小学四年级作文

时间:2024-06-26 15:22:41 四年级作文 我要投稿

小学四年级作文汇编(9篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的小学四年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文汇编(9篇)

小学四年级作文 篇1

  快乐,是一个很抽象的东西。快乐,什么叫做快乐?快乐是一种被激发的喜悦感,也是打从心里说不出的满足感。说到快乐,世界上令人快乐的事多如夏日里的阳光,无时不有、无所不在。现在,就让我敞开我快乐的`心房,与大家分享我的快乐二、三事。

  记得去年升上三年级后,科目不但变多了,功课也更加繁重,让我苦不堪言,加上课程难度也加深许多,要考前三名,可以说是非常不容易。正当我准备放弃时,妈妈对我说了一声:“加油喔!”这一番鼓励,让我重新振作精神、发愤图强,后来,我如愿考到前三名,成绩公布的时候,我好快乐呀!

  前面提到的快乐是属于精神上的快乐,还有一种快乐是物质上的快乐。记得我每次生日时,大家都会围绕在我身边,为我唱生日快乐歌,那时,我就像威风凛凛的女王,接受大臣们的祝贺,收到大家的礼物时,我好快乐呀!

  生活中有许多事情可以让我们感到快乐,不管是物质或是精神上的快乐,重要的是我们要好好珍惜,留住快乐的感觉,才能充满力量的迎接生活中的各种挑战,祝福大家都能天天快乐。

小学四年级作文 篇2

  小学二年级时,猫进入了我的世界。

  我在奶奶家,就在我想我可能会无聊一个下午时,一只猫出现了:它很小,但很可爱。长着白色和黄色的毛;尾巴尖细细的,只有针眼大小;脚小巧玲珑,走路静得没有一点声音;头拼命抬起来,眼睛流露出一丝哀求,好像在说:“给我一点吃的',好吗?我已经三天没吃一点东西了。”我看小猫那么可怜,心里很不是滋味,很想给它吃点东西。可是这里一点吃的东西都没有,只有自来水。算了,自来水就自来水,没什么大不了的。不是万物资源来于水吗?反正猫喝了也可以充饥。我找了一个一次性杯子,用自来水加满。送到它面前,猫咪可高兴了,它伸出小舌头,凹成碗形,一点一点地舔水。一边舔,一边好奇地打量着我。

  我把它抱起来,放在涂过油漆的地板上。它觉得这红色的东西很好玩,又黏糊糊的,有趣极了。它在上面快乐地跑着,地上出现一串串梅花。这可爱的小猫咪!

  这时,我的猫突然不正常了,一下跑这,一下跑那,像一阵强而有力的大风。看它这么疯,我赶紧拿了一个不透明的大桶,一下子把它罩住了,桶里面传来尖锐而愤怒的猫叫声。过了好一会儿,里面才没有了动静。

  奶奶刚好从田地里回来,看到有一只猫,问我要不要。我想到家里放不下,就没带回家。其实,我是很喜欢猫的,我放弃了一次的机会,从此再也没有养猫,哎。

  现在我十岁了,还记得那猫。如果我当时换一个选择,它会怎么样?没有人会知道。

  猫,你还在吗?如果你还在,一定要叫一声“喵”。

小学四年级作文 篇3

  每当我看到厨房的油桶时,就会想起自己曾在童年干过的一件蠢事。

  那是五年前的事了,那时候我三岁。有一天,妈妈出去办事,把我一个人留在家里,我发现油桶的油不多了。就想:怎么才能使油桶的油变多呢?想了很久,终于想出了一个好办法——往油桶里灌水。于是,我就往油桶里开始灌水,发现油真的“变多”了。我想:如果油桶的`油少了,我就往里边灌水,那么油桶就会像聚宝盆一样总有吃不完的油。

