”爸爸自豪地说。
“那棵榕树不是早就死了么？”
“是啊！我也不知道为什么，反正我依然在给它浇水、施肥。”爸爸一边说着，一边给榕树“喂”了点“饭”。
阳光下的榕树，冒出了一个嫩绿的小芽，好可爱的小芽啊！突然，我想：爸爸都不放弃植物，那肯定不放弃我了。爸爸好伟大！我鼻子有点酸，抱住了爸爸，有眼泪流下。
四年级作文300字 篇5
你听说过“神仙水”吗？还真是“百闻不如一见”，今天的作文课上，我就见识了它的神奇，还品尝了呢。
今天，老师一进教室的门就对我们说：“今天，我要送给大家一个礼物，你们猜一猜是什么？”这时，大家开始七嘴八舌地议论，有的猜是玩具，有的猜是文具，答案真是五花八门呀。这时，老师打开了礼物盒，里面是一个褐色的`瓶子，瓶子上写着四个字“魔法神水”，里面装着黑色的水。老师说这是她的朋友从美国带回来的，能测出人的心情。我们听后都不相信。这时，老师准备给我们实验一下，只见老师用手指伸进瓶口蘸了蘸，然后放在舌头上舔了舔，突然露出了甜美的笑容。我们都半信半疑，难道这瓶水有这么大魔力吗？老师让赵冉霖上去尝了一下，尝完以后，只见她的表情很痛苦，还一个劲说又酸又辣。我不相信，也上去尝了尝，果然又酸又辣，我急忙用手在嘴边扇来扇去，然后一溜烟地跑下讲台。
等我们尝完以后，老师才告诉我们，老师是用中指蘸的，而尝的却是食指。这时我心里第一个念头就是“吃亏了”，可这又能怪谁呢？要怪只能怪我们自己不够细心，没有仔细观察老师的一举一动。
这节课让我明白了一个道理，不管干什么都要细心。
四年级作文300字 篇6
暑假到了，天气可真热呀！真可以用一个词“火炉”来形容夏天的热，太阳火辣辣地烤着大地。
在家也是满头大汗呀，走出去脚也感到热。在家乡，我们小孩子感觉到热了，就到池塘里去游泳、捉虾、打水仗。
白天知了叫个不停，知，知了，知、知、知、知、知了，好像在说：“热、热。”
家乡夏天的早晨蜻蜓非常多，我们用蜘蛛网来捉蜻蜓，捉知了，捉蝴蝶。我们捉到的昆虫就放在一个用竹子做的笼子里，让它们在一起热闹热闹，最后我们又把昆虫放生了。
家乡落日也很美，红色云彩中间的太阳像个大大的'苹果。
晚上萤火虫飞来飞去，像手里拿着一个个小灯笼，昆虫在叫着，像是在开演唱会一样。
家乡的夏天可真美呀！
妙笔老师点评：能够写出家乡夏天的特点来，挺好的，老师相信，这么美的夏天，读到的同学都会觉得美的！
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