我的老师四年级作文

时间:2024-05-28 16:10:17 四年级作文 我要投稿

我的老师四年级作文15篇(优选)

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的我的老师四年级作文,欢迎大家分享。

我的老师四年级作文15篇(优选)

我的老师四年级作文1

  四年级的开学第一天,我们拿着已经做完的暑假作业来到了教室里,安静地等待着班主任郭老师的到来。可是等来的不是郭老师,却是一个新来的老师,姓杨。杨老师面带微笑,走进了教室。第一次见到您,就感觉您很美丽。中等的个子,中等身材,在您那白白的脸上,长着一双水灵灵的大眼睛,流露出您对我们的期望和关心。

  第一节课,我们互相了解后,就开始选班干部、学习委员、文体委员……我荣幸的被大家推选为班干部、学习委员,杨老师看了我的'通知书后,很信任我,因为我从幼儿园到现在一直都是老师信任的班干部,我一定努力做得更好,不让老师失望。

  第一次班会课,我就被老师表扬了,杨老师拿着我的作业本,对同学们说:“你们看看,许贝宁的作业写得多好,多整齐!”受到老师的夸奖,和同学们羡慕的眼光,心里就像吃了蜜一样甜。

  我暗暗地下决心,要更加勤奋学习,多加强阅读能力,争取每次考试都得满分。“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我们受到表扬不要骄傲,

我的老师四年级作文2

  每一个小学生都有自己眼中的老师,我也不例外。每个小学生心目中的老师是学识渊博、文质彬彬又或者是学富五车,和蔼可亲的,可我眼中的老师却不一样。

  上学期,我们班来了一位新班主任,刚一看见她时,就能够感觉到一阵春风拂过,带着淡淡的春天花开的气息,她向我们微笑,点头示意,她的眼神仿佛有吸引力,黝黑的眼珠就像一块磁石,她和我们说了几句话,语句中透露出温柔,我开始期待了,这位老师讲课一定很好。

  老师姓师,师老师是一位年轻的女教师,她十分温柔,和她说话如沐春风,所以我们第一眼就喜欢上了她。她是一个十分有责任感的老师,不管做什么事情都亲力亲为,是所有同学的好榜样。她做事也一丝不苟,作业里每一个字都检查的十分仔细,有时我粗心多写一笔画的字,师老师都会挑出来反复提醒我。教室她也要求打扫的一尘不染。她讲课向来先说重点,再去讲皮毛,上课从来不说废话或说一些无用的陪衬,所以即便是成绩再不好的学生认真听她的课也能够拿到高分,她的成功是因为她做事从来干净利落不拖拖拉拉。她又十分疼爱学生,就像对待自己的孩子一样,哪怕一个同学不小心碰到了哪里,她总会焦急地问个半天,确定无恙后才去做自己的事情,说到这里,让我想起了前一阵子朱宇欣不小心摔了一跤的那一次,她的膝盖摔破了皮,血一下子涌了出来,我们全围了上去,急急忙忙不知所措,朱宇欣毕竟是女孩子,伤口疼的'眼泪都已经在眼眶中转圈了,师老师闻声而来,连忙看了看朱宇欣腿上的伤,安抚了一下朱宇欣,就抱着她冲出教室直接往医务室冲去。那一刻,我突然发现,瘦瘦的师老师的臂膀是那么结实宽大。

  做事负责,疼爱学生,一丝不苟,这是她,她是师老师,我们的班主任,我们十分敬爱她!

我的老师四年级作文3

  我最爱的老师是体育老师。体育老师姓姬,我们大家都叫他姬老师。

  姬老师长得很高,听说他还是班主任。姬老师浓眉大眼,一张严厉的脸,可是他上课却很有趣。他每一次上课时候,都会先带领我们做个游戏。记得有一次,他带领我们从教室走出来……

  他先是说:“同学们,我们今天来一次青蛙蹦蹦极跳的游戏。”姬老师接着说:“游戏规则是这样的,同学们先这儿跳到那去再返回来。好,现在分成二个小组进行比赛”。我们蹦的可有劲了,大家都累得气喘吁吁,最后,我们组胜利了,老师叫输了的那组同学跑一圈步,而姬老师却在给我们讲笑话呢!

