四年级的作文

时间：2024-05-03 08:20:52 四年级作文我要投稿

四年级的作文[锦集9篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的四年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文[锦集9篇]

四年级的作文篇1

　　在我一二年级时，同学们团结互助，互相关爱，互相体贴，友好得就像亲兄弟，亲姐妹一般。

　　渐渐的，我们都长大了，不再那么“天真无邪”了。同学们彼此之间的友谊再也不像从前那么亲密了，而是变得疏远了。三年级我偶然一次听到同学们背着我说“颜依梦是大队委员，老师面前的红人，谁敢惹她呀！”当时，我努力忍住没哭，我在同学心目中成了什么样子了？我们是同学呀！是从一年级就在一起的兄弟姐妹呀！为什么我的形象就这么差呢？

　　我为了和同学回复以往的友谊，渐渐地失去了威力。但是我又和同学们恢复到了原来的快乐。但是，这以后老师又频频批评我我管理班级没有了力度。

　　我再一次陷入了沉思，往日快乐的跟神仙似的我，竟然莫名其妙地在心里暗暗流眼泪。我感觉好为难，好痛苦。一面是朝夕相处的同学，一面是可敬的老师。面对胜似亲情的友情与好比父母的老师，我难以选择。

　　我爱从7岁就陪伴我的同学，可我也同样爱教育我的'老师。要是想对得起老师，就可能失去难能可贵的友情，而拥有和同学在一起的快乐，就会对不起老师对我的信任与培育。

　　宁静的夜晚，我看着星星与月亮，流着泪，在夜空中寻找我的答案。“你怎么管理班级一点儿力度都没有了？”“颜依梦是老师面前的红人，谁敢惹她呀！”这两句简短而又足以撕碎我的心的话，又一次重回我的耳边，老师那双充满信任的眼睛与同学那双充满欢乐的眼睛又一次重现我的脑海。我到底该如何解决，到底该如何让老师和同学都能理解到我的难处？

四年级的作文篇2

　　“这雨来的真是奇怪！早上就乌云滚滚了，到中午老天才强挤出几滴！虚张声势！”我在小巷里边走边抱怨着。

　　突然，几粒豆大的雨点砸在我的眼镜镜片上，随后，淅淅沥沥的雨丝扬扬洒洒地打在我身上。“老天发飙了！”我无奈地叹了口气。

　　就在这时，风突然大了，狂风凛掠，像一个无形的巨人，要把我抓走。站稳脚，仰头望着天，看天上变幻莫测的.灰云，接受着风雨的洗礼，我没有躲避，因为我在霎时间明白：不经历风雨，怎能见彩虹？

　　人的一生需要经历各种磨难·考验，吃太多的苦，受太多的罪，是啊！不吃苦中苦，何来甜中甜？猛然抬头，等待我的是一个接一个的风雨历程，猛然回首，我已走过的路是一个又一个坑坑洼洼，泥潭沼泽，此时我的耳边又响起那句话：不经历风雨怎能见彩虹？

　　是啊！不经历风雨，又如何见得彩虹呢？不吃些苦，怎能得甜？

　　短暂的雨过后，我庆幸，我又经历了一场风雨，因为我从中领悟到了，迈向成功的大门，有时帮助你的，就是你脚下考验你的一块石头！

四年级的作文篇3

　　我家里养过很多植物，有叶子像扇子样的龟背竹，有叶子如同垂柳般的吊兰，还有亭亭玉立的兰花，但我最喜欢的就是那两盆郁郁葱葱的榕树。

　　榕树的根很粗，小的榕树的跟像一个人的胳膊，我用手一摸那榕树的根就会觉得有一种粗糙的感觉。第二棵榕树的根和第一棵榕树的根没什么两样，就是第二棵榕树的`根像两个大力士在摔跤，第一个大力士非常厉害，打败了第二个大力士，第一个大力士好像在说：“我劝你还是放弃吧，你是打不过我的。”这两棵榕树有了很粗的根，也有长长的枝干，那一些密密麻麻的枝干真是不可计数，摸一摸，也会感觉粗糙的感觉。两颗榕树还有叶子，那叶子在枝干上面更不计其数了，那一片片绿油油的叶子不像枝干一样，叶子上有清晰可见的叶脉，摸一摸又滑又亮。这两颗榕树越长越大，逐渐比买来时大出了一倍，我问爸爸：“两棵榕树多长时间浇一次水？”爸爸答道：“夏季每隔一星期浇一次水，冬季每隔三星期浇一次水，我想：“不管做什么事只要肯劳动才会有收获。”

　　我真喜欢我家的两棵榕树。

四年级的作文篇4

　　走进东钱湖景区，放眼望去，五颜六色的野花在绿油油的草丛中争奇斗艳，一阵微风拂过，野花和小草随风摇摆，似乎在跳优美的舞蹈。再看看柳枝，嫩嫩的，风儿一吹，满枝的叶子就漾起波纹，好看得很！

