四年级的作文

时间:2024-07-10 14:14:32 四年级作文 我要投稿

四年级的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的四年级的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  今天,农历八月十五,中秋节。中秋节吃月饼赏月,是从古至今的习俗。可是因为下雨,今晚月亮根本就没露面,我有点失望。

  晚上,我们一家人在君澜大酒店吃饭,围坐着一个大圆桌,也够热闹。后来不知是谁的提议,我们做起游戏来。轮流说出关于月亮的词语,说不出来,就捏着鼻子绕桌转一圈。一时间开心极了。

  上菜了,我们一边享受着美味佳肴,一边随意地聊天。后来上了一盘大月饼,长辈们说,它象征着团圆,每个人都要吃一块。我“哇哦”夸张地叫起来,站起来凑到跟前认真地看,细细地闻,那色泽,那形状,那香味,美得我闭着小眼皱着鼻子直摇头。妈妈叫我切月饼,在大家的注视下,我数着家里的.人数,然后把月饼切成等份,我凝视着里面像皎洁明月一样的蛋黄,觉得它弥补了我小小的遗憾。

  每个人吃着那一小块月饼,说着笑着,这时我心想,这个中秋节,虽然没有明月相伴,但有了全家人的陪伴,我们的欢乐丝毫不减。

四年级的作文 篇2

  “哦!哦!哦!发奖了!”朋友们个个都欢呼雀跃,喜上眉梢,全架着个板凳冲到操场上,每个人都拿着个小本子兴奋地坐在指定的位置上,期待着,等待着那一张张金光闪闪、璀璨耀眼、象征荣誉的奖状,虽说只是一张纸,但是,它却是朋友们花费了许多心血和付出的回报,是应得的。所以,我们需要向“它”看齐。

  领奖的人当然有我,我虽是转校生,语言不通没什么,但值得庆幸的是,我素质好,品德好,所以,校园五星我也是榜上有名。最重要的一点则是语言不通没啥,最主要的还是勤奋刻苦读书。在校长领导们的讲话中,我们的学习还是重点,是个自信与踏实的主基地。上台领奖的人很多很多,有我认识的,也有我不认识的,但是,所属的那份光荣却是相同的。

  校园五星、进步快学生、优秀班干部、优秀团员、三好学生……奖项有很多很多,因而,让朋友们都有更多的机会去奋斗,让他们择优弃歧、勤奋踏实、上进心增强。在每次开学典礼上,都会有朋友代表发言,不但锻炼了他们的胆量,还授予我们了一些受益匪浅的学习方法,我每想到这些,心中不禁暗喜。

  开学典礼,让我们有了新的开始,过去的已经成为历史,但我们努力奋斗的.光荣却是永恒的。一个开学,一个开始,一个阶段。朋友们,让我们继续拼搏吧!剩下的时间不多了,我们还能再开几个开学典礼呢?不丧气,也别放弃,让我们一起努力,在最后的典礼上,留下我们最娇灿的笑容。

四年级的作文 篇3

  外公有一辆永久牌的自行车。据说这辆自行车是外公在20岁左右,刚参加工作时买的。自行车是棕色的,车把手上、钢圈上,已是点点锈斑,一看就很有年头了。我算了一下,它已有40岁了。平时,这辆自行车子就放在地下室里,像古董一样地陈放着。

  外公对他的`自行车很有感情。每隔三五天,他便会洗一次抹布,细心地将自行车上下都抹一遍,一直抹到闪闪发光的程度。当外公要出门时,便又会用一块毛巾将座凳抹干净。他开了锁,推出门,便出发了。车子在阳光下闪着柔和的光。外公骑自行车最主要的事便是接送我和我的表哥上下学。这一接,便是六七年……

