我的老师四年级作文

时间：2024-06-07 18:45:17 四年级作文我要投稿

我的老师四年级作文【精华】

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我的老师四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的老师四年级作文【精华】

我的老师四年级作文1

　　我心目中的老师，如果她是20岁，我就愿意把她比做一朵花，一朵洁白的花，一朵百合花，皎洁无暇，散发着青春、活力的气息。她的课堂一定会是最生动有趣的，她一定会带我们做很多游戏，在快乐的课堂中享受作文的乐趣，在动手探索中了解数学的奥秘，在英语王国里领略ABC的魅力。

　　我心目中的老师，如果她是30岁，我也愿意把她比做一朵花，一朵粉色的花，一朵康乃馨，淡雅芬芳，师爱无边。她一定会带我们走进一个全新的知识王国，开拓一个全新的知识领域，她的解释一定是深奥的，她的课堂一定是耐人寻味的，她会教我们用另一种眼光去看世界，知识就像一条无尽的隧道，她虽然无法陪我们走到尽头，但一定会教会我们如何去寻找那知识的真金。

　　我心目中的'老师，如果她是40岁，我还是愿意把她比做一朵花，一朵紫色的花，一朵紫罗兰，清馨成熟，桃李天下。她的课堂一定是最丰富多彩的，她积累的经验一定比谁都要多，她一定会用最适合我们的教学方法去教导我们，用能最快提高学习成绩的妙招去帮助那些学习不好的同学。

　　但是，我心目中最喜爱、最值得我感谢的还是您，我亲爱的戴老师，您有一片最美的花田，花田里面的花儿就是我们，您不辞辛苦，辛勤地培育着，照顾着。您那浓浓的师爱就是我们扎根的土壤，您那辛勤的汗水就是浇灌我们的雨露，您那灿烂的微笑就是照亮我们心房的那一缕最温暖的阳光。

　　母爱无涯，师爱永恒，您就是我心目中最美的老师——戴老师。

我的老师四年级作文2

　　在广大的土地上，有这样一片海，那是我的学校。那海子中的物种可多了：小鱼、小虾、珊瑚……其中，有颗璀璨的珍珠，那是我的数学老师。

　　说得稳重一点，她呀，是个优秀的教学界老干部。说得通俗易懂一些，理当这样描述：她天真，活泼，善良，课又上得好，实是让人喜欢得紧呀！

　　为何爱她？从以下的事例就可看出：

　　最萌身高差

　　那日，我和我们班上最小的`同学去找她问问题。真巧，老师正从别班回来，在路上呢！那个小同学便立刻飞奔过去——眼前这一幕简直是不忍直视：她太高了，不得不弯下腰来讲题，角度似乎是——90。！哎，待到题目讲完时，她那腰……就她费力成这样，那小同学最多也只抵她的胸部。当然，个儿高的同学在她跟前也只有找挫败感的份儿，因为，他们也得把头抬起来，才能看见她的正脸……

　　爱开玩笑

　　几乎天天都可以听见朗朗笑声从数学课堂上传出来。这样的效果，只因她总是和我们近距离接触，一不留神逮住机会就拿我们开涮。平常是这样的：同学们喜欢和她开玩笑，下课时分你一言我一语仗着人多我们通常占着上风。于是，她就在课堂上伺机“报复”。比如某日，她给我们出题，只见她眼珠子一转，嘴角一弯，露一个狡猾的笑来，接着说：“这里有两个人，一个叫王某，另一个叫赵某（这是在上课时比较‘没情商’的）……”听完这道题后，全班都哄堂大笑，大家都心知肚明指的谁，那鼓掌声可是连绵不断啊！

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　　爱她的原因可是三天三夜都说不完的，归根结底呀，就因为她如同一个待人亲切的大姐姐，和我们在一起学习，在一起玩闹。

　　我爱她，我爱我的数学老师。

我的老师四年级作文3

　　在您的节日里，我有几句话要给您强调指出。您是辛勤的园丁，是您培育着我们这些幼小的.苗，让我们茁壮成长。您为我们成长操武选司，而我还让您生气。

　　星期二上午，您让我下课去找几个同学一块去把挣来，而我却只搬来了两果树，还有一盘没搬来，让您失望。我之前不会这样了，会增强自己的责任心，不会让您再以失望的。还有，我经常忘记交费作业，让您提醒，让您非常的生气，我做的不对，我以后一定会好好的改正，不会再犯同样的错误。

