四年级作文300字

时间:2024-04-29 17:33:32 四年级作文 我要投稿
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四年级作文300字

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的四年级作文300字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  “哇哈,美味的火锅终于上桌了!”我盼星星盼月亮,终于把诱人的火锅盼来了。

  突然,一阵香味从左鼻孔冲了出去,又从右边钻了出来。身为海陆至尊世界顶级美食家的我,一下子就闻出来这是我的最爱——撒尿牛丸。看我的方氏串肉丸子,用一根竹签把这些圆滚滚的.牛丸宝宝给串了起来。我张开血盘大口,像恐龙夺望着食一样的把肉丸子撕开了。刹那间,一道清泉从齿间蹦出钻进了鼻孔里,再一个一百八十度的大旋转蹦上了我的头发里。太气人了!我怒气冲冲地冲向卫生间,恨不得一下子把头扎进水盆里来个大清洗。我费了九牛二虎之力,终于把淘气的撒尿牛丸的“尿“给清理干净,但是另一件糗事又在蠢蠢欲动了。

  我小心翼翼的把调皮的牛丸再次塞进了我贪吃的嘴巴里。没想到由于太着急,丸子竟然卡在了我的喉咙里。老妈见状一记降龙十八掌,丸子就从我喉间滚了出来;爸爸又来了一招闪电筷子功,将丸子妥妥的接住了。

  我终于恢复了,望着我最爱的美食无从下手,终于忍不住来了一套超级组合拳:九阴白骨爪、降龙十八掌、青云破天拳和轰天壁立拳把撒尿牛丸给打成了一堆空气。

四年级作文300字 篇2

  今年暑假的一天,我们觉得天气很热,决定全家出去游泳。

  又去游泳了,又可以玩了,我很开心。我以前不会游泳,就让爸爸教我游泳,到游泳池时,我看着一池的水,就是不敢下去,不知怎么回事,谁把我抱进了游泳池。哦,原来是爸爸呀!到了池子里,怎么觉得身子老往下沉,爸爸说:“你不会游泳,还没有平衡性呢,慢慢来,先用游泳圈吧!”我用了游泳圈,身子就不往下沉了。爸爸先教我两手分别向前挥,脚向下打水,慢慢的'我朝前进了些,学了几个回合,我大致会游了。过了几天,爸爸说看看我的长进如何,又带我去游泳池,一到那,我就跳下游泳池,游给爸爸看,爸爸看了连忙说:“长进不小啊!”

  好了,想了这么多,其实早就到了游泳池了。爸爸提议:“今天我们三人来个比赛吧,怎么样?”一说到比赛,我高兴地直跳,连水中浪珠都被我蹦到脸上了。比赛开始了,我们都奋力的向前游着,我先领先了,眼看爸爸要追上来了,我拼命地向前游着,妈妈也要追上来了,眼看就要到终点了,我心里想,这下我该是第一了。突然,爸爸追上来了,妈妈也追上来了,我们全家一起冲破终点线,我们三人不分胜负啊!

  游泳即能锻炼身体又能避暑,这真是一件欢乐的事啊!

四年级作文300字 篇3

  友情因无要求而深刻,不管彼此是平衡还是不平衡。诗人周涛描写过一种平衡的深刻:“两棵在烈日炎炎的夏天喧哗着聊了很久,很熟的书,彼此看见对方的黄叶子飘落于秋风,它们猛地沉浸了片刻,互相到别说:明年夏天见!”这不就是友情么?树木有情,更何况人呢?

  我和我的`同桌也有深厚的友情,他也很有趣。这有怎么说呢?首先他有一双大大的,恫恫有神的水灵大眼,戴着一副眼考究的眼镜,显得很有学问,学富五车的样子。在他的世界里没有不开心的事情,做什么整天都乐呵呵的,非常乐观,对于灾难困难他总是一笑而过,对此只是过眼浮云,早被跑到了九霄云外。他就像一个笑口常开的哈勒佛一样。

  他最大的有趣之处是有条不紊,说普通点也就是“不着急”,火烧眉毛,千钧一发之刻也不会动摇半分,他依旧不着急。你要和他说什么事情,他准肯定会说:“急什么,还有时间!”

