四年级作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的四年级作文5篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
窗外阳光灿烂地照着大地，还顽皮得挤进窗户，照射在我的身上。我眯缝着眼，舒服的享受这周末放松愉悦的心情。脑中开始追忆……
“饺子是这样包的，不会包的看我怎么包……”班级里传来了一阵阵此起彼伏的喧哗声。原来，班上正在举行一场别开生面的“包饺子”活动呢。
一开始，我拿起一张擀好的饺子皮，不管三七二十一就往里面放馅儿，馅儿把饺子撑得满满的，再把饺子的两边一合一捏，结果不是这里露馅儿，就是那里漏油。我连续包了几个，有了一点经验，饺子馅放得比之前少一点，很快就包好了，不像之前那样，把馅儿和油挤出来了。掌握了这个方法，我再接再厉，包出了许多漂亮的饺子。
“饺子要下锅了！”老师一声令下，同学们争先恐后的`将饺子放进锅中。一阵“兵荒马乱”后，饺子总算下锅了。我们坐在一旁，等待自己的劳动成果。
过了一会儿，老师大喊一声：“饺子熟了。”所有人都涌上来，准备抢饺子。我坐在锅旁边，“近水楼台先得月”首先抢了几个饺子到自己的碗里。满满一锅饺子，没几分钟就被抢光了……欢乐的时光总是短暂的，到这件事我们却永远铭记在心。
四年级作文 篇2
如果让我“口述”妈妈的话，我一定先说妈妈的头发。妈妈的头发乌黑发亮，看起来非常漂亮。可现在，不知为什么开始掉头发了，而且还长出来了几根银白色的头发。
头发说完了，我又得说妈妈的眼睛了！妈妈的眼睛就像“电子眼”一样随时随地的盯着我。使我不害怕也得害怕，越害怕的话就更加害怕。妈妈这双“电子眼”对我全天侯的“监控”，是我从小到大健康成长的保证。
妈妈的鼻子不大不小正好安在她脸上，看上去非常合适、十分协调。好了，我最好别说了。不然我妈晓得了，哼哼，我又要“惨遭不幸”了，说到“惨遭不幸”呀！我妈妈是个挺爱打人的人，每一次我做错了事就会这样。
我们现在执行的是“朝九晚五”作息制，下午放学最迟5：30就已经到家了。有一次，我在学校打扫清洁卫生，回家时已经6：10分了。妈妈非常生气地问我：“怎么这么晚才回家，是不是又在外面与其他同学耍去了啊？”顾不上擦汗，就连忙答到：“没有，我在学校打扫清洁，真的！不信你问老师！”妈妈拿起手机说：“哪个老师让你在学校扫地的。”“蒋老师。”我一字一顿的说。妈妈一听，随即拨通了蒋老师的手机：“喂，蒋老师吗？我是李梓兰的.家长，请问今天下午放学她们是在打扫清洁卫生吗？”我在旁边隐约听见蒋老师和妈妈的交谈。最后，妈妈说：“她没说谎我就放心了。我就是怕他说谎，谢谢了，再见！”
我的妈妈还是一个热心肠的人，以帮助别人为乐。我们家常常是高朋满座，欢声笑语。前一段时间，我放学回到家时，总有一个小妹妹在我家里已经开始做家庭作业了！原来是我们楼下邻居周阿姨的女儿。因为周阿姨需要加班，没有时间照顾她。所以请妈妈帮忙照看一下，妈妈是个爽快人，满口答应，还要我和她一起做作业，和她一起玩，如果她有不会的题就要帮助她。妈妈还为我们换着花样做好吃的，什么红烧的、清炖的、油炸的，每顿搭配各不相同……
每周末，我的几个非常非常要好的朋友都要来我家玩。有时，妈妈还要带我们去郊游，我们去的地方可多了，近的有人民公园、富乐山公园、西山公园、南山公园、科学城公园、三江半岛，远的有老龙山、仙海风景区、安县罗浮山温泉……
这就是我的妈妈，我非常爱我的妈妈。
四年级作文 篇3
鸽子，一种富有灵性而又象征着和平的小动物，我是那么的喜欢它，可是我又伤害了它，保护鸽子。