　　来到湖畔，湖面静得像一面镜子，绿得像一块翡翠，散发出诱人的光彩。岸上的树、房子，远处的山岭都清晰地倒映在湖中。偶尔会有一艘快艇飞驰而过，泛起层层涟漪。

　　绕过湖畔，就来到了东钱湖有名的景点———小普陀。小普陀是湖中央的一个小岛，岛上一片葱绿，有许多金碧辉煌的古建筑坐落在岛上。靠近岛的水中，有一座洁白而高大的'塑像，那就是有名的水上观音。眺望远处，隐隐约约可以望见几座弯弯的石拱桥和一座座供人们休息的凉亭。

　　东钱湖周围全是山，大大小小加起来有８０处山岭。一座山连着另一座山，像是给东钱湖围上了一条绿色的围巾，又像是给湖岸嵌上了一道美丽的花边。

　　我爱这如诗如画的东钱湖，更爱我的家乡———宁波。

四年级的作文篇5

　　我家有一只可爱又讨厌的小鸟。叫八哥。他有花的身子，又带有白色的纹条。脖子上有一个黑色的项圈。因此叫八哥。

　　这只小鸟可凶了。会跟我姐姐吵架当时我姐姐给他喂食他不领情，姐姐就一巴掌拍了过去。这一巴掌恰恰惹恼了他。你看他凶神恶煞的样子；尖叫着拍打着翅膀，猛扑过来在姐姐的头上狠狠地啄了一口。转身就逃跑了。有时还会偷袭。因此与我姐姐结下了冤仇。

　　这小鸟会跟我妹妹争宠，记得有一次爸爸抱着妹妹出阳台玩，这小鸟飞到爸爸的肩膀上呱呱大叫，在妹妹的脑门上就那一口，差点啄到眼睛。从此妹妹出阳台玩必须提一个撑衣服的棍子。或者要和妈妈一起出去。

　　这只小鸟虽然凶神恶煞，但我妈妈是他的克星。前几天，我妈妈在家吃午饭，这只小鸟飞到桌子上与妈妈争抢食物，我妈妈用的是筷子，这只笨鸟用的是嘴巴。妈妈把肉夹到嘴里，小鸟把肉啄到桌子上还没完，还要用爪子乱扒一通。妈妈很生气，一把抓起他，往外一扔，小鸟翻了几个敢斗飞到屋外的`树上，不敢回来了。

　　八哥很讨人厌，会每天天还未亮，就在他的家外的小阳台上使劲的叽叽大叫，催我们起床。周一至周五我很感谢他。可到了周末他得比鸡早，飞到窗台上使劲叫唤。我我听得不耐烦之后起床拿起一个罐子仍向他，他反而在窗台上拉的一泡屎，拍拍屁股，飞到白云山上找朋友去了。

　　八哥的声音很特别，能高度模仿人类或其他的声音有；车的喇叭声，风的咆哮声，吃饭了，芳芳还有我的名字等。与我们一起快乐生活。

　　后来我表哥来我家玩看到了八哥，于是吵着跟她妈妈要。我爸爸也爽快的把八哥送给了他。从此我家的阳台上，留下了一个空空的鸟屋，静静的等着他回来。

四年级的作文篇6

　　人的眼睛就像是心中的一扇窗，通过你的眼睛就可以看出你的内心是善、还是恶，是美、还是丑。它也可以流露出你内心的情感，就像你在受伤时，父母的眼睛里会充满担忧。在你遇到困难时，朋友的眼睛里会充满鼓励。在你做一件事成功时，你的眼睛里就会充满自信。

　　可在这会变化的眼睛中，我只独爱那充满感激的眼睛。而这种眼睛大多数会出现在老人、朋友和一些懂得感恩的青年人身上。当你帮助了一位老人，扶他过马路，陪他说说话，帮他做做家务，只要他口中的一句“谢谢”就可以让你的内心充满自豪和成就感。可你往往会忽视当他们在说“谢谢”时的眼睛，那双苍老的眼睛中流露出的不仅仅是感激，还有温暖和幸福，而这些情感都被他们凝聚在那一句“谢谢”中了。但在生活中有一些人的眼睛里是不会流露出这种情感的，他们就是那些充满了邪恶，自私和贪婪的人。在他们的眼里“谢谢”二字是不存在的，他们只认为你帮助他们是理所应当的，是你该做的。有时他们还会因为你的好心帮助而让你“背黑锅”，甚至还会让你成为他们的“替罪羊”等等。

　　这一切都是因为现在的社会中欺骗太多了，让人们善良的`内心发生了翻天覆地的改变。就像有老人摔倒了，你不敢去扶;不是不想扶，而是扶了之后你有可能得到的不是那双充满感激的眼睛或是那一句凝聚了他们所有的感激与温暖的“谢谢”。而是那冷酷无情的讹诈和欺骗。

　　每当我看到电视新闻里播放的那些关于老人摔倒没人敢扶和老人坐车无人让座等新闻报道后，我就会出现隐隐的心痛……

　　同胞们啊!你们那善良的心灵都到哪儿去了?你们那双充满感激的眼睛都到哪儿去了?你们自己也有老去的那一天，难道你们也要和他们一样用那种手段生活吗?醒悟吧!不要再让道德沦丧，良心泯灭，如此恶性循环下去……

　　让那双充满感激的眼睛留在我们的身边，让那善良的心灵重现光彩!