  有一次,妈妈炒菜时,自言自语地说:“这桶油真禁吃,吃了这么多天,还不见少……”听了妈妈的话以后,我得意极了!认为自己给妈妈省了不少油钱。

  终于有一天,妈妈发现了油桶的“奥秘”,把目光转向了我,严肃地问我:“这事是你干的吗?”我没有敢说话,妈妈严肃的表情告诉我:我闯祸了,妈妈一定会教训我的。妈妈见我不敢说话,换用温和的语气说:“跟妈妈讲实话,你灌的是脏水还是干净水,如果是脏水,油就不能再吃了……”我告诉妈妈我灌的是干净水。妈妈笑着问我:“为什么要这样做?”我说:“开始觉得好玩,后来认为这样做我们就会有吃不完的油……”妈妈解释说油水是不相溶的,会分层,油的比重小,漂在了上面,水的比重大,沉在了下面,飘浮在上面的油总会被吃完的,我的“聚宝盆”不能生产出更多的油。

  虽然我干的是一件蠢事,但这件事情让我学到了不少科学知识,让我明白了无知就会愚蠢的道理,同时这件事也激励着我求知的念头。

小学四年级作文 篇4

  学了《扬州茶馆》一文,我们全家都很想去扬州茶馆吃一顿。于是,在年初四,我们特地去了扬州最著名的茶馆之一-------冶春茶馆。 这里的大部分茶客都是慕名而来的。爸爸妈妈刚看到桌上的菜,立即“口水直流三千尺”。我提醒他们:“小心,少点一点,不然会吃不下的!”可是……唉。 第一个上的是蟹黄汤包。它皮薄,汤多。我用吸管的`一端顶在包子皮上,轻轻一转,插进了包子。我吸了一口汤,汤在我的口中翻滚了几下,便滑进了喉咙,可不一会,蟹粉的鲜味儿也溢出了我的喉咙,让人喝了还想喝。我和妈妈忍不住把包子皮也吃了。 接着,上了干菜包子。我咬了一口,感觉里面的菜燥湿恰到好处。嚼一嚼,干菜发出“吧唧,吧唧”声,面皮软软的,好像清水蛋糕。咽了之后,返出橄榄香味,会不会放了橄榄油呢? 后来又上了好多好吃的:卤牛肉、青豆瓣、煮干丝、烫干丝、煨甲鱼汤等。多得吃也吃不下,我们只好带着他们回家。回家路上,大家都说吃多了。我对爸妈说:“我说的吧,偶尔来的一定要管好自己的嘴巴,不然会吃撑的。”

小学四年级作文 篇5

  “啊---这一切多么美好啊!”睡眼朦胧的我睁开了眼睛,“晚睡早起”的姐姐伸伸懒腰,又在念念有词了。

  的确,屏山的清晨是多么美丽呀!天空中下起的绵绵细雨犹如一道隐隐约约的帘子,几只小鸟从空中掠过,发出欢快的叫声,屋前空地上的小草随风摇曳,田野一片绿色。这是我第一次来屏山,对这里的.一草一木,都很陌生。我住的是姐姐爷爷的房子,房前的空地上趴着一只黑狗,它叫“追追”。有次,“追追”把我带进了田野里,哇!真让我大开眼界,这里种着豆子、地瓜、白菜、空心菜、包菜……等等,应有尽有,就是一个“菜市场”。

  中午,烈日炎炎。我们在木屋中用餐,这里的东西都很简朴,但这样才像农村,木桌、木椅、木柜子,都是木头。我们边吃饭边聊天,“追追”在门前,静静地等待着它的食物。饭后,我和姐姐在大厅写作业,大人和“追追”都在睡午觉。

  下午,风和日丽。我们迈着轻快的步伐,到竹林中嬉戏。几只鸡在我们身后悠闲地走来走去,并不把我们放在眼里。

  晚上,微风拂过。我和姐姐在床上玩手机,“追追”和大人们在一起。10点了,所有的灯都熄灭了,伴随着知了的催眠曲,大家都甜蜜地进入了梦乡。

  整个屏山都很静,很静……

小学四年级作文 篇6

  “嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……”家里是如此地寂静,陪伴我的只有那嘀嗒嘀嗒的钟声,除了做作业就是看电视,无聊又寂寞。爸爸妈妈,爱我就多陪陪我吧。