　　我还要给您说，在星期二上午，第三节快上课时，我刚回班您就说说我在跟他们这块追逐，我那次只是在楼梯旁看，没有和他们一起追逐，当时我觉得很委屈，可我当时没敢说，到现在我才用作文对进去您说了出来，请您理解我。我也知道，您批评我们是为了让我们学好，现在我知道了您的用意，是为了我们的安全，让我们平安的学，我会听话的，不再让您生气。

　　最后，再次祝您节日快乐。

我的老师四年级作文4

　　今天我来描述一下我的薛老师。

　　老师的个子矮矮的，不胖也不瘦，头发又黑又亮，盘在后脑勺上，脸型是圆圆的，额头宽宽的、亮亮的，眉毛是黑黑的，像两条小毛毛虫，会上下跳动。眼睛是大大的，还会说话呢。当我们专心听讲时，它会瞪大眼睛，好像在说：“孩子，不认真听讲，你的成绩是会退步的。”老师的鼻子是圆圆的'，高高的鼻梁，嘴唇薄薄的，笑起来会露出白白的牙齿。

　　老师上身穿的是米色的羽绒服，下面有棕色的花边。老师还围着一条粉红色花朵的漂亮围巾。我感觉老师的衣服很整洁，她真是个很端庄的老师。

我的老师四年级作文5

　　老师并不一定就是课堂上教我们知识的人，身边的红花绿草、小猫、小狗都可能成为我们的老师。

　　上周三清晨，我睁开朦胧的双眼，定了神，便起床刷牙吃饭，然后，骑上自行车向学校赶去。和煦的阳光洒在我身上，耳边不时有阵微风轻轻吹过，真是让人神清气爽。

　　来到学校，弟子规的铃声响起，因为我值日，就先开始扫地。过了一会，已经有好几个同学来了，突然，有一个同学尖叫起来：“啊，这是什么呀？”听到她的叫声，大家都好奇地围了过去。

　　我透过缝隙一看，只见地上有一个小东西正在爬行，围观的同学都七嘴八舌的指点着。我便蹲下来仔细观察这个小东西，原来那是一只小虫子。我看见它走路一瘸一拐的，我就大胆的把它翻了过来。这时才发现这只虫子的`腿已经掉了好几个，但它却还在坚强地继续爬行。当同学们看到这一幕时，又纷纷议论起来。

　　那一刻，我才知道，在生活中也会有自己的老师，只要细心观察就会发现。今天这只虫子就是我的一位“非常”老师，它告诉我，无论生活中遇到怎样的困难，都要坚强勇敢地去面对。

我的老师四年级作文6

　　亲爱的老师，教师节快乐！

　　说起老师，从幼儿园到现在，再加上校外补习班的老师，已有好多个老师，他们给我的教诲我都铭记在心，可是，我的脑海中一直存有一位最和蔼，最温暖，最可敬，也很严肃的老师他就是我的班主任杨老师。

　　杨老师，他中等个儿，一头黑发，盖住了那充满智慧的大脑袋，一看就是一个满有学问的知识分子，他一双眼睛，不仅露着笑容，而且蕴含着智慧，就像X光一样，能一下子透射到你的心灵深处，他的声音带有钢一般的强度，显得浑厚而又稳重，他慈祥的脸上又强装着严肃，既风趣又幽默，还特别有亲和力。

　　有一次班会课上，杨老师说要选班干部，我就假惺惺地笑了一下，悄悄地哼了一声，“切，我才不稀罕呢，当班干部有什么了不起的”，可心里千般万般的想当呀，杨老师说了一声，想当班干部的同学们举手的时，大家齐刷刷地，几乎全班同学都举起了手，就剩下不多几个没举手，而我就是不多几个中的.一个，老师那X光搬的眼睛就在同学们之间扫来扫去，好像一下子射穿了我内心的表现，这时，杨老师又说，难道还有人不想当吗？死爱面子的我怕失去最后的一次机会，就立马高高地举起了手，他慢慢地走到我跟前，对我说，那就让你来当吧，我高兴点了点头，顿时一股暖流充满了整个身心

　　杨老师是您让我从无知懂得了知识的重要性，是您让我在知识的陪伴下，度过了一个个春夏秋冬，在这即将到来的教师节之际，我只能说一声，老师您辛苦了！

我的老师四年级作文7

　　岁月的车轮碾碎了很多记忆，很多人很多事都已经如同碎片般丢在了岁月的角落，而她依然如同大树般屹立在我的心中，是岁月无法抹去的。她是我见过最“坏”的老师。

　　她说的话都很犀利。有一次，她出了一道奥数题，她刚写完，全班鸦雀无声。她很生气因为我们曾经做过，于是，她生气的说：“你们的脑袋是不是木鱼做的，不能动？” 还有一次我考试错了一个很不该错的题目，她对我说道： “如果打你不犯法，我早打死你了。”