  姬老师喜欢跟我们男生说话、讲笑话和猜谜语。我跟姬老师讲了一个笑话,逗得姬老

  师哈哈大笑,你们知道这个笑话是什么吗?其实我说:“电视里边有一个姬老师。”姬老师说:“不可能。”我说:“是快乐星球里面的.,是从黑暗星球派到地球上的间谍。”体育老师哈哈大笑地说:“你怎么不早说呢!原来我是间谍啊”

  这就是我最爱的一位老师,你们看后一定会觉得他很有趣。

我的老师四年级作文4

  在学校,我在老师眼里是一个不太听话的学生,偶尔还很调皮,但是,我总会遇到一些善良有爱的好老师。

  刘老师是我的语文老师,她的样子很和蔼可亲,脸上总挂着微笑,一双明亮的大眼睛好像会说话,十分好看。语文老师上课时,喜欢把课文当成故事说给我们听,所以我们很容易就记住了老师讲的知识,这真是一个好方法。除了上课,老师对于学生不写作业也有着自己的方法,如果有谁没写作业,老师不会批评他,而是认真的和他讲道理,让他知道学生应该做哪些事,以至于认识自己的错误。

  我的数学老师姓牛,他的个子中等,身材有点微胖,看起来有点可爱。他的做事风格也和他的外表一样,十分的亲切和蔼。上课的时候,有些同学会在课堂上讲话,扰乱课堂秩序,而老师从来都没有发过火,耐心的叫同学安静下来。对于学生的作业,牛老师总是布置的`很少,减轻了我们的作业负担。

  张老师是教英语的,他又高又壮,看起来很严肃,可实际上却是很和蔼的。他喜欢和同学交朋友,用英语和同学对话,这样对我们的英语学习也有很大的帮助。

  这就是我的老师们,大家都很喜欢他们。

我的老师四年级作文5

  我心目中的老师是这样的,她是一位和蔼可亲的老师,有的时候老师会变的很严肃,也有时会变很有爱心。

  我的老师,我觉得她是世界上最可亲的人。她讲的故事是那么生动有趣,她讲的课是那么浅显易懂,她那双和蔼的眼睛总是笑眯眯地望着我们,还有,她总是看那么一本本厚厚的书…。可是,不知为什么,她总是把作业盯得那么紧,每当这时候,她那双笑眯眯的眼睛就会变得那样严肃,常常逼得我不得不趴到那张桌子上重新再写。

  一天清晨,上课铃声响后,同学们立刻走进教室,静静地等待于老师来上课。这节是数学课,可是等来的却是代班的'老师。他告诉我们,于老师病了,正在医院里看病,所以不能来,这节课就临时由他来代。老师给我们发了张大卷子让我们做。

  我们一听这消息,心里可着急了,尽管学校给我们派了一名代课老师,但是在我们心目中,谁也代替不了于老师。我心想:我们一定不能为于老师丢脸,一定要好好的让她养病,好好让他休息,所以整天我十分认真,专注地听老师讲课,连平时那些上课捣蛋的同学也安静下来,认真听讲。

  第二天,一大早于老师就带病坚持来上班了,因为她放不下班里的59个孩子,这就是我最喜爱的老师,有蜡烛一样的精神,燃烧自己照亮别人。

  这就是我心目中的老师。

我的老师四年级作文6

  当我从三年级升上四年级的时侯,知道这学期语文是由杨叶老师教我们。也是我们班的班主任,于是大家就七嘴八舌地议论起来。

  起先,我们以为杨老师教一定很凶,所以大家安安静静地做着,不敢出声,但是经过老师那微笑自我介绍以后,我们才知道他是一位和蔼可亲的杨老师。他的个子矮矮的,身材中等,他有一个聪明的脑袋装着很多知识,下面有一双明亮的'眼睛和一个鼻子,还有一个小巧玲笼的嘴巴。

  上他的课,我们向来无拘无束,非常活跃。他总是有意无意地提一些难的问题,有时还故意讲错,让我们纠正,大家一点也不感到紧张。我们讲错了谁也不怕,他也不责怪,反而笑着说:“错了没关系,下次有机会。”不多久,我们班那些胆小的同学也能够举手回答问题了。

