四年级作文常用(9篇)
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的四年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
各位老师，各位同学们：
大家好！
大家知道什么是公共空间意识吗？换一种形式问的话，在图书馆，你能做到轻声细语吗？在观看演出时，你能做到和台上很好互动吗？在乘坐公交时，你能有序排队，主动让座吗？在公共空间中，你能做到自觉自律，很好的维护我们共同生活学习的环境秩序吗？公共空间意识是现代文明的标志之一。而对我们在校学生来说，校园内，我们的公共空间就是与同学、老师共同生活学习的各个公共领域，如各类教学场所、寝室、食堂、会场以及与他人共同相处的其它场所。假如在公共空间缺乏自我约束，则会妨碍公共秩序，而公共空间遭到破坏，到头来每个人都可能成为受害者。
公共空间意识事关个人的文明素养，事关学校的`品牌形象，在一定程度上，甚至关系到国家民族的尊严。据报载，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写为。什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
对此，我向各位同学、老师提出如下倡议：
1、加强公共空间意识教育，要从保持课堂学习安静、自修作业安静、就餐安静、重要集会安静、就寝安静做起；
2、公共空间中做到不乱扔杂物，不随地吐痰，不攀折、损坏花草树木，不乱刻乱画，校园内看到纸屑等能随手拾取；
3、能排队候车，依次上下车；不乱穿马路、闯红灯；在博物馆、纪念馆、展览馆、美术馆等公共场所，不大声喧哗，无污言秽语、嬉戏打闹；
4、能熟练使用您好、谢谢、对不起、再见等文明礼貌用语，仪容仪表整洁得体；
5、友善对待外来人员，能够热情为陌生人指路；在公共交通工具上主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座等；
6、积极开展小手拉大手活动，督促和劝导亲属不要在公共场合吸烟等不文明行为，让我们的公共空间更美好，更温馨，人际关系更和谐。
同学们，老师们，我们每天都在公共空间生活、学习和工作，希望我们努力提升公共空间意识，让我们从身边的小事做起，公共场合小声说话，保持教室、办公室等公共场所环境卫生，自修课不随意发出声音，就餐保持安静等。就是这些小事，但都在检验着我们的道德素养、公共空间意识。让我们积极行动起来吧，做到心中有他人，做一个有益于社会的人。
四年级作文 篇2
”荒废时间荒废生命“，这句格言果然说得没错，读了这篇名叫《和时间赛跑》的文章，我深感触动。
这篇文章是这样的：作者上小学的时候失去了最疼爱他的外祖母，他无法排除自己的忧伤，每天在操场上一圈一圈地跑，跑累了就扑在草地上痛哭。他爸爸告诉他：过去的事物永远不会回来。于是，他知道要珍惜时间，开始发奋学习。有时一个暑假的作业他10天就做完了，有时他甚至把五年级的作业拿来做。每当他一次胜过时间，他就非常高兴。
读这篇文章之前，我做事有些拖拉，如吹笛子时一会儿口渴，端起茶杯咕噜咕噜地喝了起来;一会儿尿急，跑到卫生间拉个痛快;一会儿肚子饿，一把抓起零食吃了下去。有时玩电脑总想拖延几分钟，直到老妈对我大叫道：”奕宇，好像时间超了吧?“我这才停了下来。
