（优秀）实用的四年级的我作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级的我作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的我作文 篇1
我们班有一位跳绳高手，要说他的跳绳技术，大家可是赞不绝口。他就是张明。
要说张明最拿手的，那肯定是花样跳绳了。现在已经是下课时间了，如果我没有猜错，张明一定又在练绳了。果然不出我所料，你看，他正在练“双飞”（双摇跳）呢！他身轻如燕，一口气可以跳上几十个。过了一会儿，张明跳累了，直喘气。如果你以为这样他就要回教室休息，那就大错特错了。虽然他的腿累了，跳不动了，但手可不肯闲着。你看，他开始一边甩绳一边转身，这绳子就像被施了魔法一样，任凭他摆布。“嚓”！“嚓”！“嚓”！绳子忽前忽后，忽上忽下，穿梭自如，而他的'身体也跟着有节奏地晃动着。
张明跳绳不仅会单人花样，还会多人玩花样。看，他的搭档——邵鸿彬来了。他俩开始了“车轮跳”。大家正看得起劲时，只见他俩一前一后又来了个大转身，接着又是一个换位。顿时，周围响起了热烈的掌声和一片“啧啧”赞叹声。这还不是最精彩的，最激动人心的是看张明跳“交互绳”。绳子“嚓嚓嚓嚓”地打着地面，快如闪电。但张明却能轻易地钻到绳子中间，跟着绳子的节奏，飞快地跳动，甚至在交互绳中玩倒立，甩双摇。
听了我的介绍，现在你该明白了，张明被称为跳绳高手不仅因为跳得快，而且能将表演融于跳绳之中啊！
四年级的我作文 篇2
我家养了五只虾，一只大的，四只小的。发生在它们身上的趣事可多着呢！让我给你讲一讲吧！
它们的身体细细长长的而且是半透明。胡须长长的，夹子小小的。一天我给小虾们喂米粒吃。我放了五粒米饭到盆子里，想着：五只虾，一只吃一粒多公平呀！我原本以为大虾子很善良，看着其它四只小虾很瘦弱会把自己的食物分给它们吃。可一切并不在我的预料之中！你猜大虾怎么着？它不但没有把自己的食物分给小虾吃，反而把小虾的食物抢过来抱在自己的怀里，好像还露出得意洋洋的表情。这时一只小虾想进行“反攻”——把食物抢回来。它还没有碰到大虾，大虾就挥起它的大夹子，把小虾甩到一边去了。我看见了，非常生气，心想这只虾子也太坏了吧！我可要好好的惩罚它一下。我拿来一根牙签，用牙签不停的'打它。我打一下，它就跑到另一个地方去，到了最后，它实在是跑不动了才低下。，看到它好像在跟小虾道歉的样子，我才饶了它。可不到五分钟，它又开始“横行霸道”了，认为这个水盆是它一个人的，只要它看见小虾靠近，就一夹子挥过去。我瞪着它看了好长时间它都没有反应，难道它不怕我了？看来我只有用最后一招了——放更多的米粒！果然大虾因为吃饱了就不再抢了，多有趣！
虽然它们之间总有一些不和谐的事，但我仍然很喜欢它们“不和谐”中的和平共处。你看我的小虾可爱吗？
四年级的我作文 篇3
要说谁能当选体育之星，那就那非他莫属了。你知道他是谁吗？他就是我们班上的“体育之星”——肖玉辉。
肖玉辉的个子比我高一点点，经常穿着一身墨蓝色的体育运动服，一双单眼皮的小眼睛可机灵了。他在平日的生活里活泼好动，一到体育课就更加好动了！
有一次在体育课上，吕老师让我们玩接力棒比赛，“嘟”的一下，哨声响了，肖玉辉是我们队的'，当王喆跑过去的时候，接力棒还没有递到肖玉辉的手里，他就以最快的速度向前冲去……到最后，是我们队赢了。我看见肖玉辉，他满脸通红，大口大口的喘气，但他看见我们队赢了的时候，心里别提多高兴了。
还有一次在四年级上的秋季双飞比赛上，肖玉辉手拿着绳子，向上一跳，绳子就飞快地甩了起来，就像“保护膜”贴在了绳子上一样。“四（3）班加油！四（3）班必胜！四（3）班……”肖玉辉听到了我们为他加油的声音、呐喊的声音，便更加努力了，当别的选手跳断的时候，准备休息的时候。我一看肖玉辉那里，他连断都没有断过，不停地在跳。比赛结束了，他高兴地蹦起来了！因为他跳了很多，估计有100多！只是在一分钟的时间跳双飞而已，肖玉辉就跳了这么多个，要是10分钟20分钟，乃至30分钟呢！你说说肖玉辉是不是很厉害，是多么的了不起啊！
如果你认为肖玉辉可以当“体育之星”的话，请投他一票吧！
四年级的我作文 篇4
她对我的关照是无微不至的，正如大海对小鱼的养育。我无法报答她那比海还深比山还高的养育之恩。她就是我妈妈。