  假期的一个早上,我一觉醒来,发现家里空荡荡的,一如既往地一片寂静,似乎连根针掉在地上都能听见。看了下四周,我无奈的笑了,这种感觉就像心灵被掏空了。随意地刷牙洗脸后,我心想:先做会儿作业吧,等爸爸妈妈回来就能吃饭了!想完便坐在椅子上,专心致志地写起作业。依旧是“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”的声音,我无意间抬了下头,发现时针已经悄悄地跃过了十二。“咕噜噜、咕噜噜……”,此时此刻肚子很不争气地响了起来。正当我翻箱倒柜地找东西填肚子时,“砰”的一声,门开了,是爸爸回来了。只见他急匆匆地打开了饭盒,只见饭盒中有米饭、鸡腿、红烧肉,还有鸡蛋汤,顿时香气四溢,呵,真是色香味俱全!仍沉浸在盒饭的香味中,突然爸爸的手机响了:“……好好,我马上过来。”“自己吃吧,我去上班了。”就这样硬生生的撂下这样一句话,爸爸就如闪电般地飞出了门。又是一声“砰——”,我被孤零零地关在了门里。感觉这来的好突然,一切又恢复了以往的安静,除了无奈还是无奈。我不禁质问:工作是很重要,可工作难道比女儿还重要?爸妈,你们的关心哪去了,你们的陪伴哪去了?紧紧地抱着饭盒,撅着嘴巴,站在阳台上两眼失神地看着匆匆离去的爸爸,我伤心地笑了。算了,先吃饭吧。

  我拿做作业来打发空虚的时间。做完作业后,我想打个电话给妈妈。“您好,您所拨打的用户正在通话中,请稍后再拨。”听着这熟悉却不亲切的声音,我楞了一会儿。没有办法,我只能一遍又一遍地重复着之前的'动作,好多遍后电话终于拨通了。话筒的那边传来的是一片嘈杂,我还没来得及说什么,妈妈就说:“现在很忙,一会给你打。”“嘟嘟,嘟嘟……”电话挂了,这个短暂的过程结束地比想象中的要快。我甩手将手机摔到沙发上,整个人如失了魂似的一屁股坐在了地板上,也不管地板传来的透骨的寒意。“爸爸妈妈,你们回来吧,不要让我一个人在家,你们多陪陪我好吗?难道你们不爱我了吗?”自己听着自己发自内心的呐喊,视线模糊了,眼泪像关不住的水龙头哗哗地流了出来。

  这眼泪,湿了脸颊,黑了天空……

  一步一步,我爬起来走到阳台,抬起头,天空的星星一个个探出了小脑袋,朝我眨眼,明黄的月亮高高地挂在天空。此景此情,带着美好的记忆飘回了过往。以前,爸爸妈妈即使再忙也会抽出时间陪我,现在却连接电话的时间也不给我。想着想着,我的泪水又不争气地掉下。

  爸爸妈妈,你们可知,我害怕只有我一个人的家,请不要这么狠心的将我撂下,爱我,你们就多陪陪我吧!

小学四年级作文 篇7

  每当我看见别人溜冰的样子很潇洒,我好羡慕,所以我决定利用这个暑假来学习溜冰。

  星期六的早上,妈妈带我来到广场开始学习溜冰。我蹲下身子,穿上溜冰鞋,妈妈就扶着我开始学了起来。我溜了一会儿很快就找到了重心,于是自信地对妈妈说:“妈妈,你松手让我自己溜吧!我已经学会了!”妈妈笑着说道:“你确定不用我扶了吗?”“我确定,您就放心吧!您宝贝女儿这么聪明,不会有什么事的。”妈妈见我这么自信便松开了手,可是还没溜几步就摔了个四脚朝天,我尖叫着:“哎哟!疼死我了,该死的溜冰鞋。”妈妈蹲下身子一边扶我起来一边说:“心急吃不了热豆腐,就知道你会摔倒。”听了妈妈的话我很不服气。

  于是,我又重新站起来。心里暗自下决心:这次我绝对不能辜负妈妈的'期望。我低下头,弯下身子,一步一步小心翼翼地向前溜着。可是我一次次摔倒,妈妈也一次次扶我。看到妈妈满头大汗,我想:我一定要坚持不懈,一定要学会,经过四个小时的练习,我终于可以自由的飞奔了,当时我的心里比喝了十桶蜜还要甜。