  说来也是奇怪,就是在笑声中,我们班纪律比以前好了,作文水平提高了,班干部工作能力也加强了,很多事自己作主。板报也办的不错,全校被评为先进班呢。

  啊!和他在一起总是像知心朋友一样,不可能无话不聊。

我的老师四年级作文7

  在上个星期四的下午,天空万里无云,秋高气爽,可是我的心情却像被污水染过一样没有半点儿愉悦。

  事情是这样的,我们全班同学兴高采烈地去上因为体育课,因为我们都是新生,大家都不会做新的广播体操,所以体育老师就来教我们,站在我前面的钟启迪因为不认真所以被体育老师拉到我的后面一排去。我正专心致志的学着,我后面的钟启迪突然不小心撞了我一下,当时我身体一歪就做错了动作。老师满脸怒火地向我走来说:“你出来做一遍。”顿时,同学们都看着我,有的.还发出嘻嘻的笑声,我就满脸委屈地走到前面来,眼泪不争气的在眼眶里打转,心里想:这里究竟是地狱还是天堂,体育老师这么不讲理,还有宿舍阿姨时不时说话凶巴巴的,在家里从来没有受过这样的冤枉。放学回到家,我把这件事情告诉了爸爸妈妈听,爸爸妈妈听了说:“没关系,只要把你自己的事情做好就会每个人都会喜欢你,你也会从中获得启迪,变得坚强。”

  爸爸妈妈的话很有道理,我的心情也豁然开朗。东华是个五彩缤纷的大家庭,我要尽快融入这个大家庭当中好好学习,快乐成长。

我的老师四年级作文8

  “真是个老狐狸,连中考原题都押对了!”中考数学场一考完,有个同学,竟然说出了这句带着玩笑意味的话!而就是这句话却深深地刺痛了我的心,不争气的泪水模糊了我的双眼,也勾起了我的回忆。

  “老狐狸” 是我们对睿智的姚开勇老师的“昵称”,他曾是我的数学老师,他总是神采奕奕,却又声色俱厉。他是一个不知疲倦的老师,是我的良师,也是我的益友。课后,我总会问他一些数学难题,他总是耐心地帮我解惑;课堂上他也会因为我马虎而严厉批评我,甚至有时会不顾我的自尊。但我会强忍泪水,更加努力,我要用成绩给姚老师一个“响亮的耳光”。因为我理解姚老师的怒火那是“恨铁不成钢”的无奈。

  今年的春天比以往更暖一些,然而就在这温暖的春天,姚老师却离开了我们,因为脑溢血而离开了我们!姚老师的走也许会让我的心冰冷一世!

  不知花了多长的时间才渐渐适应了没有姚老师身影的课堂。在一节生物课上,教我们生物的老师,姚老师的妻子哽咽地向我们讲起姚老师的事。原以为我已足够了解姚老师,感觉高大的姚老师那是钢筋铁骨、精力充沛,却不知回到家的姚老师却像是一只虚弱的'小猫,全没了在校时的光彩,只能无力地躺在床上。可他却从未在我们面前抱怨过。我突然地发现,老师是那么那么地爱着我们,可是时光却隔断了他对我们爱,也隔断了我们要报答他的心。我们全班都恸哭不止。

  姚老师才四十多岁,正是年富力强的时候,姚老师的突然离去像是一颗流星一样划过我的生命,到了另一个世界,在我的心中留下了永恒的光彩。姚老师,我的良师,我的益友!斯人已去,一切只能埋藏在心底,默默地祈祷,祈祷姚老师在那一个世界里能过得更加美好!

我的老师四年级作文9

  老师,我想对您说:"您教我们学习新课文时能不能再有意思一点呢?比如可以猜一些谜语,可以创造一个生字小火车的游戏,这样,同学们不但学习了新课程,而且体会到了玩中学的乐趣,这样不是很好吗?

  老师,我想对您说:"您能不能让我们多写一篇日记,多写一篇作文呢?也可以多写一些童话故事,不过,您尽量少给我们写题目,因为这样不但可以提高同学的.想象力,而且可以指导同学多写日记,,还可以让同学们回家后回忆今天做了什么不开心的事,有趣的事或伤心的事,这样不是也很好吗?

  老师,我想对您说:"当学生意外送来东西时,您能问清楚吗?

  我想,您应该还记得山菊花的事吗。我从老家带回的山菊花,送给您泡茶,您却误以为是我从家里带回的中华美食,稀里糊涂地还给了我,所以那袋山菊花可是费了我九牛二虎之力才送到您手中。

  老师,我想对你说:"谢谢您,谢谢您教给我们那么多知识。"

我的老师四年级作文10

亲爱的梁老师:

  您好!

  我这次写信给你,主要是通过四天上的课,我知道您是一个对工作负责的好老师,但美中不足,你有一个很大的缺点,所以想向你提出一个建议,让你改一改。

  事情是这样的:每天下午,大都是上课外课,但您有几次都利用上这些课的.时间教我们学数学,评讲作业和考试试卷,使我们不能上课外课,不得不收起那渴望的眼神。这样,数学成绩提高了许多,可是其他学业却荒废了。所以,我向您提出一个建议:应该在课上和我们讲解课文和作业,不要再在课外课上和我们讲解课文和作业。我真诚地希望您能在以后让我们把课外的课上完,学一学别的知识,这样才可以全面发展,才可以掌握更多的知识,为祖国人民做出巨大的贡献,才可以做祖国明天的栋梁。可不可以,梁老师?