妈妈个子不大，年龄42岁，两道弯弯的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛，尖尖的鼻子，宽宽的嘴巴。
妈妈是最关心我的人，记得去年的夏天，我感冒了还吹空调。结果，病上加病，发了高烧。当天，妈妈去工作，我迷迷糊糊地躺在床上，邻居的阿姨发现了我，急急忙忙地叫我妈回家。妈妈听我发高烧连忙放下手上的工作，从远在几公里外的`工厂回来，回到家没问就打电话叫医生。妈妈摸了摸我的头说：“真烫，该怎么办啊。”
这时妈妈急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。
过了一会，医生来了，医生测了一下温度连说：“这小孩怎么那么热。”说完拿出了好几瓶输液瓶，三两下的输液瓶已经“忙起来了”。妈妈为了我忙了大半天才忙完，我热了她就拿扇子赐给我凉爽，我渴了她就给我拿水，我饿了她给我喂饭。一直陪我度过了这个漫长的发病期。
啊！“世上只有妈妈好。。。”每当我唱起这首歌，我便想起妈妈为我所做出的一切。
四年级的我作文 篇5
我游览过北京的颐和园，一望无际的大草原，但我最喜欢的一处风景，就是风景如画的森林公园了。
去年暑假，我们一家人怀着激动的心情来到了著名的风景区——森林公园。我们刚进大门，我顿时被眼前的景色惊呆了：绿树依依 、繁花似锦，简直像个人间仙境。我们伴着山林的气息 、鸟儿的鸣叫，来到了百花谷。首先映入眼帘的'是一片片的蝴蝶花。蝴蝶花有大有小，各色各样。我走到它跟前，闻一闻：真香！美丽的蝴蝶花在风婆婆的伴奏下，跳起了欢快的舞。
再往前走就是白桦林了。我第一个冲向前去，站在白桦林前面连声赞叹。它的树干是白颜色的，叶子碌碌的，它们站在那里，像一群群穿着白色衣服的战士。
看完白桦林，我们穿过一条石子路，来到一尊雕像面前。它是纯木头雕刻的，像是在思考着什么，它双手托着下巴，嘴里叼着个烟头，眼睛注视着前方。我不禁说道：“雕刻得真逼真啊”
我们正仔细地看着雕像，突然妹妹大叫一声：“快来看啊，这里的小黄花真美呀！”我们过去一看，还真是挺漂亮！我走到它们跟前，它们东摇西摆的，似乎在向我招手呢！接下来我们又参观了百草谷 、小树林 、玫瑰园……
森林公园的风景真是美不胜收啊！下次我一定还来这里游玩。
四年级的我作文 篇6
我深受感动的一件事
岁月无痕，但当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵画卷时，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却。每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的暖流，这便是感动。
星期四上午，数学老师突然告诉我们，下午要补上科学课，好久没上了。我听了，心下一沉：我不回家呀！老师你又不早说！你要我从哪儿变出科学课本来呀！我一吓子就傻了，心里郁闷极了，这下子只能跟别人借了。中午回家的路上，我跟小柔说起这件事：“我没带科学课本，又不回家吃饭，这下子只好让小曼帮我借了。”她说：“为什么要找小曼？”我回答说：“因为我上次忘带数学书，就是找她帮我借的'呀！”她听了，嘟起了嘴说：“你是不是看不起我？啊？我也可以帮你借的呀！”她一副豪气云天的样子，让我有些许感动。中午，我一来到学校，就立刻跑去请小曼：“小曼，你帮我借一下书好吗？”只见她为难地摇了摇头。我好求歹求，小曼还是不肯，我只好放弃，打算去跟老师“自首”。可接下来，我便陷入了一阵忙碌中，在不停地收作业中进入了死循环。因为时间不多，而要收的作业又比较多，一时间连说话的时间都没有了。这时，小柔来了，我仿佛抓到了一根救命稻草，因为时间不允许，我简单地说：“小柔你帮我借书。”我连“好吗？”都没顾上说。我原以为，她也会像小曼一样拒绝。可事情却发生了意想不到的变化。只见小柔马不停蹄地跑了出去，可我不抱什么希望，看到林老师来了，小跑过去“自首”：“老师，我那个科学书……”没等我说完，小柔跑了过来，一把把书拍在我面前，还喘着粗气……
我拿到那本书后，心还是久久不能平静。心中忽然涌动着一丝丝久违的暖流。
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