读了这篇文章之后，我决心要珍惜吹长笛的`每一分钟，要控制好玩电脑的时间。我更要向作者学习，做好时间的主人，天天和时间赛跑。
四年级作文 篇3
从前，有一条小鱼，他叫亮亮。刚刚出生，就与众不同，竟然长了两个尾巴，他的兄弟姐妹都不喜欢他。一天，他想过独立的生活。于是，第二天，他就召集了同伴，一起去过独立生活，一条小金鱼告诉亮亮："亮亮，前面不远处有一个小女巫，她说谁把自己的一条尾巴给她，她就给谁一间漂亮的房子，你不是有两条尾巴吗？送她一条算了！"亮亮说："我不同意，没有房子，我们自己可以造呀！何必去住她的房子呢？"一条小鲤鱼说："对呀！我们可以造呀！"亮亮决定明天一早就建房子，今晚先收集材料，房子造好了，大家累得在里面睡了起来。
小女巫听说有一条长两条尾巴的小鱼，心想："我一定要得到他的一条尾巴，否则我的实验就无法完成了。""啊，睡得可真饱呀！"过了一会儿，亮亮突然发现自己的家变小了，这时，小女巫突然出现在亮亮面前，说："如果你把一条尾巴给我，我就恢复房子的原样。"亮亮没有同意，没办法，实验不成功，小女巫就没有魔力呀，只好放弃了这次机会。
小女巫又来捣乱了，这一次，她让亮亮家停了电，骗亮亮说："你家用的电量会全部移到我的.身上，到时候，我碰到谁，谁就会被电死。"可是小鱼还是没有答应小女巫，谁叫小女巫是骗亮亮的呢？小女巫身上带太多电的话，首先就会把自己电死。
第三次，可恨的小女巫竟然把亮亮的朋友当人质，这一次，亮亮把自己的尾巴给了小女巫，小女巫也放了亮亮的朋友。
亮亮做得对，朋友间，有什么比友谊更加珍贵呢？
四年级作文 篇4
那个身影，好讨厌
喜欢也好，讨厌也好，那都是关于你的记忆。——题记
那天下午，老师让我们背着书包到走廊里站排，不解的我们静静地走出了教室。
同学们开始窃窃私语。我们按照大小个站成两排，同学们猜测：难道老师要换座。我却一味地等着，再瞟瞟旁边的男同学，我不屑地叹了口气。心里却也打起了小鼓，难道老师真的要换座？难道我要和他同桌吗？
可是，当我反应过来时，为之已晚。老师正站在我的面前：“你们坐这儿！”说着把我们推了过去。我迟迟挪不动脚步，看到我那曾经有过两次缘分的老同桌，正和别人坐在一起，心里很不是滋味，毕竟我们做了那么多年同桌，也是好朋友。
回到座位上，看到的再也不是那张熟悉的脸了，而是那从不说话近乎陌生的`人。
我烦他的声音，有种娘娘腔。我烦他的样子，哪怕是笑脸，总觉得反感。我烦他下课总是毛毛躁躁，露着他那不太白的牙齿，那傻乎乎的样子。我烦他上课时的大汗淋漓，一身汗味，一身异味！最让我受不了地是他那不写作业的态度，挨到老师的训斥，也不悔改，这让我更加讨厌他。
看到他，美术课上的画，不禁让我“扑哧”一声笑出来，这也许就是他带给我的快乐吧！
看到他那不解的样子，使我总想上去帮助他，这也许是他赐予我的权利吧！
看到他那傻乎乎的样子，使我总想跟他开个玩笑，也许是他让我变得开朗了！
喜欢也好，讨厌也好，那都是关于你的记忆……同桌的你！
四年级作文 篇5
“叮铃铃”放学了，教室里刚才还是鸦雀无声，一下子像炸开了锅一样沸腾了。同学们说说笑笑，打打闹闹，半小时过去了，随着“咔嚓”的锁门声，教室里终于彻底安静下来了。
突然，空无一人的教室传来了一阵阵的哭泣声。
