（集合）四年级的作文10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的四年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
一张纸能让你想到什么？草稿纸、纸飞机、或是一张窗花。其实这些都是它的小作用，它还蕴藏着一个小小的原理，下面，请进入：
六（2）科学实验试验站。
“叮叮、叮叮“上课了。听说这节课要做实验，到底是什么呢？同学们也在三五成群地讨论：什么引蚂蚁罗，又是折飞机罗，可谓是千奇百怪。这个疑问在我心里有了答案：扯纸。因为我发现平面从两端扯纸，无论用多大的劲都是扯不断的。老师一上台，开门见山，要找一位力气最大的同学。毛金超应战了。这下子，我更是觉得是要扯纸，心里暗暗得意。
没想到，我错了，居然要折纸，这有什么的？我随即拿出一张纸，快速折起来，折到第七次却犯了难，无论，脚踩手锤，就是没有办法折到第八次。这是怎么一回事呢？难道这只有魔力？此时，同学发现质疑：如果纸薄一点呢？老师给每人发下一张较为薄的纸。我们发现，依旧只能折七次；如果纸变大呢？我们自由组合，四人一组合，将四张a4的纸变成一张大纸。趁着这个时间，我去别的小组视察了一下：发现他们开始起内讧了：有人觉得次数会变多，但有人觉得次数会变少，反正意见很不统一。还好我们这一组的意见相当的同意，全部觉得是七次。
当然，事实也证明了我们组的观点，七次！可是，这是为什么呢？原来：2的7次方是128，纸的`厚度最少也有个0。2个毫米，0。2*128=2。56厘米，你自己想下，2。5厘米左右厚的纸有多硬……那是一次有趣的实验！
四年级的作文 篇2
我不想当淑女！这是我发自内心的渴望。
我是一个九岁的活泼好动、性格开朗的女孩，我向往小鸟般地自由自在飞翔；我想要摆脱束缚，飞向森林，过无忧无虑的生活。可天不随人愿，爸爸妈妈不愿我像个“疯丫头”，他们着实希望我成为一个淑女。
我曾经很庆幸，认为爸爸妈妈是自己的知心朋友，他们了解我的性格，当然也会习惯我的言谈举止啦！可是，随着时间的推移，我发现错了，爸爸妈妈不如我想像的宽容，他们总是不断提醒我注意形象。
令我记忆忧新的是，有一次我肚子饿得咕咕直叫，一眼看到桌子上妈妈精心准备的可口饭菜，口水都快流出来了，便狼吞虎咽地吃起来。这时，爸爸严厉地说：“瞧你这模样，哪像个淑女！注意你的形象！”我听了，顿时没了胃口，扔下碗筷，回屋睡午觉去了。
过了一段时间，同意的不快再次发生。那天晚上，我专注的看着电视转播的球赛，当看到精彩之处时，兴奋的忍不住又蹦又跳，大喊痛快。这时，爸爸又从天而降，大发雷霆：“淑女不像你这样大喊大叫地乱蹦乱跳！你要约束自己！”霎时间，我的`欢乐一扫而光，没了兴趣，沮丧地关掉电视机，默默回卧室看书去了。
类似的事情屡次发生，我一直在与他们抗争，心里总是不停地默念着：“加油”！不能输给他们！输了就无法变成一只自由的小鸟飞向大森林了！”
爸爸妈妈，我希望在保证学习好的情况下，做一个自由女孩，做一个健康女孩，做一个阳光女孩！请不要再逼我当淑女了！那不适合我！
四年级的作文 篇3
我家附近的一个小公园，那是我的乐园。
小公园很美。春天，我们可以在公园里尽情玩耍。夏天，公园里的大树带给我们无尽的清凉。还有许多小花、小草，玩耍的小猫和小狗，一切看起来都是活泼可爱的样子。
小公园很好玩。有许多的`健身器材，有大滚筒、双杆、扭腰机……。最最主要的是有我的最爱一一荡秋千！我每天都想去过把瘾。