　　她有时很唠叨，有一次，我们考的分数不是很好，老师开始发动她的唠叨神功，“你们看看，你们这样的分数怎么考好学校”她一直说道下课才可罢休。

　　她也很挑剔，一年期末考试我们班和往常一样考了全年级第一可她毫不满意，说我们骄傲自大，还说为什么我们不考全校第一、不是全区第一、不是全市第一、不是全国第一？此刻我心想：拜托，老师！我们考全年级第一已经很不容易了。

　　其次她的相貌也不很出众：小小的眼睛一笑就变成了“眯眯眼”，脸上有一些皱纹，还有一些斑点老师已不再年轻。

　　亲爱的读者，你读到这里也许会问：不是写心目中的'好老师么，为什么写这么多不好的地方，她的优点呢？别急，你接着往下看。

　　这些都是我对老师最初的印象，但是经过长时间跟老师的接触，我发现老师不是我想象的那么“坏”。

　　使我改变对老师看法的原因，是因为一些我亲身经历的事。

　　有一天，我从老师办公室门口经过，意外地看见我们班的“落后生”在她办公室里。她们在干嘛？我很好奇，仔细一听我才明白：原来，老师怕她落后太多所以让她去办公室给她补课，好让她赶上大家。看到这些我感到心里很惭愧（因为之前我一直认为老师眼里只有优等生，看不起落后生，所以大肆宣传老师偏心。现在我知道是我错了）。

　　有一次，我考到了一个很不理想的分数，我开始厌倦数学这门课。上课走神，也不积极回答老师提问了。老师她似乎明白了我的想法。放学后她把我叫到办公室，她用和蔼的声音对我说：“你别只因为一次失败就厌倦了，你看，那些科学家们不都是经过上千次、上万次的实验才成功的么?所以，你要战胜的不是试卷而是你自己。”那天，老师耐心地帮我分析原因，仔细地给我讲解试卷，还出了一些类似的题目让我做，直到我熟会为止。我已不记得当天是什么时候回去的，但是我知道了老师所说的那个深刻的道理。

　　我从老师的身上感受到：一个老师对自己的学生的关怀是真诚的、无微不至的。

　　直至今日我觉得老师对我们凶，是为我们好，为了让我们有一个好的将来。

　　这位对我有特殊意义的老师就是我的数学老师——黄老师。她虽然相貌平平，絮絮叨叨，但这些都比不上她对学生的关爱。她是我心目中的好老师。

我的老师四年级作文8

　　我的老师——盛老师

　　在六年的校园生活中，有许多优秀的老师一直珍藏在我的记忆中，给了我无限的爱。那是我的语文老师，盛老师。

　　在过去的六年里，盛老师一直教我们中文，并与同学们结下了深厚的感情。她个子很高，她的同学们都知道她为自己的教学事业付出了多大的努力。她简单大方，和蔼可亲，深受同学们的喜爱。

　　有一次，当我考试不及格时，老师把我叫到办公室，我想:这次我一定要挨批评。我走到盛老师的桌前，她和我一起分析试卷上的每一个错误。最后，我不得不承认我不小心丢了分数。

　　下雨时，几乎所有的学生都“淹死在汤里”。这个时候,盛小姐说,通过“湿衣服,容易感冒,记得带把伞在雨天!”这时,一阵大风吹来,我感到一阵凉爽,但我的心是温暖的,它是这样的小事,但是盛小姐把它放在她的`心,她是多么的关心和体贴她的学生!

　　盛小姐，你为我们这么努力工作。您就像一盏灯，照亮我们的未来;你就像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人。盛小姐，我爱你!

我的老师四年级作文9

　　他，一头乱蓬蓬的头发，就像一个“鸟巢”。加上鼻梁上的一副“二饼”，把他点缀得越发有趣了。这，就是我们新学期的数学老师。

　　新学期的第一天，我们安静的坐在教室里等到上课。可这老师竟然和我们玩起了“躲猫猫”，而且一躲就是两次！这老师到底有什么事这么“神秘”？

　　直到第三次数学课时，我们才终于目睹到了他的“风采”。只见他冷不丁的跑了进来，我们都被他的“豪迈气质”吓了一大跳。下课后，我们凑在一起，议论纷纷，心想：“完了，看来这学期是没有什么‘好果子’吃了。”

　　随着时间的推移，我们和刘老师在一起的时间也越来越长了。直到后来，我们才渐渐发现，这老师似乎没有我们想象中的那么“麻”。课堂上，老师的手势活泼生动，好像一只飞翔的鸟儿，在天空中划出一道道美丽的弧线。

