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四年级作文300字
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的四年级作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文300字 篇1
妈妈的目光，有时是温暖的，有时是愤怒的。目光中我可以听到一她的.些话。
一天，我正在客厅玩球。不知怎么回事，球打中了电话机，她听到了声音，从厨房出来。看见电话机在地上，球在电话机的位置上，也没说什么，用愤怒的目光瞪着我。
从她愤怒的目光中，我仿佛听到了妈妈的话：“你这怎么回事呀，啊！要玩就到外面玩去，就算在客厅里玩，也不要玩得那么用力。你怎么那么不小心呀！之前不是跟你说过吗！”
这时，我马上向妈妈认错：“对不起，妈妈，我不应该在客厅玩球，还玩得这么厉害。对不起。”她听了我的话，气消了下来。
在一次考试中，我因为粗心得了八十八分，我想：回家后，妈妈会骂我。但没有，她知道了后，并没有骂我，而是用温暖的目光看着我，又好像在对我说：“没关系，你只要改掉粗心的习惯，下一次考试，一定会考好的。”
妈妈的目光，有好几种，但我知道，你都是为我好。
四年级作文300字 篇2
在星期三的中午，妈妈和姥姥去商场里买东西，我一个人在家里写作业。
咚！咚！咚！有人在敲我家的门，原来是妈妈和姥姥回来了。
他们把手中的东西往桌子上一摊，这可让我惊呆了！你们买了这么多东西！墨镜，香皂，洗手液，香水，海棠果。我惊讶地说。但是我看到海棠果，就迫不及待地想吃。说到这里，我对海棠果的知识可不少哩！当海棠果的颜色全是淡黄色的时候，那时的海棠果还没有成熟，味道又酸又甜。当海棠果的颜色几乎是红色的`时候，就说明海棠果成熟了，那味道甜滋滋的，非常好吃。海棠果的果实非常饱满，就像一颗颗红色的玛瑙。海棠果还跟一种水果长得非常相似，那就是小苹果。记得有一次，妈妈买了一大袋海棠果，我和表妹以为是一代小苹果。教你一个妙招，苹果的气味于海棠果的气味是不同的，苹果有一股淡淡的清香，而海棠果没有任何气味。
你瞧！我是多么喜欢海棠果。如果你愿意可以去尝尝它的味道。
四年级作文300字 篇3
在我的生命中有许多是我忘不了的事情，它们就像花国里的每一朵花，有枯萎的；有伤心的；也有兴高采烈的。就让我送你一朵花国里最美得花来与你分享吧！
有一次，我有一题数学题不会。我绞尽脑汁也想不出这道题的答案。“唉！还是问同学去吧”于是我就去问了几个已经做完作业的同学。他们有的不耐烦的对我说：“不知道、不知道，我什么都不知道……”有的漫不经心地说：“你问我啊，不知道啊！”有的还跟我开玩笑说：“你问我，我问谁啊！”还有的`难为情的说：“这道题啊，我也不知道。”
这时欣欣走过来关心的问：“你怎么啊？”我回答：“我的这道数学题不会。”“给我看看！”欣欣便看着这道数学题边说。“哦，拿去。”我拿给了欣欣。欣欣一看就会了，她给我讲了一遍、、两遍、三遍，直到第四遍我才听懂了这道题的解答方法。
我非常感激欣欣，我真忘不了那件事。
四年级作文300字 篇4
老师是园丁，哺育着我们;老师是母亲，细心地照顾我们。老师就像电脑，给我们提供知识。若有人问我那个老师好，我会毫不犹豫地回答：“林老师。”
林老师长着一双水灵灵的眼睛;一头乌黑发亮的头发;一张可爱的樱桃小嘴。我的身边有着许多善良、乐于助人等的人，林老师是一个知错就改的人。
那是我刚上幼儿园的时候，“小朋友们现在要上课了，大家都回到自己的座位上。”林老师温和地说。不一会儿，全班都鸦雀无声。老师讲了一会儿，问同学们：“小朋友们，你们谁能回答一下我的问题?”顿时，全班死气沉沉的。“你们不要想一个个木头人一样。”老师凶巴巴地喊道。“哇!我要妈妈,我要妈妈……”许多小朋友被吓坏了大哭起来。突然，老师仿佛意识到自己的错误。只见老师一会儿安慰这个，一会儿照顾那个，忙得满头大汗。这时，我才知道了林老师是一个知错就改的好老师。
还有一次，中班的.老师让林老师帮他上一节课。就在我们没有老师的时候，我们班的一位同学一不小心，从桌子上摔了下来。两臂已经被擦破皮了。一位男同学自告奋勇，去请老师。
林老师跑到那位受伤的同学面前，小心翼翼地把他抱起来，送到医院
这就是我的老师!一位乐于助人、善良的好老师!
四年级作文300字 篇5
哈哈，要去游乐园的过山车玩啦！GO！GO！GO！
一进游乐园，我蜂拥而上，正向过山车“进军”！我敏捷的避开人群，一到过山车的收票处就把票丢到收票人那儿，就一个箭步跑到了过山车的第一排那儿坐下，我把安全带飞速扣上。广播传来一阵讲话声：“过山车马上就要开动了，请女士；男士；小朋友坐好。”“啪”的一声！过山车开动了。
过山车缓缓的动了，我的心像打鼓一样咚咚直跳，我使出吃奶的.力气抓着安全杆，双脚用力一蹬，头上冒着冷汗，嘴里碎碎念：“我不怕，我是一个勇敢的小女孩。”过山车缓缓上升，我的心提到了嗓子眼那儿，我立刻吓坏了，并说：“怎么办？怎么办？就要迅速下降了，会不会掉下去呢？希望不会。”过山车到了最高点，然后飞速下降，我顿时像热锅上的蚂蚁一样，急的团团转，我大喊一声：“啊！”过山车最后缓缓的停了，我左摇右摆的从过山车上走了下来，双眼直发晕，小声的说：“下次再也不坐过山车了！”
虽然过山车很刺激，但你问我还玩吗？我会坚决的说：“不！”
四年级作文300字 篇6
猜领袖巨人史家分校 申恪 四年级 指导教师 丁志敏今天上作文课时，老师和我们做了一个叫＂猜领袖＂的游戏。这个游戏的规则是：先找一名同学当领袖，再找一名同学当猜者。游戏开始时同学们跟着领袖做动作，每个动作做完三遍以后必须换一个动作，猜者猜不出来就必须表演一个节目。游戏开始了，第一局时，猜者很快的就猜出了领袖是谁。这时老师说“同学们，你们知道为什么他这么快就猜出了领袖是谁？”“因为我们的目光都集中在领袖身上了。”“那你们怎样就可以不用把目光看着领袖做动作？”“用余光看着领袖。”“看领袖旁边的人。”第二局开始了，刚开始时,猜者还兴高采烈,可是到了后来,只见她手托着下巴,眉头皱得越来越紧。正是因为我们步调一致，换动作的'时候就像一个人似的。最后她终于猜不出谁是领袖，给大家讲了一个故事。这个游戏可真好玩呀。这个游戏告诉了我们一个道理，做事情要齐心协力。这个游戏还锻炼了我们的反应。
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