小学四年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小学四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
去年春节，我和表姐是在外婆家过的。在那段时间里给我感受最深的就是淳朴的田园风光了。
记得有一天，我和表姐早早地就起床了，梳洗完毕吃完早饭后，就一起到田园散步。
来到田园，朦朦胧胧地看见葱绿色，这对我的近视眼有很大的疗效。都说乡下的空气比城里的空气质量好，今日一亲身体验，果然如此。天渐渐亮了起来，公鸡“喔喔”地把正在睡梦中的人们叫醒，似乎在提醒人们要起来干活了。看，对面农家屋顶的.烟囱上，冒出了缕缕炊烟，一阵凉爽的微风吹过，使人顿然神清气爽，心旷神怡，还带着一丝丝稀粥的香味，给人以梦幻的感觉，似乎来到了世外桃源，一个没有战争，没有喧哗，只有和平而又充满生机的世界，令人陶醉。
虽然我人在城里，但回想那美丽的乡下晨景，我的心又不由自主地飞回那儿了。因为那是我所向往的生活。可它只能成为我永远的回忆……
小学四年级作文 篇2
我们家有一只活泼可爱的小猫咪，它叫胖胖，其实它一点都不胖！
它有一双明亮的大眼睛，它的眼睛很神奇。随着光线的明暗变化，它的眼球有时候会变成一条细细的窄窄的.缝儿。
它的脑袋又小又圆，头顶是黑色的，还有两只竖起来的小耳朵，看着可爱极了。另外，它还有四条短短的腿和一条黑白相间的尾巴。
它走起路来很悠闲，但是，它老爱上蹿下跳，把我们家弄得一团乱！
它每天只吃猫粮，其它的东西都不吃。它只在下午五点到晚上七点之间吃东西，其它时间，即便给它东西，它也不吃。
很多时候，它都是在懒洋洋地睡觉。中午的时候，它喜欢跟姥爷一起睡个午觉呢！
平常我爱用一根细细的绳子在地上慢悠悠地晃动逗它玩儿，它就会用小爪子挠绳子。我一拉动，它就迅速地跑开了。此外，它还爱玩小球。有时候，我会用乒乓球逗它，它会跑来跑去追球。有一次，我把球传给它，它用爪子飞快地传给我。这样反复玩了好几回合呢！
我们家的小猫咪可爱吧？它是我的小伙伴哦！
小学四年级作文 篇3
三八妇女节快到了，我要给妈妈准备一件礼物。准备什么好呢？贺卡？太老套；做饭？厨艺太差，上一次我做的饭菜都辣得外婆生了病。突然，我想到小时候，妈妈总是会把我的小脚丫俺没在水里，轻轻地抚摸着、揉搓着，那滋味真舒坦，如今，我长大了，我也该为妈妈洗一次脚了，就这么定了，这次妇女节我给妈妈洗一次脚。
三八妇女节那天晚上，我躲在卫生间里忙了起来。我拿了一个洗脚盆，把一瓶热水一股脑倒了进去，顿时，卫生间里雾气缭绕，盆子里的热水升空，都是水蒸气。我把手指放在水里试试水温，“啊！烫啊！”看来得加一点冷水，我用另外一个塑料盆又接了一大盆水倒了进去，试了试水温，我那可怜的的手指一放进水里，立刻就缩了回来，那水差不多变成冰了。哎！想不到调个水都这么麻烦！我小时候，妈妈肯定也是这样为我调水温的吧！想到这儿，我不再抱怨了，我把热水一点一点往盆子里倒，每倒一次，我就试一下水温，过了半响，我终于调出了洗脚的最佳水温！
我一调好洗脚水，我就立刻闯进妈妈的'房间里（生怕水冷了），我对妈妈吗说：“妈妈！我能给你洗脚吗？”
“洗……洗脚？”妈妈被我这句突如其来的话惊住了，“好……好呀！”
我拉着妈妈的手，走进卫生间，蹲下身子脱下妈妈的鞋袜，把妈妈的脚按进水里，我学着妈妈小时候给我洗脚的样子揉了揉、搓了搓，我从来没有这么近距离看过妈妈的脚，妈妈的脚后跟裂开了一条伤疤，那是平时为了骑车接送我而留下的吗？我抬头看看妈妈，她比以前老多了，三十、三十一时，妈妈多漂亮啊！现在呢，眼睛旁有几条鱼尾纹，头上也开始有了白发，那是日日夜里陪我做功课，辅导我作业留下了吗？我的眼前仿佛出现了这样的场景：夜深了，妈妈还在为我第二天的早餐做准备，她收拾完家务，又默默地坐在餐桌前，像做艺术品一样，有条不紊地搓糯米圆子，还在每个圆子里，塞上我最爱吃的葡萄馅儿，还有她知道我爱吃红豆粥，每次都在前天晚上做好准备，天还未亮，妈妈就轻手轻脚起床了，她把浸好的红豆放在砂锅上，慢慢熬出美味的早餐；下午放学，妈妈总把我沉重的书包抢去，背在自己肩上，回到家，又把我的饭盒洗得干干净净，多么伟大的母爱呀！