　　可有一次，老师出了一道很难很难的题，许多同学都不敢举手。而我呢，则表现出举棋不定的样子。与此同时，老师也在用它独特的“四眼神功”寻找着。可这老师似乎偏偏在和我作对，还真喊了我。

　　“这位同学，请你当一回‘小老师’，给同学们讲解一下这道题吧！”

　　我支支吾吾地站起来，不知如何是好。这可是新来的老师呀！讲，错了怎么办？不讲，呆呆的站在这儿，也不是个办法呀！老师似乎看出了我的心思，对我说：“这位同学，就算你讲错了也没关系呀！放开点！”说这还用肯定的眼光看李看我。我顿时感到一股暖流涌遍全身，使我一口作气的回答了问题。那些不会的同学都惊讶的看了看我。当小老师的感觉真好！

　　现在，已经有越来越多的.人能勇敢地举起手。每当翻开数学课本时，我的眼前就会出现老师鼓励我的情景。看来，姜还是老的辣！

　　这就是我的“麻辣”老师，我们都喜欢他。直到现在，我的心头还一直暖意融融。

我的老师四年级作文10

　　“快回教室去吧！没关系，不要放在心上。”这句话犹如一股清泉滋润温暖我的心田。望着窗外皎洁的月光，我的思绪飞得很远很远……

　　林老师，刚认识您时，您的外表就像您的名字“玫瑰”那么美：一头长发随风飘逸，走起路来还有一股沁人心脾的'清香，真能与电视中的模特相媲美呀！可是高年级的同学告诉我们，您是“魔鬼”。因为您对同学们的错误决不轻饶。对您，大多数的同学都是敬而远之，身为班长的我更是处处小心。

　　今天发生的事让我觉得您不仅是一位威严的老师，更是一位慈爱温柔宽容大度的老师。下午，我到您的办公室拿数学考卷，一不小心，碰翻了柜子边的花盆。“砰”，随着花盆落地的声音，花盆粉身碎骨，土块儿溅了一地，那株三叶草可怜地躺在地上，那可是教师节时刘心怡送给您的礼物。我惊慌失措，心想：世界末日要来了！我愣了一会儿，连忙蹲下身，试图收拾残局。您快步走到我跟前，把我拉起来，微微一笑，温柔地说：“没关系的。赶紧走开，别扎到了脚！”轻轻一句话，抚平了我心中的波澜：林老师如此和颜悦色，竟然没批评我！我简直不敢相信自己的耳朵，傻傻地望着您。我真想跟您说声“对不起”，可张开的嘴巴怎么也吐不出字。您俯下身子，小心翼翼地拾起每一块碎片，把泥土扫进畚斗里，又对我笑了笑，和蔼可亲地说：“快回教室去吧！没关系，不要放在心上。”您不仅没有批评我，反而安慰我，眼泪在眼眶里打转，我逃也似的离开办公室……

　　林老师，我想对您说：您不是“魔鬼”，而是一位美丽的天使。林老师，我爱您！我也要像您一样，做个美丽的天使。

我的老师四年级作文11

　　我心目中的老师是那和蔼和亲的莫老师，尽管她现在不在教我们了，但我觉得莫老师依然在我们身边。

　　她长着金丝般浓密的头发，那秀丽的脸庞刻画了那一双黑宝石般的眼睛，那双眼睛好似会说话一样，那血会红的嘴巴上刻着鼓励的话。瞧！我感觉我写作文的这一瞬间莫老师仿佛在我身边在看我写作文。

　　莫老师帮助我的时候还历历在目。有一次，我准备上语文课，可是我发现我竟然把语文书落在家里了，这时我急得像热锅上的蚂蚁。这时，莫老师对我和蔼和亲地说：“没关系，我把我的`语文书借书给你就是了。”说着莫老师就把语文书弟递给了我。我双手接过书，感激涕零的望着莫老师那慈祥的脸。上完这堂课后，我想这是最好的语文课。

　　还有一次，我胡乱地写了一篇作文交上去，发下来后，我大吃一惊，老师在作文后面居然写了许多鼓励我的话，立刻激起了我对写作的热情。

　　莫老师，您是辛勤的园丁培育着我们；您还是广阔的天空滋润我们；您甚至是大地哺育着我们。莫老师，您是我心目中最好最和蔼的老师！

我的老师四年级作文12

　　老师，我想对你说：“老师，你辛苦了。你白天给我们上课，晚上还要批改这么多的作业。你的身体吃得消吗？记得有一次，你刚把家庭作业发下来，便气得满脸通红，你这模样可把大家吓坏了。更可怕的还在后面呢！！老师把一大群同学都仍然还到了黑板上，不分青红皂白，就女同学喋喋不休地把两位无辜的同学（一位无辜的受害者），当场骂了个落花流水。就因为这事，让她的.自尊心，大大受损。后来，你又把他（她）们痛扁了一顿。过后，同学们暴打你不是一个好老师，是个神经病。可我相信，他们在暗地里都说你是一位独一无二的好老师。