小公园带给我数不清的欢乐。白天，我在这里可以尽情地奔跑，如果跑累了就停下来走一走，闻闻花的香味。用掉在草地上的小花，编花环手链戴在手上。我还喜欢和爸爸在公园的广场上打羽毛球，尽管我使尽全力打了过去，可老爸总是轻轻一打就飞过了我的头顶，让我怎么蹦都接不着。这时，我就总想着：等我长高了必须再跟老爸来较个高彽！夜晚的时候，我会带上平衡车去疯狂一把。这时，总会有许许多多的大人在跳广场舞，那气氛常常会让人不自觉的跟着节奏扭动几下……
这个小公园，在我心里一直都把它当成是我的乐园，盛满了我最快乐的时光！
四年级的作文 篇4
秋风吹过，她把叶子吹黄了；她把树叶吹落了；她把花儿吹败了；她把菊花吹开了。当然，她也把庄稼吹熟了。我的爷爷是个再普通不过的农民了，他这辈子，一大半时间都是在田野里度过的。春夏秋冬，四季轮回，不论严寒酷暑、汗流浃背，土地上的耕作，是他神圣的使命。
今年风调雨顺，加上爷爷种植的好，有了个好收成。这个周末正好在家，正午十分，听见爷爷老远就朝家门喊：“噢瑜啊，快下来！帮爷爷晒谷子了！”我从走廊上望下去，看见爷爷用板车拉着十来袋稻谷，少说也有千八百斤。苍白的头发，干瘦的身子，艰难的步伐，他那件风尘仆仆、破旧不堪的蓝色衬衫显得格外耀眼。满板车偌大的硕果和他瘦小的身影不成比例，简直就像大象和小鸟。古铜色的双手紧握板车的把手，脸上却挂满了笑容，额头泛起了皱褶，正一步步往家里走来。我忙下楼去，迎接凯旋归来的战士。
农村有个习惯，就是把割回来的稻谷晒绽了才能装起来储藏。爷爷把“战利品”一袋袋搬下来，倒在门前的水泥地上。爷爷已年过花甲，可他还像个年轻的小伙子，真可谓是老当益壮。所有的重活几乎都是他干的，我只负责把谷子均匀摊铺，能大面积的受光照。他还一边搬运，一边乐呵呵地对我说：“今年这收成可卖两三千哩！”内心而绽的喜悦，掩饰了他曾流下的汗水和酸锌。
晚霞染红了天边，把高傲的太阳遮去半边脸。劳动一天的爷爷又朝我哟呵：“噢瑜啊，来帮爷爷收谷子了！”我匆忙下楼，去帮爷爷的忙。他用板杷把稻谷堆成两堆，我用扫把把剩下的扫干净。完事之后，他又用簸箕把谷子一簸箕一簸箕地装进袋子。他那双粗糙暗黄的双手在成堆的谷子里一捧接一捧放进簸箕。他的大手裂着许多干沟，沟里嵌满了沙子和泥土，左手的食指还缺了一节。这是四五年前他还在纸厂里工作时，不幸被搅拌机搅断了一节。后来到医院接起来时无效，只能截肢。那时我还小不懂事，只是心疼地对爷爷说：“爷爷，疼吗？不要哭，没事的。”稚嫩的声音撞击着他的耳膜，他坚强地朝我笑。这么多年了，我几乎忘却了，眼看爷爷已经习惯了，运用得一点儿也不笨拙。裂着沟子的手指上贴了许多胶布，但长期的劳作把胶布染成了灰黑色；皮肤干燥僵硬，还有许多黑红的`斑点，不知道里面藏了多少细菌和微生物。农作药物对双手的腐蚀，使左腕处发生了溃烂。虽然用纱布包扎着，但伤口不见好转。我呆呆地望着，猛然间感受到了岁月的无情。
蓦然回首，墙上挂着的老镰刀已经把岁月磨得发亮。胀鼓鼓的稻子在袋子里安然入睡。这个秋天，浓浓的秋收，爷爷的双手垒着厚土般的深情，我的心间留着无法言说的亲情。
四年级的作文 篇5
樱花浪漫，情相伴清晨，伴着明媚的阳光醒来。我蜷缩在床上，眼睛却眺望窗外湛蓝的天空和枯黄的树干。尽管屋里依然是冬天那一种暖暖的干燥的热气。但窗外那淡淡的香气让我预感到房间外已是早春的气息。
我走出了房间，冬天的寒冷并未逝去，空气中总是飘着雨珠，整个世界笼罩在浓浓的雾气中。缓缓地在马路上移动着，忽然，一种纯洁与馨香慢慢地流入我的心田。我随着香气望去，啊，那是樱花，那状如白雪，争奇斗艳，幽香四溢的.樱花苏醒了，一树白色的灿烂，暖风抚过，轻摇微颤，冰洁妩媚。沁人心脾的樱花，一串串的，犹如一幅清新，淡雅的水墨画。向下看，发觉道路上落满了樱花花瓣，那粉色给人们铺出了一条美丽的道路，引导人们走向真正的春天。那粉色的樱花仿佛是一层层柔软云朵，向人们展现春天的美丽，那淡雅的粉色是何等的绚丽，何等的精彩，这种绚丽已经布满了尘世。那樱树枝上翻出的零星的银光正在点点地渲染着乾坤。在风中，我停留在一株钻出新芽的樱花树旁，一阵阵暖风把残留在树枝上的花瓣吹过我的面庞。顿时触发了我的思绪花开得如此突然，花落的亦是如此干脆，多么短促又是精彩！