此时的妈妈，眼角湿润了，轻轻地对我说：“小艺，你长大了，知道关心妈妈了！谢谢！”
这一次的三八妇女节，我第一次领会到妈妈的辛苦，我以后的日子里，要多为妈妈“洗脚”。
小学四年级作文 篇4
暑假里，我去了位于蒙古阿拉善左旗的通湖草原。到了蒙古族的地方，当然要住蒙古包啦！
我们一进蒙古大营，就看到了大大小小的蒙古包。它们大小不同，但都是圆的，也都是白色的。小的蒙古包比较“原始”，是用毡布做的，上面有图案，很漂亮。毡布的边缘用砖头压住，以免给风吹起来。大的蒙古包比较“现代”，是用水泥和砖头砌成的，圆锥形的包顶上有金色的装饰物，看上去很威风。
我走进我们住的大蒙古包，里面铺着绿色的地毯，中间有一张红色的矮方桌，被子、褥子和枕头都整整齐齐地摆放在矮桌两边。蒙古包的顶上画有很多金色的.装饰花纹，中间是一个吊灯。包里还配有电视机、影碟机、杂物柜，还有一个整洁的卫生间，比我想象的要先进得多呢！
晚上，该睡觉了，我们一行七人，把褥子横七竖八地铺在地上，躺上去硬邦邦的，没有家里的床睡着舒服。这样在地上睡觉，我还是第一次呢，感觉新鲜极了！不过，因为玩得太累了，没多久，我就睡着啦！
甜甜地一觉睡到太阳露出笑脸，啊！又是一个清新美丽的早晨！
小学四年级作文 篇5
自从小木偶有了表情，它的生活发生了很大的`改变。它能和别人分享快乐，也能对别人表示同情和关心了。所以人们越来越喜欢它了。
一天，小木偶又碰到了小红狐，原来它是来道歉的。“对不起，前包，请原谅我。当时我动了偷得念头，现在还给你。我们交个朋友吧！”“好啊。”小木偶高兴的说道。于是，他俩成了好朋友。小木偶天天和小红狐玩，觉得很开心。
这一天，小木偶去拜访了一位老奶奶。由于颈椎病，他生活的很苦。小木偶一到，她就向它诉苦：“我没有孩子，还患了颈椎病，我很伤心。”说完，就哭了。小木偶很同情她，平日的笑脸已经快变成难过的哭脸了。小木偶边给老奶奶按摩颈椎边安慰他：“别哭了，别哭了。如果不快乐，什么事在眼里都是灰色的。只要快乐，就没有什么可伤心的。”老奶奶觉得小木偶说的有道理，就答应它，从今以后都要做
小学四年级作文 篇6
“斗鸡”游戏在我中华民族悠久历史中有着不可磨灭的印记。星期六下午，刘老师就带我们玩了“撕字的斗鸡”比赛。
斗鸡比赛的比赛规则是老师将写好字的纸条贴在选手身后，谁看到对方身后的字并把纸条撕下来，谁就获胜。
第一轮，是粟子健对战屈泽宇。“同学们做好准备”刘老师说，“预备，开始！”粟公鸡叫了一声“咯咯咯，咯咯咯”就开始进攻，屈公鸡像一个胆小害羞的女孩一样，缩在了墙角。他左闪右闪，奋力拼搏着，生怕粟公鸡撕走了他的字宝宝。接着，粟公鸡发起了第二次进攻。粟公鸡把屈公鸡逼到角落，快速一扯，字宝宝就到了粟公鸡的手里。所以这一轮比赛粟公鸡胜利了。
……
第四轮，是我自己和班上的.一个男同学比赛。同学们大声地说：“预备，开始！”男同学发起了进攻，我一看他那架势也慢慢地往另一边走动。我和男同学转了一圈，又来了一圈，头都快转晕了。他一直不敢扯我身后的字宝宝，正当我以为就要结束的时候，男同学“唰”地一扯，我的字宝宝没有了，所以我败了。
教室里沸腾起来了，大家高高举起了小手。这么好玩的游戏，是不是可以再来一次呢？
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