这一天，我和妈妈商量着中午饭，我说我们今天吃香酥鸡，妈妈答应了我的请求，我们决定到“盛香小炒”小饭店去打包一份香酥鸡，可是到盛香饭店一问，没有香酥鸡，服务员小姐热情的给我们介绍香酥鸽子，说是这的特色菜，味道如何的好，我出予嘴馋，要妈妈给我买一份带回家，一路上，我闻着它的浓香脚步匆匆，狠不得一步到家，享受美味，路过广场边的草坪时，不经意间看见草坪中有一群小白鸽在悠闲的觅食，妈妈让我停下来好好观察一下鸽子，说是了解一下我们吃的小动物，妈妈问我，知道鸽子最大的特点吗？我说知道，不就是可以传信吗？妈妈补充了一句还是和平的向征……，我没等妈妈说完就一路小跑到了家，妈妈在后面追进来，说我是小馋猫，我迫不急待的拿出一个香酥鸽来准备品尝它的美味，我撕下一块肉，放进嘴里，突然觉得难以下咽，刚才草坪上的小白鸽可爱的样子浮现在眼前，又看看盘中那被烧焦的`小鸽子，仿佛看见了鸽子挣扎的样子，我再也吃不下去了，我觉得自己犯了罪。我说我不吃了，妈妈没有吭声，我在心里默默的说，妈妈呀妈妈，你用20元钱买回的不是我要吃的美味，是一个教训，我以后再也不吃鸽子了。
人类啊，让我们来爱护鸽子，保护这幼小的生灵，让它们继续给我们传递和平的信息吧，不要再屠杀它们了。保护它们，就是保护和平，保护我们自己，让它们永驻人间。
四年级作文 篇4
太阳正在慢慢落下去。
畅畅走得比太阳还要慢。
她一会儿走在马路沿上向我炫耀自己的平衡能力，一会儿又蹲下身子聚精会神地看蚂蚁爬来爬去。我的腿脚已经累得不行了，很想快点回到家里去，舒舒服服地把自己扔到沙发上……“哎，妞，能快点不？”
她却不为所动，“爸爸，你看这棵树上有好多眼睛呢！”
我当然知道她所说的眼睛是什么。
谁的身上没有一点疤痕呢？更不要说树了。看着王一宁饶有兴趣地围着那棵小树转来转去，我忽然想起顾城的那句诗：“我失去了一只臂膀，就睁开了一只眼睛。”年少的我读它时，心里很是不平静了很久。今天，我的女儿看到树上的斑痕，竟然也生出了这样的比喻……所不同的，顾城的`幻想里有着愤世嫉俗的悲壮，而这个三岁九个月的小女生呢，她是那样欣喜地发现又那样专注地欣赏。
树只是树，眼睛就是眼睛。
我停下脚步来。
何必走得太快。
在这样一个傍晚，可以停下来的，停下来感受风，太阳，停下来看树、花、草，和那蹦蹦跳跳的麻雀。
接下来，王一宁煞有介事地开始给我上课：“爸爸，你看，我给你介绍一下这个树啊……它的树干是特别硬的，你来摸摸……”我答应着：“嗯，是挺硬的。”她却并不满意，显然，丫头是个行动派：“你来摸摸！不摸你怎么知道是硬的？”
“然后呢，它的树叶是很软的，你看，有的绿，有的黄，这一片还有点红……”
这位罗哩罗嗦的老师哟。
单单就这棵树，竟然让她喋喋不休地讲了十五分钟。
我含着笑，忍着脚底板的酸痛，站在一旁看着她，等着。
有人走过来，有人走过去。
太阳在慢慢地往下落。
四年级作文 篇5
这个周末，我和妈妈观看了安全教育视频《校园暴力》篇。校园暴力包括老师和学生的冲突，学生与学生的冲突，但最为严重的还是学生与学生之间的冲突。
经过各个学校的调查，发现遭受校园暴力的人占学生人数的90%。这些人为什么会受到暴力？哪些人最容易受到校园暴力？受到校园暴力的原因有很多，但往往受到校园暴力的人也和校园暴力的人。这种人的欺凌行为和被欺凌一般都是由于炫富、耍酷、嫉妒造成的`。比如：炫富的人喜欢拿大把的现金，在同学们眼前摆弄，一些同学就想，你家不就有几张破钱吗？炫耀啥呀？很有可能会直接抢或诈骗，如果不给钱就打人。这些炫富的同学被打后就会想：我家有钱你家有吗？我看怎么收拾你！肯定会有钱来收买人心，请一帮打架厉害的人反过来去打欺负过自己的人。
我们如何能避免校园暴力？答案其实很简单，那就是不炫富、不耍酷、与同学好好相处、帮助同学，让同学们感受到你很和善，就算有人还是看你不顺眼，打了你，但总会有同学伸手帮你，帮你找那些人算账，所以说朋友是自己的保护圈，我们只有有了站在自己这边的朋友才能避免校园暴力。
我们应该学会正确面对校园暴力，学会避免校园暴力，让我们的生活更加美好！
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