桌子大哥低沉地声音传来，只听它有气无力地说：“我刚住进这间教室里的时候，身上是干干净净、很光滑的，没有一点伤疤。可是，自从这些小魔鬼来了以后，我的身上都被他们胡写乱画，把我画成了大花猫。大花猫还行，擦一擦就干净了，他们竟然往我的脸上刻字，把我的脸都毁容了。”说着它摸自己的脸，又记起了被刻字时的痛苦。
桌子大哥还是有气无力地说：“他们还往我的肚子里塞各种各样的垃圾。有卫生纸、只剩下一半的辣条、没有喝完的.酸奶，让我的肚子散发出一股股臭味，就像一个垃圾站。”
凳子老弟愤怒地叉着腰说：“他们那一群坏蛋，老让我们缺胳膊少腿。本来我们是人见人爱，花见花开，车间车爆胎。现在却有的兄弟变成了伤兵、瘸将军，还有的兄弟被截肢了，有的兄弟退休了，因为男生一直把它们当成武器来对待，用它们打架！有的兄弟被一些小主人踢、踹得伤痕累累……”凳子弟弟一提起这些，就滔滔不绝说个没完。
“天亮了，等一会儿小主人们又该来了。”教室说。教室里立马变得很寂静，仿佛什么也没有发生过。
四年级作文 篇6
走出家门，便与热风撞了个满怀，身上到处都是阳光留下的味道。我什么都不带，就带着满怀的好心情，独自骑行在乡间的林荫小道，去尽情感受乡村的纯朴与美好！
闭上眼睛，屏住呼吸，稻田里泥土与庄稼的混合气味扑鼻而来，让人立即沉醉其中，不忍把眼睛睁开。还有那一眼无际的稻田，绿得那么纯粹，那么自然，让人陶醉其中，久久不愿离开。一会儿，调皮的“风弟弟”急促地跑过来，一下子吹得稻子妹妹踉踉跄跄地向后退了几步，不时还来了个高难度的“大下腰”，让人忍不住拍手叫好！不经意间，低头向下一看，几个红灯笼似的小番茄，点缀在一片绿色的稻田中，仿佛是一个妙龄少女满头青丝中的一枚枚精致的小发夹，很美，很美……
来到田野尽头，一片片郁郁葱葱的白杨树，映入眼帘。看起来也有十多年的成长了吧，树干很粗，枝叶很茂密，尽管是炎热的夏天，一阵阵风过来，穿行当中，也能感受到阵阵清凉。只见它们静静的矗立在道路两旁，长年累月俯身凝望着路上的人影，车影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有它们忠诚的守候在这片纯朴，安谧的土地上。
不远处，一位身扛锄头的农民伯伯，迈着稳健的步伐迎面走来，他戴着一顶草帽，颗颗汗珠顺着他那黝黑的皮肤流趟下来，他好像毫无查觉，两眼望着眼前的稻田，像一个慈祥的`父亲看着自己的孩子一样，那样的满足，欣慰……
不知不觉中，太阳的余辉已洒满全身，我才反应过来，天色已晚，该回家了。这田，这树，这人，虽然在乡村里都是普普通通再不足为奇了的，但对于生长在城市中的我来说，却是那么新奇可贵，来年我还要与她们来个约会……
四年级作文 篇7
邻居家有一个5岁的小女孩，名叫张馨戈，因为她给大家带来了很多乐趣，所以大家都爱叫她的小名“乐乐”。她是一个非常活泼可爱、聪明、漂亮又好学的小女孩，我们都非常喜欢她。
她有一头天生的卷发，像精心烫过似的，配上象用牛奶洗过一样嫩白的小脸蛋，远远一看，像一个大洋娃娃。小小的眼睛经常迷成一条细缝，两只眼珠像可爱的小蝌蚪在眼眶里游来游去。
她说起话来一慢一慢的，而且还总带着老气横秋的语气，象个小大人似的'，总是逗得大家乐呵呵的。有一次她爸爸答应带她出去玩，但因临时有事走不开结果没能去成。她居然点着爸爸的鼻子尖说：“唉！你这个爸爸呀，说话不算数，羞不羞呀！”逗得大家哄堂大笑。