  老妈常劝外公:“这辆自行车太老了,不知道什么时候链条一下卡住,人一摔就麻烦了。”可外公就是不理会妈妈的担心,不愿换掉。

  每次放学,我只要一看到外公推着自行车站在那里,心里就充满了欢欣,我会冲过去,爬到后座上。外公说一声:“走!”我就握住车凳,看银色的钢丝闪闪发光。

  记得那一年的夏天,我放了学,像住常一样来到校门口的大樟树下,却没有看见外公等待的身影。渐渐地,同学们都接走了,只剩下了我一个人站在樟树下。鸟儿在树丛里唱着歌,我觉得格外孤独。我心想:“之前外公总是早早地来到校门口等我,今天他为什么失约了呢?”我正想着,外公骑着自行车过来了。“泽浩,今天你怎么这么早就出来了?”我责怪他:“外公,你在干什么?怎么这么迟?”外公的脸上都是汗:“车子到半路的时候,链子掉了,我也急啊!”原来如此,外公一定累外了,我说:“外公,我自己走吧!”外公不由分说:“上车!”于是自行车载着我向家驶去。外公用力地蹬着踏板,我感觉到他老了。花白的头发在夕阳下那么醒目。我的鼻子一酸,赶紧抱住外公……

  我愿外公一直载着我!

四年级的作文 篇4

  我是爷爷带大的。在我的记忆里,爷爷总是特别疼爱我,每天背着我大街小巷到处玩,让我的童年充满快乐。

  我学走路的时候,每天都是爷爷弯着腰,用双手牵着我让我学走路。爷爷个子很高,腰又不好,每天都会累得喊腰疼,可他乐此不疲,捶捶背,擦擦汗,抱起我直一会儿腰,就算休息了一会儿,然后继续弓着腰陪我走路。一天又一天,在爷爷的陪伴下,我终于敢一个人走了。可刚刚学会走路的我,走起路来东倒西歪,稍微被绊一下就会摔倒,一摔倒就会头上起包,可我偏偏喜欢东摸西摸,到处瞎撞。为此爷爷更加小心翼翼,成天瞄着腰跟在我后面跑,生怕我摔倒。他总笑着鼓励我:“小宝贝,你大胆地往前走,别怕,爷爷就是你的.拐杖,不会让你摔跤的。”可他自己却累得直不起腰,有好几次累得趴在地上,爬不起来。

  十年过去了,爷爷年岁更大了,腰腿更不灵活了。家里其他大人都忙,爷爷就一个人整天闷在家里,很少出门,健康状况也每况愈下。看到爷爷这样处境,我心里别提有多难受了。一天,我做完了作业,来到爷爷身边,对爷爷说:“爷爷,整天不活动对身体很不好。走!我陪你去散步。”爷爷激动地看着我,眼睛分外地明亮有神。然后无力地摇摇头:“腿不行了,腰也不好,想不到出门了。”我向前扶起了爷爷,说:“走,我就是你的小拐杖,决不会让你摔倒的。”在我的搀扶下,爷爷沿着河边走了一圈,别提有多高兴了,有说有笑,仿佛换了个人一般。从此,每天我以最快的速度做完作业,然后以最快的速度来到爷爷身边,扶着爷爷散步。爷爷也爱上了散步,身体渐渐硬朗起来了,人也渐渐精神起来了。

  亲情就是我们生命中的拐杖,它让我们的生活更充实,更幸福,更美好。

四年级的作文 篇5

  今天我来到教室发现了一些铁桌子,上面有专门学习的电脑,桌屉里可以放任何u盘和软件。桌子可以识别你,你如果没有打开,你就是另外一个电脑的主人。进校门的时候每一个门都有电磁波,每次你都要带一个徽章,每一个班级的`徽章都不一样的,当你通过电磁波的时候,你就是这个班的人,如果你通不过就不是。

  老师机器人用智能铅笔在智能黑板上写字,老师写出神字,同学们的黑板上也出现了神字,点一下这个字就会出现它的组词和他的成语,点一下其中的一个词比如神仙上面就会说神仙指的是什么。

  读书了,机器人说:一二三走,让我们荡起双桨,小船儿推开波浪。等等……突然间下课了,机器人说下课,摇了一下铃铛,我们玩了起来。

  十分钟后上课了,这一节是体育机器人老师教我们跳绳,一分钟跳几个,跳到200后,我们都玩了起来,我玩猫抓老鼠,有趣的体育很快结束了,我们接着继续玩。

  突然上课了,我们赶紧跑回了教室,我来到了化学课,有气球,草药,药水,等等,有一个调皮的孩子,用火药水和水药水倒到一个瓶子里,再倒一些黑色粉末,再倒到气球里面,结果爆炸了,我们穿梭了回来。

  结果回到了我原来的教室,回到了原来的四月天!

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