四年级的作文范例（6篇）
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的四年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
画家画的画总是那么美，那大自然画的画又是怎样的呢？接下来就让我带你去吧！宁波公园是一个美丽的大公园。走进大门，你会发现到处都是郁郁葱葱的树木，树干之间总会有许多鸟儿在一展歌喉。走过一座铁索桥，我们很快就到了河边，在堤岸上，我发现了一块矗立在两棵高大、粗壮的松树之间的巨大的石碑，上面写着几个鲜红、醒目的大字：“日落河”。石碑两旁的松树像勇猛的战士似的一动不动地守护在石碑旁，它们贪婪地吮吸着这新鲜的空气，许多鸟儿在树丫间欢歌笑语地跳来跳去。
我在河边快乐地玩耍，以至于不知黄昏的到来，落日的余晖洒在我的脸颊上，我猛一转过身，哇！这个景色实在让我惊呆了，瞧！多美的景色啊！简直让我陶醉其中。这时，只见日落河穿上了一件红黄相间的大衣，涨过来的水像一双温暖的手轻轻地抚摸着我的小脚丫，迎着风姑娘的吹捧，我静静地享受着这美丽的景象。河面上漾起的波纹让日落河增添了许多诗情画意。
不一会儿，天空下起了蒙蒙细雨，细雨编织成的裙子又给日落河蒙上了一层薄薄的轻纱，细雨如丝，一行行小雨点飞似的向河面飘来，滴滴答答地演奏起动听的交响乐曲。远处，我隐隐约约地看见山附近的小桥上，人群挤满了那一座座小小的桥，我想：大概他们都是来来欣赏这美丽的景色吧！
雨停了，小桥也朦朦胧胧地消失在河的边际。雨后的`空气也变得更加清新。回想刚才好像进入了如诗如梦般的仙境。
大自然这位画家，它画的画是世界上绝无仅有的，也是世界上最神奇的。它画的画数不胜数、美不胜收。它还有很多名贵、美丽的画卷给你探索和回味，让你感受它的神奇。
四年级的作文 篇2
在我的记忆中，浮现出许多让我感动的事情。使我记忆犹新的是几年前发生的一件令我感动的事。
那时的我才6岁，对什么都怀有好奇心。在厨房里摆出各式各样的刀便使我有了兴趣。
厨房里的`刀有又方又扁的，有又细又长的，有……突然我在角落里发现一把多功能小刀。我仔细地看了又看，它的外皮是黑色的，掰一个小片就能出一种样子的刀，我毫不犹豫的掰出了一片，学着削水果的样子做了起来。不经意间，手指划过了刀子。一刹那，一股忍无可忍的痛向我袭来，我忍不住“哇”地一声哭了出来。妈妈慌慌张张地跑了过来亲切地问我：“怎么了？”我一边把手伸过去一边说：“被，被刀刮了。”她把我的手轻轻放到嘴边，抿着嘴吹了一口气，拍着我的肩膀说：“怎么样，不痛了吧！”我止住了哭，无奈的看着她说：“还疼。”再仔细一看，口子还不断的往外冒血。我急得像热锅上的蚂蚁一样，团团转。这时，妈妈开始翻箱倒柜地找出来。“妈，你找啥呢？”我急忙的问。妈妈在找棉签。
妈妈帮我冲洗过后，就不疼了，妈妈对我真好，我忽然觉得我以后不能再玩刀子了，这样会让我妈妈非常伤心的！
四年级的作文 篇3
暑假的一天，我来到乡下太太家，那里对我来说最有趣的东西就是大柴灶了。灶的上面架有两口大铁锅，中间还装有一个可以热水的铜罐，下面是两个方方正正的灶膛，一个灶膛里搁着长长的钳子、铲子。另一个灶膛里有很多树叶烧成的灰，黑漆漆的。尽管现在太太家也不使用这柴灶了，在我的强烈要求下，我们还是利用了最古老的烧饭方式。
我非常兴奋，就连我的小跟班——弟弟也很高兴，因为这是我们唯一可以正大光明玩火的机会了。
我先拿起弟弟给我的干稻草，用打火机把稻草点燃，小心翼翼地放进大柴灶里，再加进薄薄的木片，火就熊熊的燃起来了！之后，可以放进大一些的木柴，火就会越烧越旺，发出噼噼啪啪的'声音，似乎有几个小孩，躲在大火里玩耍呢！
想着想着，柴灶里的火渐渐熄灭了，只剩下几块黑里透红的炭，时不时会一闪一闪地冒出亮光，就像天上的小星星在向我们招手。
看着这火红火红的炭，我不由地想起白居易写的：“伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓鬓苍苍十指黑”的卖炭翁。
“火呢，火呢”忽然听妈妈在催我上火，我只顾着自己观察玩弄，完全忘记了灶台上的妈妈还在烧菜，于是我冲忙又夹了木头进去。不一会功夫，我汗流浃背，满脸发烫，喉咙还干巴巴的，心里想，比起妈妈的孩童生活，我现在的生活真是比蜜还要甜呀！
四年级的作文 篇4
每个季节都有自己独特的一面，春天：万物复苏，春暖花开;夏天：炎炎酷暑;蓬勃生长;秋天：果实累累，金风送爽;冬天：冰天雪地，银装素裹。而我最喜欢的是春天。
严冬到来，北风呼啸，大雪漫天飞舞，雪花轻柔洁白，像鹅毛。黄河里结了一层厚厚的冰，数九寒天，冰封千里，整个世界都被冰封了，山变白了，树变白了，屋顶也变白了，生物不再生长，花草钻进了土里，一片白色的死寂。