四年级的作文篇7

　　与其得到一份残缺的美丽，不如成就他人的完美。

　　――题记

　　我是一只圆规，以前总是追求前进一步，到头来却只能在原地打转。

　　和其它文具一样，我很安静地躺在文具盒里，从不跟那些高级趣味的东西吵谁的用途大，我只是想前进一步，这是一个一直都没有实现的愿望。

　　看着铅笔橡皮他们一寸寸短去，有时我甚至怀疑自己有没有用，寸步难行，只会在原地打转，但很快，另一种强大的思维排挤了这种自卑，如果我没用，小主人为什么总把我带在身边？

　　有一天，文具盒爷爷告诉我，小圆规啊，能在原地大转转，便是你最大的用途。

　　于是，我满脑子想的`不再是往前走一步，只需要在原地做好自己的工作就对了，我们圆规想往前走一步是今生不可能实现的事，那为何不在原地满足小主人的要求呢？

　　小圆规终于醒悟了，我要以爱为中心，行动为半径，画一个充实的圆。犯不着为了一件不可能实现的愿望自卑下去。成就了他人，自己夜会快乐起来的！它想。

　　小圆规终于决定放弃自己美丽的愿望，去满足小主人的要求，这种品格和精神很伟大。

　　世界便又多了一份完美。

　　人们也应该向我们圆规学习，如果你明知这份好的工作你得不到就请别占这个名额，不如把机会让给有能力的人，且很需要这份工作的人担当，把工作换成爱情也一样。

　　让我们一起以爱为圆心，行动为半径，画一个充实的圆。

四年级的作文篇8

　　时光如梭，转眼间20xx年就快过去了。在这一年中，发生过许多的事，有些事情随着时间的推移，渐渐地被淡忘了，只有一件事至今仍然使我记忆犹新。

　　那是我在上小荧星表演班的时候，在放学回来的路上，我和妈妈一边走，一边开心地聊着天，走进了地铁站台里，正在等地铁的时候，我和妈妈看见了一位衣衫褴褛的老乞丐，正朝我们走过来，想要向我们乞讨，只见他穿着破破烂烂的衣服，又脏又旧，满脸皱纹，灰头土脸的，显得很狼狈。左手拿着一个掉了漆的小破碗儿，右手拄着一根不知从哪里捡来的下面已经被烧黑的烧火棍儿，似乎随时都可能折断。每经过一个路人的身边，都会颤颤巍巍的抖抖小破碗儿里的几个硬币，有些路人一言不发，转身躲开，而有些路人很不耐烦的掏出几个硬币，丢到了碗里，而硬币却调皮的在碗里又蹦又跳，最后，其中的一个硬币”一跃而出”跳出了碗里，掉到了地上，似乎也在跟着主人一起嫌弃这个又脏又老的老乞丐，老乞丐只能费力的弯下腰，可怜巴巴的捡起来。

　　看到这样的情景，我心里难过极了，心想：“这个老乞丐的年纪和我的爷爷奶奶年纪差不多，我的爷爷奶奶在爸爸妈妈的照顾下，安度晚年，幸福地生活着，为什么这个老人却在风烛残年之下过着乞讨的生活呢？”实在是太可怜了。

　　就在这时，老乞丐已经走到了我和妈妈的'身边，依然是抖动着他破旧的小碗儿，我看了看妈妈，小声对妈妈说：“妈妈，我可以用我平时积攒下来的零用钱，帮助这个老爷爷吗？您先借我伍元钱，可以吗？”妈妈一下就明白了我的心意，掏出了五元钱给了我，我转手小心翼翼的放到了小破碗里，那位老爷爷感激的看着我，不住的点头，表示感谢！

　　望着老爷爷步履蹒跚的背影，我禁不住问妈妈：“为什么这个老人没有人照顾，他没有孩子吗？”妈妈说：”也许是吧，也可能他的孩子不孝顺，不想赡养老人。”

　　我对妈妈说：“妈妈，我以后一定会好好学习，成为一个富翁，在好好照顾爸爸妈妈的同时，我还要建造一个超大型养老院，收留那些无家可归的老人，让他们安度晚年，幸福地生活。”

　　这件事虽然过去很久了，但我却仍然记忆深刻，那次是我第一次帮忙大人，我永远不会忘记。