樱花虽然悄然已逝，但却在人们心里留下了长久的记忆，这个美好形象怎么会因一次凋谢而悄然无踪呢？望着天空，想到了人生，人生中多少会有一些精彩和美丽，在惊喜与感伤间跌宕起伏，留下一些美好的回忆。那一秒钟的激情，将延续着生命，将成为生命的永恒。挥手告别樱花，微笑地踏上了回家的道路。等等吧，那要酝酿一年的美丽，等等吧，那明年的樱花。樱花烂漫，情相伴。如今，樱花已经印在我的心里。
四年级的作文 篇6
我们每个人都应该有个远大的理想吧，我的理想是成为一名伟大的军人。
当军人既可以保家卫国，还可以学到很多国防知识和本领，更可以强健自己的体魄。
我常常在电视上看到军人在战场上驰骋杀敌，那是何等英雄，何等伟大！他们是在为祖国而战斗，他们为了祖国牺牲了很多很多，甚至牺牲了自己的生命，那又是何等的'壮烈！所以我崇拜军人，敬佩军人，决心向他们学习，严格要求自己，加强锻炼，好好读书，争取去当兵。
我知道，当兵会吃很多苦，我已经做好了吃苦的准备。无论是当炮兵，还是当特种兵，无论是参加陆军，还是参加空军、海军，训练都非常的辛苦。然而，一想到军人伟岸的英姿，一想到当军人就能保卫国家，保卫家园，我就热血沸腾，就更加坚定了自己的理想。
我要当军人，我要保家卫国！
点评：和平年代，当兵并没有那么多惊天动地的壮举，也不用你驰骋杀敌。但在高科技的背景下，要想当兵，却必须具备深厚的文化功底，所以，为了理想，发奋读书吧。
四年级的作文 篇7
大家一定没想过桌子和椅子会说话吧？小胖的桌子和椅子可是会说话的哦！我们赶紧来看看他们在说些什么！
小胖可是我们班最好动的一个人，椅子都不能好好坐，桌子也被弄得东倒西歪。终于有一天，桌子和椅子实在忍不住了，椅子说道：“嘿，老兄，你过得怎么样？”桌子叹了口气说：“哎……别提了，小胖整天在我身上乱涂乱画，把我画得脏兮兮的，不像其他桌子的主人，天天都会给它们洗澡。”椅子紧接着说道：“你这个还算好的，小胖经常把我的腿翘起来，我感觉自己都快散架了。”“要不……”椅子眼睛一瞥，“我们给他点颜色看看？”“好极了！”桌子立刻回应道。
第二天，小胖来到座位，刚坐下，可是不知道怎么了，只听到一声“哎呦”只见小胖捂着屁股说道：“好疼啊、好疼啊。”大家知道小胖是个调皮的'孩子，都各自忙着没人理会小胖，小胖摸了摸，继续往下坐。可是这下小胖怎么都坐不上椅子，椅子好像装了轮子一样，就是不让小胖坐下，无奈的小胖只能去靠着桌子。可没想到他的手一放到桌子上，桌子也动了起来，不停的摇晃，小胖折腾了好久都无法使桌椅平静下来，最后哭了起来。这时，桌子和椅子突然说话了：“你不要哭了，你知道为什么会这样吗？就是因为平时不好好爱护我们，这是我们给你的一点小惩罚。”小胖呜咽着答道：“以后我一定会爱护桌椅了，我知道错了。”
从那以后，小胖学会了爱护课桌椅，还成了班级的卫生委员，时常提醒其他小朋友呢！小朋友们，你们也要爱护桌椅哦！
四年级的作文 篇8
你一定很惊讶：教室里会有奔马？难道教室成了动物园？不是你想的那样，这群马，其实是我们在这堂有趣的美术课上创作出来的。
在上课铃响之前，同学们早已准备好上课要有的美术工具，有墨汁，砚台，水桶，宣纸，毛笔等等，工具样样具备，只等着老师的到来。“丁零零！”上课铃终于响了，老师教会了我们画马，我们就开始自由发挥了。
我们想把毛笔蘸上墨，小心翼翼地勾出马的胸、肩、腹、臀，用淡墨塑造它的身体，画完身体，我们对画马充满了信心；再用毛笔仔细地画出马的头，这可有点难度了！我们不但要画得好看，更要画出马的神气；画完头，我们再用淡墨画出四肢，用浓墨强调主要骨骼的肌肉；最后，用卧笔的方法绘制马的鬃毛和马尾。就这样，一匹活灵活现的马就出现在我们面前。