  祝您

  身体健康

  年年如意

  你的学生:肖迪

  20xx年10月 1日

我的老师四年级作文11

  我们的语文老师今年四十三岁,她有着高高的个子和一头乌黑的长发。她弯弯的眉毛下是一双格外有神的大眼睛。面对这双眼睛,我们从不敢造次,因为它仿佛能看透一切,甚至能一眼看到我们心底。

  上课时,没有哪个开小差的同学能逃过刘老师的“法眼”。有一次,我把手藏在课本下玩弄一块橡皮,还自以为是地想:刘老师也不是像大家说的那样厉害嘛!我这样她不就没发现?谁知就在这时,刘老师向我看过来,那眼神仿佛在说:“吴郑伟,两只手在干什么呢?”她的目光像两把利剑,让人看了直打颤。我吓得赶紧挺直腰背,端正坐姿,认真听课。过了一会儿,刘老师指着黑板问:“根据我刚才的讲解,大家看看这道题怎么做?”可是我刚刚在开小猜并没有听懂呀!我只好抬起头,装作思考的样子。刘老师悄悄走到我身旁,面带微笑地说:“有些同学正看着天花板,难道空气中有答案吗?”说完,还特意盯着我看。同学们一听,都忍不住笑了起来,我羞得脸发烫,不好意思地低下了头。从那以后,我再也不敢在课堂上开小差,听课效率也大大提高了。

  下课时,刘老师就像变了个人似的,说话温柔可亲。记得那天我因为感冒一直咳嗽,刘老师见状赶紧走过来,用手摸了摸我的额头,温和地说:“还好没发烧!多喝点热水,如果没有了,就去我办公室倒。”我听后说:“谢谢刘老师!带的水还有。”一节课结束后,刘老师又走过来问我:“好些了吗?若是感觉不舒服一定要讲,不能硬撑着,知道吗?”我用力地点点头。这时,刘老师仍旧不放心,叮嘱旁边的`同学多关心我,有什么事情及时告诉她,然后才收拾好东西离开教室。看着刘老师的背影,我感觉此时的她就像妈妈一样,让人那么想亲近。

  这就是刘老师——一位像妈妈一样的老师。我敬畏她,又十分喜欢她!

我的老师四年级作文12

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊~~每当想起你,敬爱的好老师……”我每当听到这首歌,就仿佛看到我那敬爱的李老师。

  记得有一次,我期中考试没考好,受到了妈妈的一顿臭骂。第二天来到学校,心情很沮丧,李老师走在我面前,慈祥的对我说:“徐博雅,不要难过,“失败是成功之母”这次没考好,没关系,只要你努力刻苦了,下次考好就行。”我的心突然感到了一丝丝希望,那刹那间我既激动又伤心。

  从那以后,我刻苦学习,每当我对自己没信心是时就想起了李老师说的一句格言,它叫:“失败是成功之母”李老师的一句话让我终生受益。

  期末考试前,我反反复复的想这句话,很紧张。李老师走到我面前对我说:“徐博雅,别紧张,记住我说过的话。”我一下子就精神起来了,考完试后,我非常开心。过了几天我知道了语文考试成绩,是98分我拿着试卷,去找李老师,李老时间我拿着试卷以为有那些题不会,就问我:“什么题不会。”我激动的'掉下的眼泪,说:“李老师谢谢你。”李老师弄明白了就对我说:“没关系!那是你的功劳。”

  这一句平凡的一句格言,让我终身受益,我的好老师,让我永生难忘。这就是我心目中的一位好老师—李老师。

我的老师四年级作文13

  “征文”这个词对于只有小学二年级文化程度的我来说有点迷茫,现在的我写日记也无非是一些流水账之类的“东东”罢了。于是我和老爸说,你帮我随便写点什么吧。得到的是否定的答案和一声怒吼,哎!没文化是不行啊。写点什么呢?祖国日新月异的变化和时代风貌还是歌唱主旋律展现社会和谐之美?郁闷啊!想来想去还是写写我心目中最最敬爱的老师吧!我的老师姓逄,其实这个字在这之前我并不认识,呵呵!逄老师个子不高,短发,不戴眼镜,以前我还以为老师都应该戴眼镜呢。