　　老师，我想用再对你说一声：“老师，你辛苦了。老师，如果还有来世，我还要做你的用心学生，做一个让你学生家长值得信赖的好学生！

我的老师四年级作文13

　　好老师？怎么样的老师才是好老师?是温柔善良，关心学生的老师，还是经验丰富，聪明绝顶的老师？先不管你怎么想，反正我已经知道好老师是怎样的了。

　　我的班主任冯老师，是我们的语文老师。她有一头乌黑的长发，直直的垂在肩膀上，显得既温柔又漂亮。一双眼睛炯炯有神，好像会微笑，又好像会说话，她看着我们的时候，没有老师的严厉，有的只是几分慈祥和关爱。挺挺的鼻子下面，是一张从不大喊大叫好看的小嘴巴。冯老师的嘴巴也总是嘴角上扬微笑的。偶尔，我们会发现她的脸上会有几颗小痘痘，我想，一定是我们太调皮，她着急上火了吧，尽管这样，我们仍然觉得她是最好看的。

　　冯老师一点也不凶，说话也慢条斯理，从不对我们大吼大叫，可奇怪的是，同学们都很怕她。她赞许表现好的同学，鼓励学习差的同学，上课严肃认真，下了课，却没有一丁点老师的架子，像邻家的大姐姐一样，跟我们谈心聊天，陪我们课间活动。我们有什么心里话或者新鲜事儿，也都愿意讲给她听。

　　老师都会批评学生，冯老师却是我见过最会批评学生的老师。她的.批评不会伤我们的自尊心，却会让我们很惭愧，比狠狠的骂我们，更让我们印象深刻。有一次上课，老师正讲到“假如…就”这个关联词，正在老师反复强调这个词很重要，并让我们造句的时候，她看到了蒋同学不但没有听课，还侧着身子跟后面的同学谈论电脑游戏，这时，冯老师并没有大发雷霆叫蒋同学站起来，而是看了蒋同学一眼，语气重重的造了一个句子：“假如蒋同学上课不好好听讲，就肯定不会有一个好成绩。”蒋同学听到这个句子，脸立刻红的像红领巾一样，他低着头，仿佛在说，老师我错了，不应该上课开小差。我相信，蒋同学也肯定深刻的记住了这个关联词。看到红着脸的蒋同学，冯老师并没有继续批评而是继续上课，就像什么事情都没有发生一样。这样的好老师，我们怎能不爱呢。

　　跟冯老师在一起，上学的日子变得不再枯燥无味，她陪着我们走过了4个春夏秋冬，看着我们一点点长大懂事，跟我们一起我们度过了许多美好时光。我们不会忘记元旦联欢会时冯老师活泼的微笑，也记得运动会她跳跃着为我们加油喝彩的样子，还有我每一点进步，她都会给我肯定和鼓励，每一次失败，她也会给我勇气和陪伴。这一切，将永远铭刻在记忆深处。我觉得自己特别幸运，遇到了这样一位好老师。

我的老师四年级作文14

　　小学四年级作文：老师，我想对您说

　　杜老师，您好！我想借着这次习作的机会，说说我的心里话。

　　首先，我要感谢四年来您对我的关心和爱护，您还是那么地信任我，每次有重要事的时候，您都会第一个想到了我；每次您表扬我们的时候，您都会第一个表扬我细心，表扬我认真，您的表扬给了我莫大的鼓励，让我继续努力……

　　其次，我想对您说：杜老师您辛苦了！四年来，您无微不至的教育着我们班61名同学，您总是认真仔细地批阅着那一本本作业。有时，您还为了不耽误我们的学习，批作业一直到深夜……有时，我都感动得想哭，但是，我总也说不出口，默默的`，在心里藏着。还有，您也知道，我们班是全校出名的“调皮班”，我也知道，为了这些调皮捣蛋的同学，您也为此操乐不少心，生了不少气，不过，我建议，您别把这些事放在心上，多想一些愉快的事。在这里，我代表全班同学祝杜老师越活越年轻！

　　再次，我建议，您充分利用我们这些队长、班干部的才能，为我们合理地分配好工作项目，以减轻您的工作负担。

　　最后，我祝杜老师心想事成、天天快乐！