再看看同学们画的马吧！真是千姿百态，笔墨酣畅，形神俱全：有的.正在赛跑；有的正在休息；有的正在小溪边饮水……这些马的脸上有的充满平静，有的却充满威风；有的矫健有力，有的却别具一格；有的带来了清新有力的气息，有的则充满生命力……怎么看都充满了灵气，栩栩如生，好像随时都会奔出画面似的。
这一堂美术课让我想起了善于画马的徐悲鸿说过的一句话：“我画马，其实也牵着思想的马。只要出笔，便会情动于衷。”我们画画就要有着徐悲鸿的创作情感。
四年级的作文 篇9
一进教室，一眼就可以看见我们班的“诸葛先生”。那大大的脑袋，粗粗的手臂，白白胖胖的身体，在同学之中非常显眼，从他的体型一看就知道是个吃货。自从认识他的那一天开始，我就知道他很爱吃，一见食品就“吱吱渣渣”地咬，活像一只肥胖的“大老鼠”。
他热爱吃，因此创造出了许多吃法。
一、投石法。他拿出一块豆子巧克力，放在橡皮和尺子做的投石机上。用拳头往尺子上一打，豆子蹦蹦一跳，然后伸长脖子，伸出嘴巴接住，真绝了！在旁边准备伸手偷食的同学，那手也没有他的`嘴快。这游戏吃法真是乐趣无穷、百玩不厌哪！
二、狂食法。先拿四包小饼干，撕掉包装纸。再把饼干全倒进大嘴里。不觉得太干，也不觉得太满。先饮一口水，嚼一嚼，“吱吱”两声，吞下一点点；再饮一口水，嚼一嚼，“吱吱”两声，再次吞下一点点。如此反复多次，三板一眼，一丝不苟。这独一无二的吃法引得全班人不约而同地啧啧赞叹。他仍然旁若无人，独自享受着这世界上最美好的时刻。
三、猪食法。每到午饭，他把所有的饭菜集中大盘里，不用勺子，直接把嘴伸进盘里大扫一通。吃得满脸满嘴满鼻都是饭菜和油腻。这一副绝世吃相立刻惹得同学胃口全飞，他却得意地呵呵笑。
“诸葛先生”吃法奇特，吃的境界也非同一般，甚至达到了“不怕牺牲”的程度。英语课，我们的目光炯炯有神地紧跟着老师，而他那炯炯有神的目光却紧紧盯着一块大饼干，绞尽脑汁地在研究如何把饼干咬出个满意的形状。英语老师瞪了他好几眼，他也没当一回事，照样东咬一口西咬一口，然后瞪大眼睛看看下一步要怎么咬。老师再也忍无可忍，让他把饼干丢掉，他却把饼干往嘴里一塞。呵呵！同学们都为他捏了一把冷汗。他却冲我们做了个鬼脸——似乎在说：管他接下来是坐是站，先吃了再说！
难怪有人说，这“诸葛先生”真是不一般哪。真心希望小诸葛不要辜负先人诸葛亮的遗志，将聪明才智用在实处。
四年级的作文 篇10
今天早上天下着雨，我和妈妈急匆匆地开着电动车向学校开去。妈妈穿着雨衣，我把头伸进妈妈的雨衣里面。忽然我的脚碰到什么东西，因为我的头在雨衣里，所以无法看见。等到了学校，我发现小黄帽丢了，我想我脚碰到肯定是小黄帽。于是，我把事情告诉了妈妈，妈妈生气地对我说：“刚才怎么不说。”我说：“我不知道那是什么东西。”妈妈听了，愤怒地去上班了。
等到下午妈妈来接我的时候，我问妈妈：“有没有看见小黄帽。”妈妈说：“没有。”回到家以后，妈妈看见桌上早上吃的碗还没有洗干净，桌上的东西也很乱，就让我去整理。我先把东西整干净，再去洗碗，我刚刚用手碰到碗底的时候，妈妈生气的说：“这样洗很油的，再说，我只叫你把碗放在盆子里，没叫你洗。”妈妈用土话骂道：“傻瓜，今天早上小黄帽掉的时候又不说。”我回答道：“妈妈，我碰的.那个东西真的不知道是小黄帽，再说，你刚才说的明明是洗碗呀？”说完，妈妈用手“啪”的一声，打在我的左眼上，可真痛。妈妈又愤怒地说：“我刚才没说洗，是你的理解不对，怪不得你的阅读理解不好。我今天可真冤枉，明明说的是洗嘛。
骂的滋味可真不好受，做个小孩可真难呀！
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