她还是一个非常好学的好孩子。虽然才上幼儿园，但还总是摆出一副大孩子的样子，背着小书包，拿个作业本，别人问她干什么时，她总是一本正经地说：“我要写作业！”更可笑地是，有一次她居然还拿着幼儿园的书跑来问我：“姐姐，这道题我不会，你教教我吧”摆出一副认真好学的样子，逗得我直乐。还有一次，她拿着自己的“绘画作品”说要送给我。虽然，画的仅仅是幼儿园水平的简单涂鸦，她却是很认真的样子，好象是一件极珍贵的礼物一样。那种郑重其事的表情，你看了不笑都不行。
哈哈……乐乐是不是非常有意思，是不是很招人喜爱？
四年级作文 篇8
去年七月，妈妈给我买了两只小乌龟，它们都是纯种巴西龟呢！大的那只像一个文静的小姑娘，而小的呢，却很调皮！
小乌龟刚来我们家的时候，它很怕人，我从它们身边过的时候，它总是慌忙的.躲到大乌龟的身子底下。它们最爱吃小鱼苗和乌龟食了，每次它们吃“饭”的时候，总是一口把乌龟食咬住，然后把吃不下的那一半用“手”扒开。天热的时候，我经常把它们端到阳台上晒太阳。它们晒太阳的时候，四条腿儿伸的倍儿直，两只眼睛是闭着的，样子看起来很悠闲呢！
有一次，我把家里的小乌龟和小白兔放在同一条“起跑线”上，准备看一场“龟兔赛跑”呢！我喊：“开始！”可是它们原地不动。我想它们是听不懂我说话的，所以我拍了拍它们，它们好像知道我在说什么了，于是一起跑了起来，直往我设计的“终点线”那里跑，“终点线”上有白菜（是小兔子爱吃的），还有乌龟食。小兔子是第一名，小乌龟是第二名，大乌龟却还在原地不动。
你喜欢我的小乌龟吗？
四年级作文 篇9
“哦，去春游喽！”星期四一早，我们坐上了春游的大巴车，怀着愉悦的心情，踏上了前往浅水湾农庄的旅途。听老师说，今天我们要玩的东西可多啦，要去乡村大舞台看表演，去逗趣园看小动物，去游乐园玩各种各样的项目……但最令我期待，还是去拓展训练。
看完了小动物有趣的表演，游览了游乐园惊险刺激的项目，观看了精彩的杂技表演，品尝了自带的各种美味的`零食，令我期待已久的拓展训练终于开始了。一到训练场地，我们立刻兴奋地丢下背包，狂奔到活动区域。只见这里有独木桥、钢丝桥、“V”字桥、秋千、木马和跷跷板等各种各样的器材。同学们这里走走，那里爬爬，有的屏气凝神、小心翼翼地走着；有的则走马观花，蹦蹦跳跳，故意给其他同学捣乱；还有的是受了那些“皮大王”的影响，东倒西歪，站不住脚跟，最后还是摔在了桥底下的蹦床上（我就属于这一类）……总之，同学们尽情地玩耍着，欢乐无比。
“啊！唐诗榕，别摇！别摇！我要摔跤啦！”在“V”字桥上，我惊恐地大声呼喊。唐诗榕这个小调皮，非要跟着我不说，还到处给我捣乱。这不，我要来走“V”字桥了，她又在后面故意晃来晃去，害得我也跟着东倒西歪，寸步难移。还好两边都有结实的网护着，要不然真不知道我会被摔成什么样子！接着，我又去走了钢丝桥、独木桥等等地方，虽然时不时会摔下去，但下面都是有弹性的软垫，有惊无险。我还和同学一起荡了秋千、坐了跷跷板等器材。我们一边兴奋地玩耍着，一边快乐地谈天，真是其乐无穷啊！
过了不久，该集合了。时间过得真快啊，我们还没玩够呢！唉，可惜也没办法了，只好慢吞吞地背起背包，依依不舍地走出了训练场地，离开了浅水湾。不过，我们还是满怀憧憬地期待着下次春游，希望下次春游能比这次更有趣、更好玩！
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