  新生入学的那天,我第一次见到逄老师的时候我惊呆了,我一直认为老师都是非常严厉的,可逄老师是属于不笑不说话的那种,笑容永远都挂在她那张和蔼可亲的脸上。刚入学时我们连鞋带都不会系,老师像妈妈一样弯下腰仔仔细细的给我们系好,这一幕我永生难忘!小学是要学习汉字的,所以我们有一项作业是在小楷本上写字。当我第一次翻开我的`小楷作业本时,映入我眼帘的每一行的第一个格子里都已经写上了一个标准而娟秀的汉字。是的,是逄老师为我们写的字头。天啊!每个同学的作业本上都是逄老师打的字头,这得写多久啊!我幼小的心灵被震撼了!谢谢您我最最敬爱的逄老师,感谢您为我所做的一切!将来,我无论成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福——我敬爱的老师!

我的老师四年级作文14

  我的语文老师是一个优秀的作家,她姓戴,大家都叫她戴老师,她是个很棒的`老师。

  从小学一年级开始,到现在我还是一直都非常喜欢戴老师。戴老师有一头乌黑的长头发,头上爬着几根白发丝。一双笑眯眯的眼睛,还有一个樱桃小嘴。

  戴老师讲课生动有趣,每一堂课同学们都沉浸在欢乐的气氛中。有时戴老师给我们讲解内容,激动地时候脸都变红了,同学们都听得津津有味,有时根据课文的内容她会做出丰富的表情,滑稽的动作,引得全班同学哈哈大笑,每一堂我们都在愉快的学习中度过,也深深地体会到老师的用心良苦。

  就是有了戴老师平时对我们点点滴滴地严格要求,我们才能不断地进步。这就是我们的语文老师,你们喜欢吗?

我的老师四年级作文15

  灿烂的阳光洒满大地,温暖的春风轻轻的吹拂着。“我总是太聪明,太聪明,太聪明……”贾聪明唱着他那永远不变调的聪明歌走进了教室。他一手拿着麦克风,另一只手叉着腰,慢条斯理地走上讲台唱着他的聪明歌。

  这时,曾美美扭着腰,走着猫步进了教室,一边走进教室一边还自言自语:“这个老师美不美呢?”说完,便拿出镜子又装扮起来,走到自己的座位上安静地坐下来。

  “书上曰,”李书博摇头晃脑的走进了教室,推了推眼镜大声说道:“老师乃……”他手里拿着一本书,慢慢地走了进来,嘴里还在说个不停。

  这时,当老师的我来到教室,扫视了下面的“学生”一眼。我找到老师经常用的字典,装模作样地翻起来。一不小心我把老师的字典掉到了地上,我连忙蹲下去捡书。可那书就是不听话,又掉到了地上。我心想:这可糟了,他们肯定会嘲笑我。

  果然,它们哄堂大笑,教室里充满笑声。贾聪明笑得前俯后仰,使劲拍着桌子,说道:“嘻嘻,你连书都拿不稳,还当什么老师啊?哈哈哈……”“是呀!你是我们的老师吗?”曾美美也说道。“你还是别当老师了!”李书博推了推眼镜对我说道。

  听了他们的话,我恼羞成怒。我瞪着乒乓球似的眼睛,眼里喷射出无限的'愤怒。我火冒三丈地拾起字典,用力地拍了一下讲台。“你们,你们真是太可恶了!给我安静下来!每个人下去操场上给我跑十圈,快!”我大声呵斥。心想:你们竟敢嘲笑我,我就罚你们!哼!我就让你们跑十圈!

  听了我的话,教室里像炸开了锅似的,议论纷纷

  “你别这么生气嘛!”

  “是呀!我们安静点就是!”

  “对不起,我们错了,下次我们不敢了!”

  “有什么了不起的,跑就跑呗!”

  “我才不跑呢”

  ……

  这时曾美美撅起嘴,晃晃身子说道:“好啦!上课吧!我们不讲了!”“对,我们不讲了。”贾聪明大声说。

  我这才满意的点了点头,得意洋洋地拿起尺子,摇头晃脑、装模作样地指着黑板说道:“请跟我读,‘清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。’”它们都齐声地跟我读了起来,这读书声是多么整齐,响亮。

  忽然,李书博站起身来,大声地对我说道:“请问,老师,这首诗是哪个诗人写的呢?他是哪个朝代的呢?”他昂起头骄傲地问我。我愣了一下,一只手抓住后脑勺装作思考的样子。过了半天,我还是没想出来,便支支吾吾地说道:“这……这个嘛……让我再想想……嗯,这个……”我惭愧地低下了头。

  唉!做老师可真难,真是很不简单啊!

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