  通过这次学习溜冰使我明白了一个道理:无论我们做什么事都要学会坚持,只要你坚持到最后相信胜利就会离你越来越近。

小学四年级作文 篇8

  线总是紧抓着风筝不放,给予风筝囚笼般的命运,只因风筝现在无法放手去搏空;风总是呼呼地在风筝身边轻语,教导着风筝脱线而飞。

  “你是风筝,我则是线。”小学六年级时,倪老师常拍着我的肩膀这样说道。而我总是不以为然地点点头,一副乖巧的模样。考试前的一个晚上,我躺在床上,一只手捧着手机看小说,另一只手则抓着零食往嘴里塞。忘却了考试前的紧张氛围,更忘却了这次考试对我的重要性。“该不该搁下重重的壳,寻找到底哪里有蓝天,随着轻轻的风轻轻的飘,历经的伤都不感觉疼……”手机铃声突然响起,吓得我不知所措,再乍一看,竟是我们班的班主任,我惶恐,赶忙把手机扔向床脚,又往被窝里缩了一缩,死一只瑟瑟发抖做错事而又不敢承认并面对的胆小鬼。眨眼又是一想:你又不知道我在干嘛,干嘛怕被你骂,好笑!甩开盖在身上的被子起身拾起手机,按上接听键,可是人却走的远远的.。果然,你那狮吼声不绝于耳。“怎么现在才接电话?手机也太差劲了吧。哦,对了明天考试作文好好写,不要只想着将语言如何的描述好,要知道你的语言表达已经很好了,这无须担心。关键在于你要把一件事情写得具体充实,我知道你擅长写散文,对于小学的作文没兴趣,但你不得不写,这是事实,无法改变的。明天,加油吧!你是风筝,我则是线。要听劝,嗯?”话一句接一句向我传来。而后,我又是想:我想怎么写,是我的事,我乐意,你管得着啊。你以为我乐意接你的电话啊,要不是看在你是我老师的份上,我才不接你的电话,哼!“睡觉!”说了便做。

  我踏着铃声进教室,丝毫不顾倪老师那催促的目光。如果说边走边揉眼睛进考场是考试前的伴奏,那么不听劝一意孤行终将得到考试的惩罚。是的,我考砸了。“别伤心,有我在呢!我还是那句话,你是风筝,我则是线。不管多少年后,你都是我的学生,现在、以后都一样。我是线亦是风。线牵风筝,一直高飞于蓝天,虽不是一路都一帆风顺,但也历经过;风吹风筝,断了牵引人生路的线,经历风吹雨打,踉踉跄跄地行走在形形色色的困难中,跌跌撞撞的坎坷成长。你是风筝,随着轻轻的风轻轻的飘,历经的伤都感觉疼。你要一步一步往上爬,等待阳光照上你的脸颊,然后笑着说:“历经过的一切,都是值得的。”你是风筝,我则是线,风筝与线永不分离。

  风筝与线时时相连,只因他们心中都有对方的存在;风筝与线相伴相随,只因风筝记得线的话,做一个好孩子。

小学四年级作文 篇9

  他很怪,是个怪人,但他的怪,是“好”的怪

  今天在校车上,弥漫着一股紧张的气氛,然而在我们这附近的位子,却是欢笑声连连,丝毫没有要段考的感觉,笑声的由来就是他,我的.好友,我们一群人看着他滑神魔,一关又一关,“兵来将挡,水来土掩”他已经打过了好几场!在旁的我不禁纳闷:“他到底有没有担心考试啊?”

  以这方面来说,他真的是个怪人,回家读书只要一下下就能熟背,更让人惊讶的是,他有许多剩余的时间可以拿来玩神魔及启其他事!学校成绩也很好,令人很好奇他是怎么读书的?

  我终于忍不住好奇心的驱使,在某一天找到机会跑去问他:“你是如何读书读得轻而易举?为什么还有时间玩神魔又玩到很高等?”我连珠式的狂问一大堆疑惑,但他只简单用几个字回答:“上课认真专心听,把所有观念都弄理解!”这一句话,点醒了我,我就是上课不够专心,有些观念也没搞懂啊。

  我下定决心,一定要赢过这位“好”厉害的怪人!

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