当春天来了，冰雪融化，万物复苏，花草都从泥土里钻了出来，树梢上长出了嫩芽，一切都仿佛从睡梦中苏醒，植物上的露珠在阳光的照耀下闪闪发光，犹如一颗珍珠在阳光下散发出闪耀的光芒;在田野里，一片片油菜花竞相绽开了黄橙橙的花，在春风的吹拂下，涌起层层金色的波浪，散发出沁人心脾的`香味;再看那路边不起眼的钻天杨，灰白的身躯泛出了淡绿色，梢头的芽苞，在微风中轻轻摆动;妩媚多姿的垂柳，飘起长发，婆娑起舞，轻轻地从人们肩头拂过。
我爱这万物复苏，美不胜收，万紫千红的季节—春。
四年级的作文 篇5
王卿同学：
您好：
我看了你写给小城老师的信，您说出了自己的困惑。其实我也有话要对你说：
第一、你选择小城老师做为辅导老师，就要亲其师信其道，善听乐听。有人说你小说写的好，从来不指正你的缺点和改进的地方，你永远不可能进步！看小城老师在心脏病的熬煎下还热心地给你QQ写下那么多的肺腑之言，可见他对你的写作是多少的重视。一个孩子如果能像你一样幸运地得到小城老师的指点会激动很久幸福很长的，望你三思，珍惜老师对你的厚望。
第二、你说小城老师是初中老师，没过多接触过小学生，不理解你。妞妞，其实你不了解小城老师，他读书万卷，从文学到医学到杂书，他无书不读；从教育学到教学方法再到心理学，他无所不能；酒衷豪、心之小语、王雅茹、林蔓、董金钊、艺琳、析析、冰小佳……很多优秀的孩子都是在小城老师的指点下进步起来的，其实小城老师不单单指导了作文，还有学习方法和学习动力，在这里是一种精神领地，是一种积极向上、阳光进取的.小小少年成长的地方，从小城老师给你的留言中你能明白的。但从你的信中我看出来了，你喜欢或者是听习惯了别人对你小说的赞美，毕竟你才是小学四年级的孩子，能写出来小说很不错。赞美背后的路如何走是你必须思考的问题。
第三、这是阿姨要给你说的话，你小说我看了，大概的看了一些。小说是以故事为线串起来的，故事是以人为主的，写人得有心理动作外貌神态等多种描写的配合……，充分表现人物的心理和性格的；故事离不开发生的环境，环境描写也很重要。其实说白了，你会写作文就会写小说，小作文是积淀，你得先练习基本功。就你现在写的这些艾丽莎，是虚幻的，就是玄幻小说。人呀从小要先务实再务虚，把实在的本领学会再去构想那些吸引人，让人读起来入迷的小说吧。你现在可以写着玩玩试着练练，不要当回事。
第四、小城老师给你说让你多读点名著是绝对的至理名言。要积厚博发，心之小语三年级读名著，酒衷豪读书过3000册，林蔓拼命读书，董金钊重读四大名著，并且每天坚持背诵20分钟。你知道吗，没有厚的知识的积淀，你终将举步维艰。
再给你提个建议，你在校讯通中搜索一下“小城老师”。多读读博友眼中的小城老师，多了解一下老师，再选择从师，你只有信其道才会尊其师，才能奉其教。望你思考之后和小城老师诚心交谈。
最后阿姨送你一句话：择善人而交, 择善书而读, 择善言而听, 择善行而从，你就是最优秀的孩子！
冰点燃烧
20xx年6月26日
无意中看到王卿同学写给小城老师的信，面对孩子的困惑我心里也很急，就给孩子写了一封信，一边鼓励孩子，一边也激励自己。
四年级的作文 篇6
五月初五是端午节，又名端阳节，诗人节，女儿节，……这天，因为天降小雨，所以我便在自家过节了。
早上，我早早地起床，趁妈妈还在睡觉的当儿，我蹑手蹑脚地走进书房，拿出卡纸，做了一张节日贺卡，贺卡上有我画的妈妈的笑脸，还有我用纸做的小百合花，我还在卡上面写下了对妈妈的祝福，贺卡做好后，我悄悄地走进妈妈的床边，把贺卡放到妈妈的枕边，可是不小心把剪刀弄掉了“咚”的一声，妈妈被惊醒了，我像受惊的小鹿一样，慌忙跑到厨房躲了起来，等了一会儿，见妈妈没出来，我又再次走到妈妈身边，发现妈妈已经安心地在睡觉了，我也小心翼翼地爬到床上，实然间，妈妈便坐了起来，高兴地说到：“宝贝，我们去包粽子吧，今天是端午节哦。”
我疑惑不解地问妈妈：“为什么要包粽子啊，我们不是买有绿豆糕，咸蛋吗？况且咱家也没包粽子的料啊？”妈妈神秘的笑着说：呵呵，我昨天买了回来，叮叮，这不是吗？于是我就在妈妈的指导下开始包粽子，妈妈还给我讲，宝贝，你知道端午节的来历吗？每一个节气都会有来历的哦，你知道屈原吗，他是春秋时期楚怀王的.大臣。他提出联齐抗秦，遭到贵族的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘等地。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原看见自己的祖国被侵略，心如刀割，悲愤地抱石投汨罗江而死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。
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