  他是不是很有趣,当然不着急有时候也给他惹来了祸端,可是他这乐观的精神还是值得我们学习!

四年级作文300字 篇4

  七月的太阳正猛。火辣辣地照着地面,地面就像是一个大蒸笼,我们就像是一个个大蒸包。吃过午饭,我提着学习包去成才培训中心学作文。在路上,发现一只小狗耷拉着脑袋,伸着舌头,吐着白沫,几乎要闷死过去了。知了也在草丛中,制造着它那讨厌的噪音,让许多人的思路中断路边。田野里的泥土,出现了一条条深深的裂缝,脚踩在上面,烫得不自觉地缩了回来。

  我顶着炎炎烈日,走啊走,来到了一个垃圾堆边。垃圾堆边,苍蝇和蚊子成群结队地在路上横行霸道,它们会在汗流浃背的'人身上,给他一个防不胜防地叮上几口。我抚住鼻子,加快了脚步,冲了过去。

  距离培训班还有一大段路,这时的我,已经汗流浃背了,可是双腿就是不听使唤。我想,要是老爸现在能开着车子送我去学校,那该多好啊!想到这里,我加快了脚步,猛一抬起头,“成才培训中心”那几个蓝色的大字已经展现在我的眼前了。于是,我狂奔过去,冲进了教室。还没来得能喘气,“丁零零!”上课的铃声已经响起来了。我长长地吁了一口气,开始聚精会神地听老师讲课了。

四年级作文300字 篇5

  我有一个形影不离的好朋友,他就是大雨泽。他今年十岁,在金水区文化路第三小学上学,读四年级。

  大雨泽有一个大大的眼睛,脸黑黑的,有一个像鸟窝一样的头发,有两颗如同门一样的大门。

  大雨泽的.性格爆躁,喜欢动不动就打人。有一次,我们正在一起玩耍时,我动都没动他,他就跑过来打我,如同一只霸王龙。

  大雨泽喜欢看书,画画,游泳。有一次,他看书看的很入迷。妈妈叫我们吃饭,他好像没听见一般,还在看书。大雨泽没事时就喜欢画画,他经常叫我和他一起画画。大雨泽喜欢游泳,每次我们一起去泡温泉,他都会在池子里游泳。

  大雨泽的特长是拼装。有一次,我和他在拼拼装时,我不知道怎么拼才好看。他的想象力特别好,不一会,就帮我想出了一个好办法。我们按着他的方法拼了起来。拼完了,我们两个很满意。

  这就是我的好朋友。

四年级作文300字 篇6

  我刚买了两条小金鱼,一只黄,一只红。红的小一些,听我的话,喜欢我,所以我叫它玲玲。黄的可没有那么听话,不过很机灵,所以我叫它珊珊。

  一碰它们,它们就东游游,西蹿蹿。有时候它们乱弹水,把水都弹到我的眼睛里去了,可我还是非常开心。它们有时还躲在“海草”里和我捉迷藏,害得我找了半天才找到它们。

  有一次,我把玲玲捉起来,这对我来说便是轻而易举的事了,可是小鱼儿不高兴,挣扎着要回鱼缸里,我看见它好像呼吸有些困难了,害怕它死了,赶紧把它凑近鱼食,见它“咕咚”把鱼食吃掉了,我才放了一万个心。捉小黄鱼可就没有那么简单了,我不敢使劲儿捏,因为我担心把它捏死了,但不使劲儿捏它又从我的`手里逃走了。就这样游来游去,把“水草”都碰倒了,我生气地把“水草”往鱼缸外一扔,又捉起珊珊来。玲玲在一个角落里傻呼呼的看着,它似乎不知道现在正是“战争时期”呢!

  我非常喜欢这两条小金鱼,它们使我的生活变得充满阳光、欢笑,可是我不知道什么时候它们会死去,所以我要加倍照顾它们呢!

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