四年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
每当我感受着阳光的温暖,看到一缕缕阳光洒在大地上时,我就会情不自禁地问家人:“阳光是什么颜色的。”爸爸说：“绿色的。”妈妈说：“红色的`。”弟弟说：“蓝色的。”我到底应该相信谁呢?我心里总是痒痒的。有一天我在一本趣味科学看到一片太阳光的秘密里有做太阳光是什么颜色的实验。
我先打来了半盆水，放在阳光明媚的窗口，然后找来一面镜子，放在盆中，对准阳光，一半露出水面，一半放在水中，我抬头，望了望墙壁，墙壁上竟出现了一道七彩的光茫，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫真像一道美丽的彩虹!这时一阵微风吹过水面，水面漾起波纹，“彩虹”顿时跳跃不定,时而像一个跳舞的小姑娘,翩翩起舞,时而又像小鸟那样展翅飞翔,时而有像一只蝴蝶在空中飞翔,真是变化多端。我顿时恍然大悟，原来阳光是由七彩颜色组成的。我为我的发现高兴而自豪。
美丽的七彩是阳光的秘密，水的折射使阳光露出了原形，你们知道吗?
四年级作文 篇2
今年暑假，我意外地参加了夏令营，在参加夏令营期间，我们观看了海底火山口，有了许多的发现。下面我们一起去看看吧：
海底火山口是一座死火山，它的最后一次喷发距现今有一千多年，从那以后，它就变成了一座死火山。
自从那次喷发之后，海底火山口就出现了许多奇形怪状的石头，有的像一个正在垂钓的'老翁；有的像一头威风凛凛的狮子；有的像一个可爱、漂亮的女孩；还有的像……科学家们根据岩石的颜色就能判断出岩石所含的微量元素：红色代表铁，黄色代表硫黄，绿色代表铜……
我们走在半山腰时发现了两个由熔岩流组成的起伏不平的地，这块地代表了光阴，见证了历史，为科学家们研究这座火山做出了巨大的贡献。接着便看见了一个大门，门后面是一个由岩浆天然造就的“水龙头”，里面缓缓地流出一股清泉，被当地人称为“圣水”。最后，我们来到火山口，火山口像一个大漏斗，但由于长年不喷发，已经长满了树、野花和野草，很难辨认得出那个喷火的口在哪儿了。
这些发现真是有趣，也让我长了许多见识。
四年级作文 篇3
周日上午，我在书房正写着作业，却感到肚子里一阵一阵不舒服，起先并没有太在意，然而，肚子却越来越不像话了，后来竟疼得我不能自己。
“哎哟！啊哟！我的肚子……”我痛苦地捂着肚子在沙发上打滚儿。“怎么了？怎么了？”妈妈连忙从厨房跑过来关切地问我。“我……我……肚子疼……”我疼得说不出话了。“怎么会疼成这样？是不是吃了什么东西了？”经妈妈这样一问，我突然想起早上起床因耐不住嘴馋吃了三根冰棍，一瓶冰酸奶，难道是这些东西搞的鬼？怕妈妈再追究下去，我支支吾吾地说：“没……没吃什么……”妈妈满腹狐疑，打开冰箱：“啊？麦丽素雪糕怎么少了？还有一瓶酸奶呢？”看到纸包不住火了，只好老实交代了，妈妈生气地说：“早就说过早上不能吃冷饮，你答应得到好，瞧瞧，嘴馋的下场！”妈妈边说边拖出电动车，抱着脸色蜡黄的`我坐上车，直奔医院而去。
来到医院，一股刺鼻的药水味儿迎面扑来，我的心不由一震，双腿不听使唤了，呆在那一动不动。“愣着干嘛？快点！”我只好随着妈妈去看医生，果不其然就是冷饮惹的祸。
要扎针了，来到注射室，听到那些小孩子哇哇大哭的声音，我的心里紧张得“咚咚”直跳，但又不能丢掉小淑女、大姐姐的形象，坚持住！当护士阿姨拿着针管笑眯眯地向我走来，我浑身却向筛子一样发起抖来，感觉头发也一根根竖起来了。阿姨边擦酒精棉边安慰我说：“不疼，不疼，放松哦，马上就好了。”我紧闭双眼，针扎进去了，像蚂蚁咬，像蜜蜂蜇，真的不像我想象的那么疼（比起肚子疼不算什么了），眨眼功夫就好了。
这次打针虽不是很疼，但也不想再有下一次了，以后再也不当馋嘴猫了！
四年级作文 篇4
你听说过飞花令吗？你玩过飞花令吗？飞花令是古时候人们常玩的一种“行酒令”游戏。
老师选了两名男生PK，一个叫卢航宇，他长得胖胖的，是包子类型的。另一个叫谢一帆，不同于卢航宇的是，他长得很瘦，从体型上看，卢航宇的重量是谢一帆的两倍。不过玩飞花令是一场头脑风暴，比的.是古诗词积累的丰厚与否，而非力量的大小，所以谢一航没有一星半点示弱之势。
接着老师又给我们讲了游戏规则。规则比较简单，老师在黑板上写下一个“月”字，两人轮流背诵带有这个“月”字的诗句，最终答不上或重复者为输。
游戏开始了，同学们有的支持卢航宇，挥拳高喊：“卢航宇，必胜！卢航宇，必胜！”有的则支持谢一凡，他们也振臂高呼：“谢一凡，加油！谢一凡，加油！”响声一阵高过一阵。卢航宇信心满满先送上一句：“明月几时有，把酒问青天。”谢一帆不甘示弱，立马对上：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”卢航宇紧接着对上：“海上生明月，天涯共此时。”“举头望明月，低头思故乡。”谢一凡轻松回对。两方双方你一言，我一语，龙争虎斗，互不相让，比赛已经到了白热化阶段……
我喜欢这样的游戏，我还要把它介绍给我的小伙伴。
四年级作文 篇5
孙悟空去西天取经回来后，收了一个徒弟，名叫孙小圣。
一天，孙小圣闲来没事，就去公园玩儿。碰巧，在半路遇到了呆呆熊。它想：“我一个人去玩也无聊，不如让呆呆熊陪我一起去玩，这样不是有趣一点吗？”于是，孙小圣就说：“呆呆熊，我们一起去公园玩吧！”呆呆熊高兴的说：“好呀！好呀！”他俩往公园走去。孙小圣你看到湖的.中央有一块石头，于是，往上面一跳，单脚站在石头上，像是在耍帅一样。
他们走了一段路后，看见前面有一个亭子，孙小圣就问：“呆呆熊，我们去亭子里休息一会儿吧？”“好呀！好呀！刚好我也累了。”呆呆熊高兴的说。孙小圣和呆呆熊刚进亭子，孙小圣就想：“当年我师傅，不是在如来佛祖的中指上写了‘孙悟空到此一游’几个字吗？我也要留个纪念。”于是，他纵身一跃，跳到了一根柱子上，又拔了一根猴毛，轻轻一吹，就变成了一只毛笔，他拿着毛笔在另一根柱子上写了‘孙小圣到此一游’这几个字。
呆呆熊看见了，对孙小圣说：“如果每个人都像你这样，这个公园的景色还优美吗？”孙小圣知道错了，它红着脸，低着头，感到很惭愧。又拔了一根猴毛，变成一块抹布，孙小圣认认真真的把柱子擦的干干净净。
呆呆熊看见了，夸孙小圣是知错就改的好孩子。
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